• Aucun résultat trouvé

6G : travail de réflexion dans le cadre du cours de religion (Mmes Pierre et Roland) (Evaluation formative)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "6G : travail de réflexion dans le cadre du cours de religion (Mmes Pierre et Roland) (Evaluation formative)"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

6G : travail de réflexion dans le cadre du cours de religion (Mmes Pierre et Roland) (Evaluation formative)

Compétence disciplinaire : pratiquer le questionnement philosophique (C2) Compétence terminale : organiser une synthèse et communiquer(CT4) Avant de vous mettre au travail :

Visionnez quelques émissions « Noms de Dieux » sur le site : http://euscreen.eu/

Concentrez-vous sur la première partie intitulée : « Le titre »

Nous vous conseillons, par exemple, celles consacrées à A. Jacquard, F.Lenoir, E.E. Schmitt, H.Reeves,…

Comment écririez-vous le titre de l’émission « Noms de Dieux » ? Votre réflexion portera sur les éléments suivants :

- Comment se pose pour vous la question de Dieu ? Existe-t-il ou pas ou peut-être ? - Sur quels arguments repose votre prise de position ? Expliquez-vous.

- Votre représentation de Dieu a-t-elle évolué depuis l’enfance ? Essayez d’expliquer pourquoi.

- Justifiez votre titre en vous référant à un ou plusieurs points du cours dont vous vous êtes senti soit proche, soit éloigné, mais qui ne vous a pas laissé indifférent.

Vous veillerez à :

- Respecter les consignes - La qualité de l’argumentation

- L’utilisation correcte des éléments vus en classe.

- Etre prêt(e) à présenter votre travail oralement lors de votre retour en classe (ne pas dépasser 5mn)

- Le faire parvenir à votre professeur au plus tard le 15 mai via notre adresse professionnelle :

rolandc@saintlouis-waremme.be pierred@saintlouis-waremme.be

Prenez bien soin de vous et des autres.

Si vous avez des questions, n’hésitez pas à nous contacter.

« Philosopher, c’est penser sa vie et vivre sa pensée «

A. Comte-Sponville

Bon travail et à bientôt

Références

Documents relatifs

7 Le service des publics a conçu et mis en place un nouveau type de visite inédite qui immerge les enfants dans une histoire co-créative et originale 6 à partir des

Le tiers-lieu l’Hermitage étant le dernier lieu de l’enquête, ma participation se situe principalement sur le livrable de restitution 30. Pour ce faire, nous réalisons

{ 8 comportant des services de MIT dont 5 CHU déclaraient ne pas avoir nommé de référent mais effectuaient des activités équivalentes à celles d’un référent. { 3 hôpitaux

S’agissant du port du masque "grand public", l’Académie nationale de médecine : - rappelle que c’est le moyen le plus efficace pour éviter la transmission du SARS-CoV-2 de

The WHO Director-General's "test, test, test" doctrine issued on 16 March is a necessary but insufficient response to control the epidemic, since

Par exemple, il y a ceux qui ont répondu à notre dage et que je remercie encore (dont les 20 heureux et non moins méritants gagnants Irage au sort) ou encore ceux qui font SSTIC

Vous pouvez vous référer aux indica- teurs suivants pour savoir si les niveaux sonores qui vous entourent et la durée de votre exposition posent un risque de perte auditive

Mission : Assurer sous la responsabilité et le contrôle effectif des médecins du service la prise en charge technique des examens d’anatomo-pathologies.. Diplômes recquis : DETAB,