• Aucun résultat trouvé

GS CP CE1 GS CP CE1 GS CP CE1 GS CP CE1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "GS CP CE1 GS CP CE1 GS CP CE1 GS CP CE1"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

LUNDI MARDI JEUDI VENDREDI

GS CP CE1 GS CP CE1 GS CP CE1 GS CP CE1

08H45

Phonologie

Principe

alphab. Écriture Écriture Graphisme

Écriture Écriture Écriture Phonologie Principe

alphab. Écriture Écriture Graphisme

Écriture Écriture Écriture

09H00

09H15

Phonologie

Principe

alphab. Lecture Lecture

suivie Graphisme

Écriture Lecture Grammaire Phonologie Principe

alphab. Lecture Lecture

suivie Graphisme

Écriture Lecture Orthographe

09H30

09H45

Jeux de

langage Lecture

(exercices) Grammaire Jeux de

langage Lecture

(exercices) Lecture

suivie Jeux de

langage Lecture

(exercices) Orthographe

Vocabulaire Jeux de

langage Lecture

(exercices) Lecture suivie

10H00 10H15

RÉCRÉATION

RÉCRÉATION

RÉCRÉATION

RÉCRÉATION

RÉCRÉATION

RÉCRÉATION

RÉCRÉATION

RÉCRÉATION

10H30

Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths

10H45

Maths Maths Maths Maths

11H00

Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths Maths

11H15

11H30

Rangement, lecture offerte Rangement, lecture offerte Rangement, lecture offerte Rangement, lecture offerte

DÉJEÛNER DÉJEÛNER DÉJEÛNER DÉJEÛNER

13H45

Jeux de société

Lecture

Dictée Grammaire Devoirs

DÉCOUVERTE DU MONDE

ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Jeux de langage Orthographe (dictée)

14H00

14H15

Devoirs Bilan Bilan Devoirs Devoirs

14H30

DÉCOUVERTE DU MONDE ARTS VISUELS EXPRESSION ORALE

14H45 15H00 15H15

RÉCRÉATION RÉCRÉATION RÉCRÉATION

RÉCRÉATION RÉCRÉATION

RÉCRÉATION

15H30

Devoirs P° écrit Devoirs TUIC

15H45

ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

P° écrit P° écrit

TUIC Devoirs

ÉDUCATION MUSICALE

16H00

LANGUE VIVANTE (Anglais)

16H15

P° écrit P° écrit P° écrit

16H30

Références

Documents relatifs

[r]

GROUPE A Découvrir le principe alpha  jeu avec ASEM GROUPE B Langage  application

- Participer à un échange verbal en respectant les règles et en organisant son propos : participer au conseil d’élèves en justifiant ses idées et en respectant les règles

- Participer à un échange verbal en respectant les règles et en organisant son propos : participer au conseil d’élèves en justifiant ses idées et en respectant les règles

- Pouvoir produire un petit écrit de manière autonome à partir d’un lanceur ou d’une activité disciplinaire.. - Se relire pour vérifier la cohérence de son

Vous savez comme la vie coopérative donne souve nt l'occasion de comp ter - en classe - pour la cantine, les fournitures. Nous répartissons le papier d'imprimerie en

[r]

Difficulté à anticiper le trajet Proposer aux élèves une Bee-bot miniature en papier fixée au bout d’une paille pour matérialiser le trajet sur l’écran et visualiser les sens