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Mal e HARRY POTTER OUTIL D ANIMATION MDN, 2019

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Malle HARRY POTTER

OUTIL D’ANIMATION MDN, 2019

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Public : pré-adolescents/adultes Age : 10 ans et plus

Effectif : 1 à 6 joueurs Objectifs Généraux :

 Découverte d’une œuvre de littérature jeunesse majeure

 Attirer de nouveaux publics (ados, adultes)

 Favoriser les échanges intergénérationnels

 Découverte de la langue anglaise par le biais des œuvres bilingues ou en Version originale

 Créer un lien social par l’échange d’informations par des passionnés

 Découvrir des activités manuelles liées à une œuvre littéraire

 Désacraliser la médiathèque Objectifs spécifiques :

 Développer sa mémoire

 Développer ses capacités en langue (français, anglais)

 Développer des capacités de communication (jeu collectif, jeu de plateau…)

 Développer sa motricité (création de jeux ou d’ateliers en lien avec une œuvre) Objectifs opérationnels :

- Organiser une nuit de la lecture autour d’Harry Potter

- Organiser des ateliers et des jeux autour de l’univers d’Harry Potter - Créer des animations pour les débutants et les passionnés

- Créer un coin découverte libre de l’ensemble de l’œuvre et des jeux autour de cette œuvre littéraire

- Faire découvrir l’auteure britannique qui a créé la saga Harry Potter

Vous êtes initié à l’univers d’Harry Potter : cette malle va vous aider à déployer votre imagination pour inventer des ateliers et des séances de jeux ou de projections.

Vous ne connaissez pas Harry Potter : rechercher des passionnés pour vous aider ou a minima placer deux tables les unes à côté des autres pour présenter tous les

documents présents dans la malle afin de les proposer en consultation au public Proposer un ou deux jeux présents dans le kit et organiser une séance de cinéma ou de lecture à voix haute

OUTIL D’ANIMATION

:

MALLE HARRY POTTER

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Thème :

Aventure – fantastique Sensibilisation :

La sensibilisation consiste à accueillir les usagers en les préparant à l’animation dont ils vont bénéficier. Il s’agit en un court instant de faire connaissance avec eux, de se présenter en donnant notre prénom et en leur demandant le leur ; de prendre connaissance de leur état d’esprit, état physique (fatigues, émotivité) et de leur expliquer dans les grandes lignes ce qu’ils vont découvrir et ce qu’on attend d’eux afin de les rassurer en leur montrant ainsi que l’activité est accessible ; de les motiver et de jauger leurs connaissances, leurs

représentations et leurs capacités. Ne pas révéler toute l’activité mais privilégier l’effet de surprise pour les motiver à participer avec plaisir

Ex : Nous allons jouez à un jeu autour d’Harry Potter. Vous connaissez peut-être cette œuvre et c’est super car vous allez pouvoir filer des coups de pouce aux novices… si vous n’en avez jamais fait, le jeu est très bien fait et vous guidera. Allons-y !!!!

Description :

Harry Potter, héros de la plus grande saga populaire pour enfants de ces vingt dernières années, fait l’objet d’un engouement toujours aussi fort auprès des nouvelles générations.

Deux valises oubliées sur le quai 9 ¾ vont vous permettre d’explorer l’œuvre intégrale écrite par l’auteure britannique Joanne K. Rowling mais aussi la musique des films adaptés au cinéma, les œuvres et guides édités depuis 20 ans autour de l’univers mythologique et magique d’Harry Potter. Des jeux et des accessoires à utiliser pour organiser une animation avec des néophytes ou des fans d’Harry Potter sont à votre disposition : duels de sorciers, fabrication de monster book ou encore de la carte de maraudeur, cette malle contient une multitude de ressources autour de cette saga ensorcelante !

Matériel :

Valise 1 : Films, musique, livres

Valise 2 : jeux, baguettes, chapeau, livres

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 1 valise comprenant les documents concernant l’univers d’Harry Potter (œuvre originale et adaptation cinématographique et livres jeux autour du cinéma.

Musiques de tous les films d’Harry Potter et des animaux fantastiques. Coffret intégral des films)

 1 valise contenant les 4 baguettes des héros principaux (Harry, Dumbledore, Voldemort et Hermione) + 2 jeux quizz+ le kit d’activité crée par les éditions Gallimard jeunesse + la carte du maraudeur + 3 flacons à potions (à ne pas avaler !) + 1 chapeau noir de sorcier + le livret pédagogique de présentation de l’œuvre et des jeux + le livre pop-up anniversaire édité pour les 20 ans de la saga.

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 1 mallette transparente contenant le choixpeau + 1 balai de sorcier (objet décoratif)

1. Pour deux quizz- jeu de cartes dans la valise 1 :

Soit vous considérez que le jeu se suffit à lui-même et après avoir expliqué les grands principes du jeu aux participants, vous les laissez seuls ; soit vous pouvez animer le jeu en manipulant les cartes avec deux niveaux proposés :

Niveau 1 : débutant pour ceux qui connaissent juste l’œuvre d’Harry Potter de manière générale ou qui n’auraient lu que le tome 1 et 2

Niveau 2 : expert – pour les fans d’Harry Potter qui connaissent aussi l’œuvre intitulée Les animaux fantastiques - jeu de cartes à jouer simplement ou organisation d’un concours avec un lot à la clef !

2. Les baguettes magiques : jeu autour du livre et des baguettes

Organiser un duel de sorcier en citant les sorts existants dans l’œuvre – le premier qui dit un sort inexistant a perdu

Organiser un jeu concours en créant des équipes qui devront deviner à qui est la baguette de qui

POUR ALLLER PLUS LOIN : cf le kit activité Gallimard dans le livret – On peut aussi s’amuser à deviner la longueur des baguettes ou créer un atelier de création de baguettes avec du bois, de la pâte durcissante et de la peinture – réalisation en 2 après-midis

3. Pour les jeux de rôles :

Vous devez tenir la place du maître du jeu ou trouver un animateur expert capable de le faire animer la partie pour guider les joueurs et les faire avancer dans leur quête.

4. Valise 2 – valise cinéma et musique

Pour les guides magiques avec la lampe torche : vous laissez en lecture libre ou vous organisez une séance de lecture dans le noir avec la lampe torche - vous pouvez demander à des ados de réaliser et animer cette séance avec un peu d’entraînement notamment lors

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de manifestation comme la nuit de la lecture ! Demandez à des passionnés qui connaissent bien l’œuvre de faire une animation pour les plus jeunes ou les débutants.

Une ambiance particulière peut-être créée en fonction des contextes de jeux.

Vous pouvez décorer la médiathèque en vous inspirant du kit d’activité Gallimard et créer un décor en faisant appel aux fans. Vous pouvez organiser un concours de déguisement ou une projection des films d’Harry Potter avec les films qui possèdent le droit de consultation.

Déroulement :

Pour les quizz, au fur et à mesure de votre atelier vous pouvez corser le jeu en insérant des énigmes visuelles (à l’aide des livres ou des accessoires ou audio à l’aide des musiques de films)

Durée :

La préparation : Environ une heure, le temps de prendre en main les jeux et les kits et quelques minutes pour l’installer

Le Temps d’animation : 1 à 2 heures ou une nuit

Partenaires Possibles : Centres de loisirs, écoles, collèges

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