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Journée des professionnels : les métiers du numérique

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Academic year: 2022

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CESR-59, rue Néricault-Destouches BP 11328 37013 TOURS Cedex 1-Tél. 02-47-36-77-61 Fax. 02-47-36-77-62 courriel : cesr@univ-tours.fr-http://www.cesr.univ-tours.fr

Mercredi 19 février 2014 - Ouvert au public

CESR, salle Rapin

(1er étage, bâtiment Rapin) - 59, rue Néricault-Destouches BP 11328-37013 Tours Cedex 1

9h Accueil

9h30 Nouvelles méthodes de développement web avec les technologies centrées document Stéphane Sire – Oppidoc (fondateur)

10h15 Politique numérique des éditions Au diable vauvert

Raphaël Boudin – Éditions Au diable vauvert (assistant d’édition) 11h ROC Édition & multimédia

Emmanuel Roc

11h45 Centre & TIC : un lieu d’échange et de partage au service du développement de l’économie numérique Éric Emmanuelli – Centre & TIC (vice-président)

12h30 Déjeuner

14h Définition et lancement du projet de bibliothèque numérique des bibliothèques de l’École normale Supérieure

Charlotte Dessaint – Bibliothèque de Lettres Ulm, École normale supérieure, Paris, (chef de projet bibliothèque numérique)

14h45 La numérisation du patrimoine culturel à échelle industrielle : état de l’art et orientations actuelles François Chahuneau – Numen Digital (directeur des technologies)

15h30 De la numérisation à la valorisation des fonds patrimoniaux Christian Chabrier – Arkhênum (directeur)

16h15 Pause

16h30 Quelles solutions pour l’expansion de l’édition numérique en région Centre ?

Agnès Beauquel – Éditions Neobook, maison d’édition 100 % pure-player (directrice éditoriale) 17h15 Entre prosopographie et étude des textes, d’autres outils pour la recherche

Marie-Élisabeth Boutroue - Institut de Recherche et d’histoire des Textes, Paris, (responsable de la section de l’Humanisme)

18h Clôture de la journée

Journée des professionnels

Les métiers du numérique

Master professionnalisant « Patrimoine écrit et édition numérique »

Resp. pédagogiques : Christine Bénévent, Cécile Boulaire, Laurent Gerbier Contact : sandrine.breuil@univ-tours.fr

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