Mets ces phrases au pluriel
Ce matin, il travaille dans son bureau
La fleur sent bon!
Elle finit son travail
La chatte est allée sur le toit.
Orthographe Accorder le sujet et le verbe travaille
Ce matin, Arthur travaillent dans son bureau
travailles sentes
les fleurs sentent bon!
sente Elles
Elle finis mon travail
je
est allé
Martine est allée au cinéma.
est allées
Recopie les phrases en mettant le groupe sujet au pluriel (attention aux accords)
Le jongleur lance ses balles le plus haut possible.
Le lion rugit dans sa cage.
Le clown fait rire tous les enfants.
Orthographe Accorder le sujet et le verbe
Recopie les phrases en mettant le groupe sujet au pluriel (attention aux accords)
L’écuyère se met debout sur le cheval.
Le chien savant pédale sur un petit vélo.
Le poisson rouge nage dans le bocal.
Marque la date si tu ne l’as pas fait. Recopie les titres et la consigne.
Souligne avec la règle au stylo rouge. Recopie l’exercice en passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
Marque la date si tu ne l’as pas fait. Recopie les titres et la consigne.
Souligne avec la règle au stylo rouge. Recopie l’exercice en passant une ligne à chaque fois.
N’oublie pas de vérifier ce que tu as recopié.
choisis la bonne réponse
la biche et son jeune faon dans les bois.
Le sanglier et la laie un bain de boue.
Les chamois de rochers en rochers.
Orthographe Accorder le sujet et le verbe
choisis la bonne réponse
Grand-mère les haricots verts..
Pierre et moi au ballon.
Pierre et toi trop vite.
Coures Coure courent
prennent prend prenons sautes
saute sautent
cueille cueilles cueillent
jouent joues jouons manges
mangeons mangez
choisis la bonne réponse
Le boulanger la pâte avec ses mains..
Les fleurs magnifiques .
Pierre faim.
Orthographe Accorder le sujet et le verbe
choisis la bonne réponse
Tu les haricots verts..
Pierre et Olivier au ballon.
Pierre et moi trop vite.
pétris pétrit pétrissent
son sont est à
a as
cueille cueilles cueillent
jouent joues jouons manges
mangeons mangez
Complète par elles ou elles
_______ s’approche sans faire de bruit.
_______ avance tout doucement.
_______ jardinent tous les dimanches.
_______brillent tous les soirs dans le ciel.
_______ s’assoit dans le vieux fauteuil du salon.
Orthographe Accorder le sujet et le verbe
Mets le GNS au pluriel et accorde le verbe.
Le jardinier travaille dans le jardin :
Les... ... ...
Le garçon marche dans la rue :
Les ... ... ...
La feuille tombe :
Les... ... ...
Le chat miaule :
Les ... ... ...
Complète avec -e ou -ent à la fin des verbes:
Les vacances arriv... bientôt.
Je mang... à la cantine.
Les élèves décor... la classe.
Ma grand-mère me racont... une histoire.