EVALUATION SEPTEMBRE
1. Mesures. / 15
Voici le nom de quelques unités de longueur. Réécris-les en les classant de la plus petite à la plus grande :
kilomètre – centimètre – décamètre – décimètre – mètre / 3 __________________________________________________________
Ecris le nom en entier des unités ci-dessous : / 10 dL : __________________ L : ___________________
kg : _________________ hL : ___________________
t : __________________ dm : __________________
Ecris le nom de l’unité employée généralement pour mesurer : La masse d’un morceau de sucre : __________________________
La longueur d’un cahier : _________________________________
La distance de Bordeaux à Toulouse : _______________________
La capacité d’une boîte de coca-cola : _______________________
Mesure le trait ci-dessous en centimètres et millimètres : / 2 AB = ______________________________________
A B
2. Numération / 25
Réécris les nombres en respectant les intervalles : / 6 48912 _______________ 7056 : ______________
7775598 _______________ 65482488 ______________
754652 _______________ 159078456 ______________
Dictée de nombres : / 5
__________ ______________ _______________
____________________ _____________________
Ecris les nombres suivants en lettres : / 3 478 : _______________________________________
1 548 : __________________________________________
597 : ___________________________________________
Entoure en rouge le chiffre des centaines, en bleu le chiffre des dizaines de mille :
17 397 145 123 489 930 000
4 028 548 416 000 589
Complète le tableau : / 6
Nombre qui précède
terminé par 0 Nombre Nombre qui suit terminé par 0 390 005
9 142 608 009 005
EVALUATION SEPTEMBRE 3.
Techniques opératoires.
Additions de nombres entiers. / 10
145 548 579
+ 274 + 2 145 + 4 437
75 8 978
+ 867 + 56 402
+ 654 + 235 651
Pose et effectue :
24 + 56 + 78 = 456 + 753 =
4 782 + 3 024 = 45 702 + 25 607 = 546 + 4 568 + 32 184 =
Soustractions de nombres entiers. / 10 Effectue les soustractions :
784 2 687 3 509
- 361 - 1 452 - 2 106
654 3 000
- 248 - 735
Pose et effectue :
687 – 182 = 477 – 230 =
4 578 – 345 = 6 032 – 4 275 = 45 265 – 3 654 =
EVALUATION SEPTEMBRE
Multiplications de nombres entiers. / 10 Effectue :
45 18 36
x 6 x 7 x 4
92 402
x 3 x 9
Pose et effectue
36 x 23 = 45 x 57 = 54 x 89 =
302 x 27 = 425 x 203 =
Divisions de nombres entiers.
Complète le tableau : / 5
Multiplications par 10, 100, 1 000 Tables à trous
25 x = 2 500 3 x = 24
3 x = 30 7 x = 56
450 x = 45 000 8 x = 40
900 x = 9 000 6 x = 36
62 x = 62 000 4 x = 12
Pose et effectue : / 10
234 : 5 458 : 6 752 : 2 =
158 : 12 786 : 21
