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Texte intégral

(1)

Nom : Prénom : Groupe :

ECOLE POLYTECHNIQUE UNIVERSITAIRE DE NICE SOPHIA Cycle Initial Polytech

Première Année Année scolaire 2010/2011

Epreuve d’électronique analogique N°2

Mercredi 13 Avril 2011 Durée : 1h30

Cours, documents et calculatrice non autorisés.

Vous répondrez directement sur cette feuille.

Tout échange entre étudiants (gomme, stylo, réponses…) est interdit Vous êtes prié :

• d'indiquer votre nom et votre prénom.

• d’éteindre votre téléphone portable (− − − − 1 point par sonnerie).

RAPPELS :

Impédance

 

 

 

 

= 

 

 

2 1 22 21

12 11 2

1

I . I Z Z

Z Z V V

 

+

=

+

=

2 22 1 21 2

2 12 1 11 1

I . Z I . Z V

I . Z I . Z V

Gain en tension * :

X Z . Z Z . Z Z

Z V

A V

21 12 22 11 11

21 1

v 2 −

+

=

=

* X représente l’impédance branchée en sortie du quadripôle.

Impédance d’une capacité C

1/(jCω) [Ω]

Schéma électrique équivalent du transistor bipolaire NPN en régime de petit signal

i

b

i

c

v

ce

β.i

b

R

S

v

be

B C

E 1/h

oe

i

b

i

c

v

ce

β.i

b

R

S

v

be

B

B C C

E E 1/h

oe

Gain d’un filtre passe-haut :

C V

j 1 1 A K

ω + ω

=

Gain d’un filtre passe-bas :

C V

j 1 A K

ω + ω

=

(2)

EXERCICE I : Fonctionnement du transistor bipolaire (3.5 pts)

B

E C I

C

I

B

I

E

b P

N B

E C

N

V

BE

V

BC

a

B

E C I

C

I

B

I

E

c I

C

I

B

I

E

B

E C I

C

I

B

I

E

I

C

I

B

I

E

b P

N B

E C

N

V

BE

V

BC

a

B

E C I

C

I

B

I

E

c I

C

I

B

I

E

I

C

I

B

I

E

Figure (I.1).

A l’aide de la figure (I.1), décrivez le fonctionnement interne du transistor bipolaire suivant ses trois régimes : bloqué (a), linéaire (b) et saturé (c). Vous pourrez ajouter le mouvement des électrons et des trous sur les figures.

bloqué (a)

linéaire (b)

(3)

saturé (c)

BROUILLON

(4)

EXERCICE II : Pré-amplification de vocalises (9.5 pts)

Figure II.1.

V

O

V

BE

R

C

E

G

R

1

R

2

R

E

C

1

C

2

V

DD

V

O

V

BE

R

C

E

G

E

G

R

1

R

2

R

E

C

1

C

2

V

DD

On souhaite pré-amplifier les vocalises d’une personne dans la gamme de fréquence 10 Hz – 20 kHz avec le circuit de la figure (II.1).

II.1. Influence de la capacité C

1

. (4.5 pts)

Figure II.2.

I

1

V

2

R

oe

I

2

β.i

b

V

1

R

S

R

B

C

1

R

C

I

b

I

1

I

1

V

2

R

oe

I

2

β.i

b

V

1

R

S

R

B

C

1

R

C

I

b

I

1

Le schéma petit signal du pré-ampli est donné à la figure (II.2) et ne fait apparaître que la capacité C

1

(C

2

ne joue aucun rôle dans ce schéma aux fréquences considérées).

II.1.a. Expliquer le rôle de la capacité C

1

(0.5 pt)

II.1.b. Donner l’expression de la résistance R

B

. (0.5 pt)

(5)

II.1.c. Donner la matrice impédance du quadripôle facile délimité par les pointillés. Pour les calculs, on posera R

eq

= R

B

// R

S

et i

b

sera déterminé en fonction de I

1

à partir d’un diviseur de courant. (1 pt)

BROUILLON

(6)

II.1.d. Donner l’expression du gain A

V

= V

2

/ E

G

(on remarquera qu’ici, V

1

= E

G

!). (1 pt)

II.1.e. Vers quelles valeurs tend A

V

lorsque ω tend vers 0 et l’infini ? Donner le type de

filtre ainsi que l’expression de la fréquence de coupure. (1.5 pts)

(7)

BROUILLON

(8)

II.2. Influence de la capacité C

2

. (5 pts)

Figure II.3.

I

1

V

2

R

oe

I

2

β.i

b

V

1

R

S

R

E

C

2

R

C

i

b

I

1

V

2

R

oe

I

2

β.i

b

V

1

R

S

R

E

C

2

R

C

i

b

Le schéma petit signal du pré-ampli est donné à la figure (II.3) et ne fait apparaître que la capacité C

2

(C

1

ne joue aucun rôle dans ce schéma aux fréquences considérées).

II.2.a. Expliquer le rôle de la capacité C

2

(0.5 pt)

II.2.b. Donner la matrice impédance du quadripôle facile délimité par les pointillés sans

prendre en compte C

2

. Simplifier cette matrice en considérant que R

oe

>> R

E

. (1 pt)

(9)

II.2.c. Donner l’expression du gain en tension A

V

= V

2

/V

1

sans prendre en compte C

2

et dire si ce gain est supérieur ou inférieur à celui trouvé à la question (II.1.d). (1 pt)

II.2.d. Donner le gain du montage en tenant compte cette fois de la capacité C

2

. Il faudra juste modifier le résultat de la question (II.2.c) (0.5 pt)

II.2.e. Vers quelles valeurs tend A

V

lorsque ω tend vers 0 et l’infini ? Donner le type de

filtre auquel pourrait s’apparenter ce montage ainsi que l’expression de la fréquence de

coupure. (1.5 pts)

(10)

II.2.f. Si on se place à présent aux bornes de la résistance R

E

, quel serait le type de filtre correspondant au gain A

V

= V

RE

/ V

1

. Que pouvez-vous dire sur la variation de la tension aux bornes de R

E

pour des fréquences supérieures à la fréquence de coupure (0.5 pt)

EXERCICE III : Autre pré-amplificateur de vocalises (7 pts)

Figure III.1. Les deux transistors sont identiques avec un gain β. On supposera que 1 + β = β. La jonction base- émetteur est caractérisée par

V

S

et R

S

. T

1

V

L

E

G

C

2

R

3

R

2

R

1

T

2

V

DD

C

1

T

1

V

L

E

G

E

G

C

2

R

3

R

2

R

1

T

2

V

DD

C

1

On souhaite pré-amplifier les vocalises d’une personne dans la gamme de fréquence 10 Hz – 20 kHz avec le circuit de la figure (III.1).

L’indice 0 correspond au nom d’une variable en régime statique. Par exemple I

C1

(t) = I

C10

+ i

C1

(t)

III.1. Etude en statique. (3 pts)

III.1.a. Identifier les courants qui passent dans la résistance R

2

. (0.5 pt)

(11)

III.1.b. En supposant que I

B20

<< I

C10

, déterminer l’expression de I

B10

. (0.5 pt)

III.1.c. Déterminer l’expression de V

BE10

. (0.5 pt)

III.1.d. Déterminer l’expression de V

CE10

. (0.5 pt)

III.1.e. Déterminer alors l’expression du courant I

B20

. (0.5 pt)

III.1.f. Déterminer finalement l’expression de V

CE20

. (0.5 pt)

(12)

BROUILLON

III.2. Etude en dynamique. (4 pts)

On applique une tension alternative E

G

que la capacité C

1

laisse passer.

III.2.a. En constatant que E

G

implique une variation de la tension V

BE1

et à partir de la question (III.1.c), déterminer l’expression de I

B1

(t) en fonction V

BE10

, E

G

, V

S

et R

S

. (1.5 pts)

III.2.b. Donner l’expression I

B2

(t) à partir des questions précédentes (1 pt)

(13)

III.2.c. Donner l’expression V

CE2

(t) à partir des questions précédentes. (1 pt)

III.2.d. Donner finalement l’expression du gain en tension

G 2 V CE

E A V

= ∂ . (0.5 pt)

BROUILLON

(14)

III.3. BONUS. (1.5 pts)

Faire le schéma petit signal du circuit de la figure (III.1) en négligeant les résistances R

oe

(=

1/h

oe

) et déterminer l’expression du gain

G V L

E A = v

BROUILLON

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