مقاربة الإتجاه النّقدي والنِّظام التّعليمي

(1)

:لاقملا لابقتسا خيرات 11 / 01 / 2016 :لاقملا رشن لوبق خيرات 15 / 09 / 2016 :لاقملا رشن خيرات 15 / 11 / 2016

ةبراقم

هاتجلاا

يميلع

ّ

تلا ماظ

ِّ

نلاو يدق

ّ

نلا

.أ ىسوم يمع -سنوتب ةيعامتجلاا و ةيناسنلإا مومعلا ةيمك ينورتكللااديربلا : moussa.sociologie@gmail.com

صخمم

:

ةبراقم فشكت لاا ت ج ها يدقّنلا ايافخ ىمع ،يميمعّتلا ماظِّنلا و و يعامتجلاا لصلأا نيب ةقلاعلٱب تمتىا يسردملا حاجّنلا تنّيبو ، نأ لشفلا لا يسردم ةقبطلا ىوتسمب ةم ِص ايل حاجّنلا ظوظحو ،ةّيعامتجا بابسأ ول ا ةيعامتجلاا ّنلا فدييو .ةَنِمْيَيُمل ،اًّظح ّلقلأا ةّيعامتجلاا تاقبطلا ءاصقإ ىلإ يسردملا قس و ربتعي يعامتجلاا لصلأا سأر كلذك .حاجّنلا ظوظح نم يوقي لا ةنيتم ةمص ول ،ثوروملا يفاقثلا لام سأرب لا يسردملا لام .، ييف كلذل مؤاشّتلا يف ةطرفم بتعت ايمعج اّمم ، ر حاجن نأ لا ّت لوصأ نم ،ذيملا ب عضاوتم ةّيعامتجا « ةزجعم .» تغلاب دقل ةبراقملا هذى ّرلا يف يسردملا حاجّنلاو يعامتجلاا لصلأا نيب طب ، دودحلا يف ةلوبقم ىقبتو ماكحأ ىلإ ماقرأ نم قمطنت و ،ايسفنل ايميقت يتلا . ةّيحتافملا تاممكلا ةدواعُم جاتنإ ا ردملا حاجّنل يس -يسردملا لشفلا -يعامتجلاا لصلأا سأر لا يسردملا لام

Approach about the criticism of the educational system

: Abstract

This paper outlines Bourdieu’s reproduction approach which reveals the hidden facets of the educational system.

The reproduction approach claims that the learner’s social, economic background, and cultural capital determin his scholastic capital. Hence, it considers that the success of a student from a diadvantaged social class as a « «miracle »

That’s why, many scholars denounced the reproduction approach as pessimistic. It exaggerated the link between the social background and the school achievement.

Bourdieu’s theory remains valid within the scope it set because he based his research on figures, drawing virtually rational conclusions

Key words: - reproduction approach – educational system – school achievement – scholastic capital – cultural capital – social background

(2)

ةـــمّدقم

َض ،نورساب دومك ناجو ويدروب رايب ىري ءاسرإ يف ريكفّتلا ةرور ،قمعبو رابتعلاا نيعب ذخأت ةبراقم عيضاوملا هذى لثمب ونلأ ،ةيناث ةيحان نم ةّيعامتجلاا ةبيكرّتلاو ةيحان نم يسردملا زايجلا نيب ةقلاعلا ٍوجو نسحأ ىمع هرودب مايقلا ىمع اًرداق يسردملا زايجلا حبصي 1 . ةاواسملا مدع ةلأسم تحبصأ كلذل ظوظحلا مامأ لاا زايتملااو ةّيسردملا لاملا سأر و يعامتج ،ةيبرّتلا عامتجا ممع يف ثحابملا ِّمىأ نيب نم ةاواسملا مدعو يميمعّتلا ماظّنلاو يسردملا حاجّنلاو يفاقّثلا عمتجملاو ةفاقّثلاو ةسردملٱب ةقّمعتملا ىربكلا تلاوحّتلا نع ةجتاّنلا لكاشملٱب ةّصاخ اًّمتيم رّوطت يّذلا 2 . ّنلا مايِس تيِّجو دقل ةمدخ يف ةادأ اىربتعي نم ةّمث لب ،اّيجولويديإ ازايج ايفْصوب ةسردملا ىلإ دق ( شتيلإ نافيإ فقي لاو ،قافخلإا ىلإ لاّمعلا ءانبأب عفدت ،ةيزاوجروبلا Ivan Illich لب ،اىدقن دودح دنع) لافطلأا نيب نيابّتلا سركت اينلأ،ايئاغلإ ىلإ وعدي 3 :لوقيو « أ نم ةدحاولا ةسردملا نإ ّرجم عيمجلا لج د صلاخ مهو » 4 . لصلأا نيب ةقلاعلٱب ةيبرّتلا عامتجا ممع لامعأ تّمتىا ، وتاَّينيعبسو نيرشعلا نرقلا تاَّينيتس ذنمو ةّيسردملا جئاتّنلا ةقلاع ةركف ىلإ يسردملا لشفلا بابسأ تعجرأو ،يسردملا حاجّنلاو بلاطمل يعامتجلاا ،لفطمل يداصتقلااو يعامتجلاا عضولٱب ةّيتاذلا تاردقلاو ةّيدرفلا بىاوملا ةبراقم زواجت عقوو 5 تنّيبو ، يسردم لمخ يأو ،ةّيسردملا تايناكملإاو ةيعامتجلاا ةقبطلا ىوتسم نيب اييف بير لا ةقلاع دوجو تاساردلا لب ،طقف ةمئاعمل يعامتجلااو ،يداصتقلاا ىوتسملٱب ةم ِص ايل تسيل حاجّنلا ظوظحو ،ةيعامتجا بابسأ ول لذك ّيعامتجلاا ةقبطلا ىوتسمب ك يسردملا طسولا يف ةَنِمْيَيُملا ة 6 ةدواعُم ةفيظوب ،ةّيميمعّتلا ةمظنلأا موقتو . ةظفاحملاو يعامتجلااو يسايِّسلاو يداَصتقلاا ،ماعلا ماظِّنلا يف ةَمِئاقلا تاقلاعلا جاتنإ ةدواعُم يأ جاتنلإا لمعلا لب ،عمتجملا يف ةنىاَّرلا عاضولأا ةينب ىمع .يسردملا زايجلا للاخ نم اىزيزعت ىمع ىمع وتردق ىَدمبو ،عمتجملٱب يميمعّتلا ماظِّنلا طابترٱب تمتىا يتلا ةيناديملا ثوحبلا نيب نمو ناملوُك لاَيُمَس سيماج ثحَب ؛يعامتجلاا كارِحلا نم مينيكمَتو دارفلأا نيب ةّيعامتجلاا ةاواسملا قيقحت ( 5691 Coleman Samuel (James ، ّدحمو ةَّيوق ةقلاع دوجو تبثأ يذلا ةّيعامتجلاا فورظلا نيب ةد يعامتجلاا لصلأٱب ةم ِص ايل تاريغتم دوجو ىلإ لصوتو ،يسردملا حاجّنلاو نيدلاومل ةّيفاقثلاو ةّيداصتقلااو ، ِص ايل تاريغتمو يسردملا طسولٱب ةم ، ِص ايل تاريغتمو .ميييجوتو لافطلأا حومطب ةم نمو ّنلا مىأ ا جئات يف ةمِّخدتملا رصانعلا لك فلاتخا نم مغّرلٱب ونأ ،ةساردلا هذى اييلإ تمصوت يتل ةبسن نأ ةيايّنلا يف حضتا دقف ،ميمعّتلا ةّيممع 07 طبترم لكك حاجّنلا ةّيممع يف دوجوملا قْرَفلا نم ٪ ّتلا تايصوصخِب ميسفنأ ذيملا 7 . ولا ةبراقملا تامّمسم لعج يف ثحبلا اذى جئاتن تمىاس دقل ،دمصت مل ةّيفيظ تعفدو ةبراقم داّو ُر يدقّنلا هاجّتلاا لا ىلإ ثحب .عمتجملا يف يميمعّتلا ماظِّنلا ةَّيفيظول ةّيمعاف رثكأب ؟ ةبراقملا هذى سسأ يىام ؟)سنوت( ةّيبرعلا ةّيميمعّتلا ةمظنلأا عم اينم قفاوتي امو

(3)

؟ اييلإ تيجو يّتلا تاداقتنلاا يى امو 1

مامأ ةاواسملا مدع

ّيسردملا ظوظحلا

:ة

دوجو نورساب دومك ناجوويدروب رايب دكؤي ةّيعامتجلاا ةقبطلاو ةّيسردملا جئاتّنلا نيب رشابم مزلات ةيمصلأا 8 ّنلا فدييو ، اًّظح لقلأا ةّيعامتجلاا تاقبطلا ءاصقإ ىلإ يسردملا قس 9 ، ّدحيو يعامتجلاا لصلأا د ّتمل يسيئرو قبسم لكشب ّيلولأا تايجو م يف درفمل ة يسردملا هريص ، ّتلا للاخ نم ّتلا ةبعشلاو يسردملا ويجو ي َّتي ِب لا نم ايعبتي امو درفلا ايع ظوظح ّيقرافلا ّنلا يف ة حاج داعبتسلااو ّنلا يعامتجلاا لصلأا نع جتا 10 . ءانبأف َرملا تلائاعلا َّف َي ًّيدام ة ّيعامتجا ةناكمو يفاقث لام سأر تاذو ا ،ةميوطلا تاساردلا يف رثكأ نوحجني ة ّيعامتجا ةناكم ايل يتلا بعشلاو ة، َّيدودرمو ّيبعشلا تاقبطلا ءانبأ رارغ ىمع ة ة ، ّتلا حبصأف يعامتجلاا تواف ِص ول ّنلٱب ةم .يسردملا حاج ىمع يسردملا زايجلا لمعيو ءاصقإ ّتلا نم ربكلأا ددعلا نيمتنملا ذيملا ىلإ ّيبعشلا ةقبطلا ة ةطسوتملاو ، َّيجيردت ةقيرطب لاكشأ للاخ نمو ة َدم ىمع ةسوسحم ريغ َم ى َس َت را َم ِسرد مي ، ت بلاوقو ؤ ِّخ ر ميئاصقإ ميييجوتو ىلإ ِض نوعنتقي ميمعجت بعش ًّينم َمو ينيملا مىريصمب ا ّيعامتجلاا ميتناك .ة يمتنت يتلا ةعومجملا حملام ،يسردملا زايجلا ىطعيو ىلإ ّيعامتجلاا تاقبطلا ُملا ة َي ْي ِم يتلٱو ةن عمتجملا يف ةطشانلا نوكتس ، ٱبف ل َّتلا نم ةيعامتجلاا تائفلا لك نيكمت نم مغر َم ْد سر بٱ عابِّت ّيناجملا ةسايس ة ،ةّيرابجلإاو َي ْب ّتلا ىق ويجو ىلإ ُم ةقومرملا بعشلا ُملا يىو ةنيعم تائف ىمع ةركتح َت َر َيف ة ؛ ّمأ ةريصقلا بعشلا ا ةينيملاو لقلأاو ّيمىأ َّيدودرمو ة ريغ تلائاعلا ءانبأ بيصن نم ييف ة لا م َر َّف َي ة . روب رايب دكؤيو د وي ُيو دودح دجوت يسردملا زايجلا لخاد نأ فانصأ ايب دصق ل شم ُت ،بع نيب قرف ّتلا فانصأ ذيملا ، ّتلا عم كلذ قباطتيو ُي ام ول يسردملا زايجلا لخاد رصنع لكف ،يعامتجلاا فينص َيباش و ّتلا يف ّيعامتجلاا ةبيكر ّقعملا ة ةد 11 ، ف ءانبأ رسلأا َّفرملا َي م ة ًّيدا ا ، ّيعامتجا ةناكم ايل يتلاو ةضوضحم ة ، ةقومرملا نيملا نوغمبي ، سكعلٱب سكعلاو لغشلا قوس يف ةبومطملاو ، ّنأ مغر و قمطنملا يف لك يساردلا ّتلا ظوظحلا سفن ميل ذيملا ، ّتلاو اسملٱب عتم وا ة ّظلا َّيرىا ِّدحلا ةسردملا عطتست مل ،يساردلا راسملا للاخ نكل ،ة سأر ريثأت نم لا لام لا ةاواسملا مدع يف يعامتجلااو يفاقث مامأ ّنلا يسردملا حاج 12 . 2

سأر

لا

ّنلاو يفاقثلا لام

يسردملا حاج

ّيعامتجا طاسوأ نم نوردحنملا لافطلأا ضرعتي ةمورحم ة ، ىلإ ّيفاقث قئاوع ة، فمتخم للاخ نم فقاوملا تاداعلاو َّدلا ةلا ع طابترلاا ىم بٱ لصلأ يعامتجلاا ، رصانعلا ىقبتو َّيفاقثلا ملا دازلا لثم ة ّلا يوغ يذ لفطمل ةمئاعلا هرفوت ، َش ْر ٌط ًّينمض َّنمل ا ْدملا حاج يسر 13 ، لأ ّنلا يف مىاسي يفاقثلا ثوروملا ن ْدملا حاج امك ،يسر ءامتنلاا نأ ىلإ بلاطلا حاجن يف يباجيإ ريثأت ول فقثم طسو 14 . ةسردملا ةغل ميف ىمع بلاطلا ةردق ىقبتو ةطبترم ًساسأ امب ا داز نم ةمئاعلا هرفوت .يوغُل َّيبو نورساب دومك ناجوويدروب رايب ن ، ُعلا ةيعامتجلاا ةقبطلا نم نوردحنملا ةبمطلا نأ ام ةداع ايم َي ُك ًّيفاقث نيقوفتم نونو ًّيوغلو ا ّيعامتجلاا ةقبطلا ةبمط نع ا ّيبعشلا ة ّطلا ةبمطو ة ّسوتملا ةقب نوعضخي نيذلاو ةط لَقلأ دح ْصلاا نم ءافط 15 . ّملٱف ّيساسأ ةميسو ةغ ة يف ّتلا ،سيرد ّتلا مدعو ةسردملا ةغل نم نكم ، ًببس نوكي ا

(4)

ّيساسأ ا ّتلا رخأت يف ذيمم ، ىربكلا لماوعلا نمو ، ّصاخ ،ةسردملا ةغل ىمع ةمئاعلا ةغل فلاتخا دنع ة كلذكو ِّبعت لا ةسردملا ةغل حبصت امدنع مومى نع ر ، لغاشمو ، يمتني يتلا ةيعامتجلاا ةئفلا يلإ اي ّتلا ذيمم 16 . َفكلا نيب ةقلاع دوجو نورساب دومك ناجوويدروب رايب دكؤيو ا َء ملا ة ،ةيحان نم ةيوغ طسولاو ،يعامتجلاا سأرو لا لاو يفاقثلا لام م ،يوغ بلاطمل ةيناث ةيحان نم 17 ، سأرف لا ّملا لام ّذلا يوغ لك وكمتمي ي درف ، وى َفكلا نيب ةدوجوملا ةفاسملا نيىر ّرلا ةءا ّيزم ة لم ّم ،ةيحان نم ةسردملا نم ةبومطملا ةغ ّتلا ىدمو كمم مل يمعفلا ّم بلاطلا دنع ةغ ، ّرلٱب عوج ىلإ ةقبطلٱب ةطبترملا ةيلولأا وتيبرت 18 . َتو َنَّب َو ويدروب رايب دومك ناجو نورساب ىلإ تيقب ةلأسم ّلحم َن لادج ُمل يدق ةيئزج تاداقتنا يىو اميتبراق ، ّتلا نع ةجتان ُي يذلا ديقع ِّيم ز ى ماودلا ىمع كلانيف ةبراقملا هذ ِإ َس ةءا َفل ِمي ي ا 19 ، ذخأت ةمثمأ تادقتنلاا َّذاش ُتو عقاولا نم ة ُم ايب دقن ةبراق َن َّيرظ ميقتسي لا اذىو ةمماكتم رصانع ايل ة ، ُس حرطن نأك َقملا ىمع لااؤ ِفلا نم دجن اذامل ةبرا ّيعامتجلاا تائ ة َّضلا ّيعماجلا ميتاسارد نويني نم ةفيع يمعلا ة ا ؟ جوويدروب رايب ىري ا ّمك ونأ ،نورساب دومك ن نيرمتسملا رويمج مدقت ام ، ( la population des survivants ) َداع مىو ّشلا تاقبطلا نم ة ّيبع ميتسارد يف ة ، امّمك فعض ت يعامتجلاا لصلأا نيب ةرشابملا ةقلاعلا َءافكلاو ة ّملا ّيفاقثلاو ةيوغ ة، كلذك فعضيو يف لثمتملا كحملا ريثأت يعامتجلاا عضولا ، يداصتقلااو ، ّيممع نع لوؤسملا يفاقثلاو داعبتسلاا ة 20 و ، ىمعلأا ءاقتنلاا حبصي ،بلاطمل ّضلا ىوتسملا ريثأت زواجتي فيع ثرلإل ،يوغملا اييلإ يمتني يتلا ةئفمل يفاقثلاو 21 ، ىتحو نإ ىدب ّمث ّطلا لافطلأ حاجن ة ّيبعشلا ةقب ة، ف إ ّنلا ن ّيوئاملا ةبس ّنلا لافطلأل ة ّيبعشلا ةقبطلا نم نيحجا ريثكب لقأ يى ة ّيميثمت ةبسن نم ّيبعشلا ةقبطلا ة ناكسلا عومجم نم ة . و ّيعامتجا ةئشنت ميل نيذلا لافطلأا وجاوي ةعضاوتم ة ميلوخد دنع ىلإ ةسردملا ِص َد ًما ًّيفاقث ا ا، ِم ريثكب ربكأ َّم ّطلا نم نومداقلا ةبمطلا ول ضرعتي ا ّيعامتجلاا ةقب ة ّفرملا ةي 22 . و دق ّصلا اذى نع جتني داقتفلاا ماد ىلإ زفاوحلا ، ّيعفادلاو ،ة ْديلا أدبيو ّتلا دنع يسردملا ر نم ذيملا ءاصقلإا سردلا نم ، ىلإ ّيغتلا ب Absentéisme) ) يئزجلا ، يدؤي يذلا ىلإ وسرلا ،ب هرودب وىو يدؤي ىلإ ّتلا يسردملا برس ، لأ ّتلا ن يذلا طسولا ةفاقث نيب سناج يمتني ويلإ متلا ذيم ، ةسردملا ةفاقثو ، ًرود بعمي ا ًريبك َّنلا يف ا يسردملا حاج 23 . كلذ فلاخ ىمعو ، ّويلا عاستا ناف ةفاقث نيب ة ةرسلأا ، ةفاقثو ،ةسردملا نم بوسرلا لماع لكشي نأ ونأش ، ّتلاو ّتمل ةبسنلٱب برس .ذيمم ةفاقثلٱبو ةسردملاب درفلا ةقلاع دوعت ، ىلإ ِّمسي ام دومك ناجوويدروب رايب وي َيلٱب نورساب ِبا ُتي ْسو (L’habitus) ، ،ةسردملٱب درفلا ةقلاع ةعيبط عجرتو َّيعيبط " نوكت نأ نكمي يتلاو ِسع"وأ " ة َري ُم"وأ "ة ِتوت "ةر َم "وأ ْأ َّيوس "ة ىلإ سوتيبايلا 24 . ينعيو :نورساب دومك ناجوويدروب رايب بسح سوتيبايلا « لوملا أدبملا حوملاو د ،كومس لكل د ىؤرو ، تساو لفطلا نهذ يف حماطمو،تادادع ، يعوب ممعي يذلا ، ءامتنا نأ ه ىلإ ّيعامتجا ةقبط ّيعم ة ،ةن يف شيعي هانعم ،راطإ ّسلا نم سيل دودحو ت له زواج اه » 25 ف . ٱ ايل َملا بلاقلاوى سوتيب ْع يون ، راطلإاو َّنلا ُت يذلا،يسف ّيسردملا ةايحلا ويف غاص ،ة ّيركفلاو ة ّيفاقثلاو ة، ّيفطاعلا ىتحو مل ة لفط 26 . رابتعا نكميو ّدحم ةباثمب سوتيبايلا ّيعامتجا تاد ة ، يف ،ماظن لكش روصلا نم ةمسمسو ، يف لثمتت لحارملاو كاردلإا

(5)

ّتلاو ريكف ، ّتلاو .لعفلاو مييق ،يفرعموىام ويف سوتيبايلا يمعفو يممعوىامو ، ناطبتسا ونأك سوتيبايلا لامعتسٱف ئدابمل ، يعامتجٱو يفاقثوىام تانوكمو ، يمئاعو درفلٱب طيحم . يفخ بسكوىو ، ةبىوملا وبشي ام حبصيو ّيعيبطلا ة، ،لافطلأا نيب قراوفلا دلوي ام اذىو ّيمملا ضعب يفخيو ّيعامتجلاا تاز .ة ُم ةبراقم بسحو جاتنلإا ةداع ، ّدحي سوتيبايلٱف لوخدلا ىتح لبق ئيش لك د ىلإ ةسردملا ، سوتيبايلٱف ُي يذلاوى يمئاعلا َس ّتلا لي يسردملا ميمع ، ّتلا اذيل لفطلا لوبق ىدمو ميمع 27 . سوتيبايلا ءاضقب لوبقلاو ىضرلا ةلأسم حرطت دقو ، ؟ةسردملا رود نيأ نكل

3 نلاو يعامتجلاا زايتملاا

يسردملا حاج

دروب رايب ىري ي ونأ ،نورساب دومك ناجوو لوصحلا نوكي امدنع ،ةيعامتجلاا تازايتملاا ىمع ًنوىرم ا باقللأا ةزايحب ، مل حبصي َض ىمع ةردقلا يسردملا زايج ّيرارمتسا نام لبق نم،تازايتملاا كمتب عافتنلاا ة ّيزاوجروبلا ةقبطلا ّيفخ ةقيرطب كلذو ة ة 28 . ،يوبرت طاشن يأ حبصيو ًّيعوضوموى يزمرلا فنعلا نم عون ا ، ًضرفو ّسعتملا ةيجلا لبق نم ا ةف ، ىلإ ّيعم يفاقث فسعت ن ، وجروبلا ةقبطلا مدخي يفاقث جذومن ضرفو ةيزا . دانتسلاٱبو ىلإ كلذ ، ّنلا حبصي ّتلا طاش ،يوبر ُي ُم يف ةمغانتم ةروصب ميس ةدواع جاتنإ ةينبمل يفاقثلا لام سأرلا ّيعامتجلاا ُملا ة َي ِمي ةن 29 . رايب يطعيو ب ناجوويدرو ّيمىأ نورساب دومك ة لصلأل ول يعامتجلاا لصلأا يف قرافلٱف ،يعامتجلاا ّيمىأ فينصت يف ة ،دارفلأا ا دجنو ّنلا ظوظح نم يوقي يعامتجلاا لصلأ ّتلا ىنعم معديو حاج ليضف 30 . سأر كلذك لا ،ثوروملا يفاقثلا لام ِص ول سأرب ةنيتم ةم لا ّتلاو ،يسردملا لام ِولا لخاد ِّد نمضي امينيب ي ّنلا ّشلاو حاج عمتجملا لخاد بصانملاو دئاي 31 . يف متي ام حبصأو ،ةسردملا وى م ةداع جاتنإ زايتماوى امل يعامتجا قيرط نع فراعملا لقنف ، ،ةسردملا ةداع اوى جاتنإ ةاواسملا مدع ّيعامتجلاا ف ،ة عانق ايل ةسردملٱ ّيعامتجلاا تاقلاعلا ةنميى ىمع ظفاحي ةيزمر لاكشأب ة 32 . 4

ّنلا

ّتلا ماظ

مدعو يميمع

ةاواسملا

رايب ىري ّنلا نأ نورساب دومك ناجوويدروب ّتلا ماظ يميمع ، ّجؤملا داعبتسلاا نم صمقي ل ةطساوب لحارملا يف ناحتملاا ّلالا ،ةقح ّتلا زايجلا لمعيو ،يميمع ىمع رشن ظوظح ريظمب لوصولا ظوظح ّنلا حاج 33 . تو لأا لمع ن مظ ة ّتلا ّيميمع ة )سنوت( ةّيبرعلا ّجؤملا داعبتسلاٱب مويلا ل بمغلأ ّتلا ذيملا ، دامتعٱب كلذو ءاقترلاا ةسايس يللآا ّتلا نم ىلولأا ةمحرملا يف اسلأا ميمع ّتلاو ،يس لماع ب تاناحتملاا عم ةنورم ، رثكأ لب معج كلذ نم ت لأا ن ظ م ة ّتلا ّيميمع ة )سنوت( ةّيبرعلا ّسلا ةنسمل ينطولا ناحتملاا ّتلا نم ةسدا ميمع يساسلأا يرايتخا ، ناك امدعب اًّيرابجإ ّتلا ناحتما كلذكو يساسأ ةعسا ، ،هلاعأ ةروكذملا تاءارجلإا لك نم فديلاو ّتلاوى لاا نم صيمق ّتلا نم ىلولأا ةمحرملا يف داعبتس َّجؤم ومعجو ،يساسلأا ميمع ًلا ىلإ ّثلا ةمحرملا نم ةينا ّتلا يساسلأا ميمع ، و نأ نيبت دقل ّتلا اذى جئاتن ،ليجأ لعج ّثلا ةمحرملا ّتلا نم ةينا يساسلأا ميمع ،يمومعلا مويلا فرعت ْديلا يسردملا ر .

(6)

َّمأ ّجؤملا داعبتسلاا ا ل ىلإ ُملا رويمجلا ْس َمت َنير ( la population des survivants ) 34 ، نم ّثلا ةمحرملا ّتلا نم ةينا طغضويف يساسلأا ميمع رخآ ْدىو ٍناث ر ّتلا ةمحرم وشيعت ّثلا ميمع يونا لوّدلا بمغأ يف ةّيبرعلا ، ّجؤملا داعبتسلاا كلذكو ةمحرملا هذى نم ل ، ْدى وجئاتن نوكتس ّتلا ةمحرم وشيعت ثلاث ر يلاعلا ميمع بٱ اجل ةّيبرعلا تاعم . ربتعيو ب لمعلا باستحٱ 51 ايرولاكابلا ةدايش يف ءاقترلال يونسلا لدعملا نم ٪ )سنوتب( وى ءارج ا يفو نطبتسي ّتلا ةنيم ىمع لوصحلا ظوظح ىمع رتس ، ّتلٱب ّنلا ظوظح يف لىاس حاج ، يف عيونتلا نم ةياغلاو ّتلا كلاسم يوناثلا ميمع ةّيبرعلا لوّدلاب ّتلا يف بعشلاو ميمع نم نييصقملا حوضوب ىرن لا ىتح يلاعلا مىاوس نم ةينيم ظوظح ميل نيذلاو نيلوبقملا يساّيسلا لخدت ىلإ هلاعأ ةروكذملا تاءارجلاا ةقيقح عجرتو ؛ ةّيبرعلا لوّدلا بمغأ يف ميمعّتلاو ةيبرّتلا يف . نإ ّتلا ل ةقيمعلا ةبيكر نلأا بمغلأ مظ ة ّتلا ّيميمع ة ةّيبرعلا اييف ،ءاصقإ لأ ن ًّيرىاظ يسردملا زايجلا ا وتبيكرت بسحو ، ّنأكو ريظي ،دئايشلاو تاناحتملاا ماظن بسحو ،وتاذب لقتسم و لاإ ديعي لصلأا يف ونأ جاتنإ لاوقلا ب ّيعامتجلاا ،ة ّتلا لاكشأ لك ةنعرش سركيو ،يعامتجلاا فينص ّيرحلٱف ّنلا ايب عتمتي يتلا ة ماظ ّتلا ّظلا يف يميمع لصلأا يف تسيل ييف ،رىا ّيفخلا تامدخلا لباقم ىوس ايمدقي يتلا ة ىلإ تاقبطلا ضعب وئافخإب ّتلا ءافطصلاا ريظم تحت يعامتجلاا ءافطصلال ينق ، ةدواعم ةنعرشبو جاتنإ ّتلا ،يعامتجلاا بيتار ومقنب ىلإ ّيسردم تابتارت ة 35 ، ّتح لب ،ةساردلا نع نودعبملا ى « نودعبتسي مهسفنأ اونحتمي نأ لبق مهسفنأب » 36 ، لأ ا ن ّتلا زايجل ُم عقاولا يف يميمع َص ّيفيكب غا لعجت ة ّطلا ءانبأ ّيبعشلا تاقب اذى نومبقي ة ،ءاصقلإا ًّيداع ونوربتعيو ّيئانثتسا ةدارإ ول نم ىتحو ،ا ةمصاوم يف ة ناحتملاا يف بوسرلٱب حيرصلا ءازجلا مىدعبتسي يسردملا راسملا ، ّجؤم داعبتسلاا حبصيو ًلا ميل 37 . ّتلا ةمظنلأا تيقبو ع ةيميم ةّيبرعلا ّتلا شيعت ،يساردلا راسملا ةيادب دنع ةاواسملا نيب ،ضقان نيبو ّتلا مدع دجن ثيح ،وتياين جئاتنلا يف يواس ، لأ ،داوم دجوت ةساردلا ءانثأ ن ،تاناحتمٱو ايجوغاديبو ، ميمعجت نيواستم ريغ 38 . دقل ّيب لصاوتت ةّيعامتجلاا ةاواسملا مدع نأ ،جاتنلإا ةدواعم ةبراقم تن ،ةسردملا لخاد ةفيظو ايل نوكي نأ لمتحملا نم ةسردملا نكلو ،نيواستم ريغ اًّيعامتجا مى ةسردملا ذيملات لك ّنلأ سيل ةيعامتجلاا ةاواسملا مدع جاتنإ ةداعإ يف ةّيفخ 39 ، يصقملا عنتقيو مييأر بسح دوعي يذلا ،ميمشفب نو ىلإ ميترادج فعض ، ِئاكذ ةمقو بىاوملا نادقفو مي 40 . حبصتو ّتلا ملاحأ ّينيملا ذيملا ة، ّيعامتجلاا تاحومطلاو ة ةضماغ اىرودب ، لأ ّنلا ن ضماغ ميسقت ول يسردملا ماظ ، يصقملا حبصيو ّتلا نم نو ذيملا ، نومثمي نيذلاو ا ْديل ر ُم دعب ىتح يسردملا ْدى نوشيعي ،ةسردملا ةرداغ ْدىو يعولا ر ريغ نوقبي كلذ نم رثكأ لب ،ميبابش نمز ر قيقحلٱب نيمباق ّيعوضوملا ة ،مىداعبتسلا ة ،ةعضاوتملا ميتناكمب نيعنتقم ريغو ْيملا ميمبقتسم حوضو مدعل ،رود ِّطقتملاو ّتح ع ى ىلإ لوصو مي ّتلا نس دعاق . ْدى كلذ رابتعا نكميو ًرا ل ّيناكملإ ّيرشبلا تا ة )ةّيبرعلا بوعّشلا ةّوق( ،ممظ ةجيتن َّتلا مدعو يسردملا حضاولا فينص ، راسملا ةيادب يف لا يسارد 41 ، و تن نوكت ي ج ت ْديلا و ،يسردملا ر ّيبعشلا تاقبطلا ءانبأ وفرعي يذلا ة ةّيبرعلا لوّدلا بمغأ يف .

(7)

و ويدروب رايب ىري ّيممع نأ ّذلا داعبتسلااو ءافطصلاا ة يتا (L’auto - élimination) قبطنت لا و ،ةماع ةفصب آَّيل ّيعامتجا ةقبط دارفأ لك ىمع ة ةنيعم ة ، لأ ّيصوصخلا ن ذلا تا ّيتا ة ،دارفلأل يف رود ايل ّنلا عم ايمعافت ّتلا ماظ يميمع . ربتعي كلذ ىمع ًءانب ّمث ،ويدروب رايب ّيناكمإ ة ّشلا تاقبطلا ءانبأ ضعبل ة ّيبع ة ّتلا نم داعبتسلاا ىمع بمغ ، درفمل يساردلا لبقتسملا نأ ىمع هديكأت مغر ، دودح زواجتي لا راطإ ةئفوأ ةقبط ، لأ ّيعامتجلاا ةقبطلا ن ويدروب رايب بسح ة ،درفمل رفوت يتلا يى اَّمإ ّنلا ظوظح ّرلاو حاج يف مىاستوأ ،يق ّرلا عاطقنلااو بوس ، حبصيو لامتحلاا ّتمل يعوضوملا ًطبترم ،يسردملا يقر ا أشنملا ةقبطب .

5 ّنلا هاجتلاا ةبراقم دقن

ّنمل يدق

ّتلا ماظ

يميمع

َجو تاداقتنلاا ديدع تي ىلإ ،جاتنلإا ةدواعم ةبراقم تربتعٱو ، ّتلا يف ةطرفم ةبراقم مؤاش ، رظنت ييف ىلإ دارفلأا ّنأك مي ،نيزجاع ميعم لماعتتو مىريصم ويجوت نع امك « : ىمد اوناكول ةيلآ حرسم ىمع يح » ، ًدانتسا ا كلذ ىمع : « ًنول ةبراقملا تربتعا حلا سأيلا باطخلا ناولأ نم ا ت يم » 42 . ْربتعيو نورخآ مؤاشت نأ ويدروب رايب ، ري ومعج ذيملات حاجن نأ ى ، ّيعامتجا لوصأ نم ةعضاوتم ة (Miracles) ب « ةزجعم » . ةثحابلا تلءاستو آ راربى ن (Anne Hébrard) ًحوتفم ،يسردملا زايجلا نوكي امدنع ،ةبارغلا وجووىام ا ل ًّيطارقميدو عيمجم ا ّنلا نيب نم نوكيو ، نومتني نم نيحجا ىلإ ّطلا ّيعامتجلاا تاقب ةعضاوتملا ة ؛ مغر خلاا يفخلا يعامتجلاا فلات 43 ؟ ّيبو يقبطلا عمتجملا لخاد تكمتما دق ةسردملا نأ ىرخأ تاسارد تن ، طبترت ييف ريبك للاغتسا ّطلٱب لا ةلودلٱب ةمكاحلا ةقب ، و ًطابترا رثكأ يى ا ّسوتملا تاقبطلٱب ّثؤملا تاقبطلا يأ ةط ّدلا ىمع ةر ؛ةلو ام اذىو بسح رسفي آ ناروت نلا (Alain Touraine) يظملا ،ةسردممل جودزملا ر ةميسو ةرات ييف ةداعلإ جاتنإ ّيعامتجلاا قراوفلا ة، ّنكل َحل ناكم اضيأ اي ّيكر ّسمل ةضراعملا ة ّدلاو ةطم ّيرحلا نع عاف تا 44 . َّمح دقل واعم ايجولويسوس تم د جاتنلإا ة ، يميمعّتلا ماظّنلا ،ةيعامتجلاا ةناكملا يف قراوف ساسأ ىمع ،ةماى جئاتن تطعأو غلابم مغر ام ىمع دانتسلإا يف ايت يعامتجاوى ، َّمم لا دودحب مدطصت ةبراقملا لعج ا نكمي اىزواجت ، ةدودحم ةبراقم ييف 45 ، تغلابو ىلإ دامتعلاا يف دح ىصقأ ، ّرلاو يعامتجلاا لصلأا نيب طب حاجّنلاو يسردملا و . ىقبت جاتنلإا ةدواعم ةبراقم ايسفنل ايميقت يتلا دودحلا يف ةلوبقم ، ّنكلو طنت اي نم قم ماقرأ ىلإ ماكحأ 46 ؛ نع ديزت ةدمل تيقبو 07 ّيعضو طبرت ةنس يف يلولا ةيعضوب ةسردملا يف لفطلا ة عمتجملا 47 نكل ؛ وجو يذلا دقنلا مغر اييلإ ، للاخ نم تمصوت ام ويلإ جئاتن ،ةيئزجلا ثاحبلأا ضعب يتلاو يف ايجئاتن تدرو ام سكع هاجتا ويمع تدكأ ُم ةبراقم جاتنلإا ةدواع ، لثم ةسارد ملاس نب ايميل ( Salem 1976 *_{(Lilia Ben} ،ةّيممعو ةّيمداكأ ثاحبأ جئاتن ىمع مكحن لا يعوضوملا نمودبي وّنأ لاإ ، جئاتن ةعجارمل ،)يسنوّتلا( عمتجملا خيرات نم ةنّيعم ةمحرم يف تزجنأ ةّيئزج ةسارد جئاتن ىمع اًدانتسا .ةّيممعلا تاسارّدلا

(8)

ًدانتسا ا كلذ ىمع ، ّسلا ةمحرم ىقبت ّينيعب نيرشعلا نرقلا نم تا ، تلائاعلا ءانبأ اييف ققح يتلاو ةعضاوتملا ، عمتجملا يف عمتجملاو امومع ةّيبرعلا تا ّتلا يسنو ا ًصوصخ ًحاجن ًّيسردم ا ،ا ّكم لوصولا نم مين ىلإ فئاظولا ةلودلا يف ايمعلا ، ةيحان نم كلذ عجري ىلإ ىلوأ ةلودلا ةجاح للاقتسلاا ىلإ كأ نكمم ددع رب ّتلاو ءانبلا ةمحرم يف تاراطلإا نم ؛سيسأ ًمئاد ىقبي ةيناث ةيحان نمو ّشلا ةقبطلا مجح ا عمتجملا يف ةيبع ، ّنلا بسن يف لثمم ريغ يسردملا حاج ، ،تاعمتجملا خيرات لحارم لك يف ّمعي امدنع ةثلاث ةيحان نمو م ّتلا ي عيمجمل حتفيو ميمع ق ّتلا ريثأت ل يعامتجلاا تواف 49 ؛ و وطبض بعصي ، ّنلا عدختو ،ثحابلا ةماعلا بس ّصاخ ّنلا أرقي لا امدنع ة ِق بس ّيدومع ةءار ة و ،ةّيقفُأو قلاع يف ة ّيميثمت بسنب ّيعامتجلاا تاقبطلا ة يف ة .عمتجملا عم اذى ذخلأا تارابتعلاا نيعب ويمع دكؤت ام ،ةيئاصحلإا ّطلا ةبسن نأ ّيبعشلا تاقب ة ايتيميثمت لصت ارتفا ملاعلا يف ًض ا ىلإ نم رثكأ 07 ٪ ؛ نابسحلا يف ذخأن نأ انيمع بجي كلذل : « ّيئاصحلإا تايطعملا ة مضملا ت يتلا ةعداخملاو ةم ت ج نلا نزولا لها يعامتجلاا تائفمل يعو عمتجملا يف ة » 50 . ّيدقنلا ةبراقملا نأ حضتا دقل تناك ة – لازي لاو – عامتجلاا ممع سرادم يف ىوقلأا ريثأتلا ايل ، اقمف ُم ةبر جاتنلإا ةدواع ثرلإاو ، لا ،يتاذلا داعبتسلااو ،يداصتقلاا ىوتسملاو ،يعامتجلاا لاملا سأرو ،يفاقث قلااو ص ّجؤملا ءا ،تاناحتملاا للاخ نم ل ميمشفب نييصقملا عانتقٱو ، ّمك ُت اي ِّعد لإا ةبراقم م ّنلا هاجت ِّنمل يدق ماظ ّتلا ميمع ي 51 . دواعم ةبراقم يف نيثحابلا ديدع ككش دقل ،جاتنلإا ة ةدواعم ةحورطأ نع ةديعب ةسردملا نأ اودقتعٱو جاتنلإا ، ّيمومعلا ةسردملا لخاد صرفلا ؤفاكت مدعو ،ة جينمملا ءاصقلإاو ، بائتكلاا نكل ةمزلأاو ايشيعت يتلا ّسؤملا ّتلا ةس ةيميمع مويلا ، ةّيبرعلا لوّدلا بمغأ يف ي دق ىطع لا ِم ْص ةيقاد ةحو ُرطلأ ُم جاتنلإا ةدواع 52 . ّنلا لك مغر وجو يذلا دق جاتنلإا ةدواعم ةبراقم ىلإ اىزواجت عقي نأ نكمي يتلاو ، ةءارق يف ل ضعب ّتلا ةمظنلأا ةيميمع * ت تفرع يتلا يغ ًري ًّيرذج ا ا ىىامتي ايتاعمتجم رييغت عم وىو ةثلاّثلا ةّيفللأا تاّيدحت مامأ ، ا ةّيميمعّتلا ةمظنلأا مامأ اًّيقيقح اّيدحت مويلا ربتعي ام ّلاإ ؛ ةّيبرعل ّنأ َّيفو ةبراقم ىقبت اي و ةءارقلا ىمع دعاست ّتلاو ميفلاو رىاوظمل ليمح ،ةيمانتملا ةّيبمّسلا ب ّسؤملٱ ّتلا ةس ّيميمع ة و ةّيبرعلا ّنلا ةجتا نع ايتمظنأ ةعيبط ّتلا ّيميمع ة.

(9)

ةمتاخ

لا ىمع يدقّنلا هاجتلاا ةبراقم دكؤت ّت مزلا لا دملا جئاتّنلا نيب رشابم ةيمصلأا ةّيعامتجلاا ةقبطلاو ةّيسر مِّمعتممل يو ، لمع ّنلا يسردملا قس ىمع ،اًّظح لقلأا ةّيعامتجلاا تاقبطلا ءاصقإ ّدحيو يعامتجلاا لصلأا د يسيئرو قبسم لكشب ا ّتل ّيلولأا تايجو م يف درفمل ة هراس ّدلا را يس . َرملا تلائاعلا ءانبأف َّف َي ًّيدام ة سأر تاذو ا لا لام لا ّث و يفاق ال ةناكم لاا ّيعامتج يف رثكأ نوحجني ة و ،ةميوطلا تاساردلا ىلإ نويّجوتي ّيعامتجا ةناكم ايل يتلا بعشلا ة َّيدودرمو ة، تاقبطلا ءانبأ رارغ ىمع ّيبعشلا ة كلذل ، ّتلا حبصأ ِص ول يعامتجلاا تواف ّنلٱب ةم .يسردملا حاج ىمع يسردملا زايجلا لمعيو ءاصقإ ّتلا نم ربكلأا ددعلا لا ذيملا نيمتنم ىلإ ّيبعشلا ةقبطلا ة ةطسوتملاو ، َّيجيردت ةقيرطب ة ؛ةّيبرعلا لوّدلا يف شاعم عقاو وىو و كلذ ىمع ةسوسحم ريغ لاكشأ للاخ نم َدم َم ى َس َت را َم ِسرد مي ، ت بلاوقو ؤ ِّخ ر ميئا َصقإ ميييجوتو ىلإ ِض نوعنتقي ميمعجت بعش ًّينم ينيملا مىريصمب ا َمو ّيعامتجلاا ميتناك .ة ٱبل مغر ّيعامتجلاا تائفلا لك نيكمت نم َّتلا نم ة َم ْد سر بٱ عابِّت ّيناجملا ةسايس ة تعفر يّتلاو ةّيرابجلإاو نكل ،ةّيبرعلا ةّيميمعّتلا ةمظنلأا لك يف اًراعش َي ْب ّتلا ىق ويجو ىلإ ُم ةقومرملا بعشلا ًركتح ا ىمع لا تائف ُملا َت َر َيف ة ؛ ّمأ ةينيملاو ةريصقلا بعشلا ا لقلأاو ّيمىأ رمو ة َّيدود ريغ تلائاعلا ءانبأ بيصن نم ييف ة لا َرم َّف َي ة . َّيبو نورساب دومك ناجوويدروب رايب ن ، ُعلا ةيعامتجلاا ةقبطلا نم نوردحنملا ةبمطلا نأ ًةداع ايم ام َي ُك ًّيفاقث نيقوفتم نونو ًّيوغلو ا ّيعامتجلاا ةقبطلا ةبمط نع ا ّيبعشلا ة ة، ّملٱف ّيساسأ ةميسو ةغ ة يف ّتلا ،سيرد عو مد ّتلا ةسردملا ةغل نم نكم ، ًببس نوكي ّيساسأ ا ا ّتلا رخأت يف ذيمم ، ّصاخو ِّبعت لا ةسردملا ةغل حبصت امدنع ة ر مومى نع ، لغاشمو ، ّيعامتجلاا ةئفلا يمتني يتلا ة اييلإ .مِّمعتملا و رايب ىري ّنلا نأ نورساب دومك ناجوويدروب ّتلا ماظ يميمع ، ّجؤملا داعبتسلاا نم صمقي ةطساوب ل ا لحارملا يف ناحتملا ،ةقحلالا تو لأا لمع ن مظ ة ّتلا ّيميمع ة )سنوت( ةّيبرعلا لجؤملا داعبتسلاٱب مويلا بمغلأ ّتلا ذيملا ، ءاقترلاا ةسايس دامتعٱب كلذو يللآا ّتلا نم ىلولأا ةمحرملا يف ،يساسلأا ميمع يف كلاسملا دّدعتو علا ميمعّتلا يف بعّشلا شيميتو ،يوناّثلا ميمعّتلا ةمحرم دئايشلا باحصأ ةلاطب عافترا ةجيتنلا نوكتف ،يلا .ةّيبرعلا ةّيميمعّتلا ةمظنلأا يجّرخ بمغأ ول ضّرعتي عقاو وىو ايمعلا نإ ّتلا ةقيمعلا ةبيكر نلأل مظ ة ّتلا ّيميمع ة ةّيبرعلا اييف ،ءاصقإ لأ ًّيرىاظ يسردملا زايجلا ن بسحو ا وتبيكرت ، ّنأكو ريظي دئايشلاو تاناحتملاا ماظن بسحو ،وتاذب لقتسم و لاإ ديعي لصلأا يف ونأ جاتنإ لاوقلا ب ّيعامتجلاا ،ة ّتلا لاكشأ لك ةنعرش سركيو ،يعامتجلاا فينص لأ ّتلا زايجلا ن ّيفيكب غاصم عقاولا يف يميمع ة ّطلا ءانبأ لعجت ّيبعشلا تاقب اذى نومبقي ة ،ءاصقلإا ًّيداع ونوربتعيو ّيئانثتسا ةدارإ ول نم ىتحو ،ا ةمصاوم يف ة ناحتملاا يف بوسرلٱب حيرصلا ءازجلا مىدعبتسي يسردملا راسملا ، ّجؤم داعبتسلاا حبصيو ًلا ميل . دقل ّتلا ةمظنلأا تيقب ةيميمع ةّيبرعلا ّتلا شيعت ،يساردلا راسملا ةيادب دنع ةاواسملا نيب ،ضقان نيبو ّتلا مدع دجن ثيح ،وتياين جئاتنلا يف يواس ، ،جاتنلإا ةدواعم ةبراقم تنّيبو ةّيعامتجلاا ةاواسملا مدع نأ ،ةسردملا لخاد لصاوتت يصقملا عنتقيو مييأر بسح دوعي يذلا ،ميمشفب نو ىلإ ميترادج فعض ، ميئاكذ ةمقو

(10)

بىاوم نادقفو ،مي ّتلا ملاحأ حبصتو ّينيملا ذيملا ة، ّيعامتجلاا تاحومطلاو ةضماغ اىرودب ة ، لأ ّنلا ن ماظ ضماغ ميسقت ول يسردملا . و ِّج ديدع تي تاداقتنلاا ىلإ تربتعٱو ،جاتنلإا ةدواعم ةبراقم ، ّتلا يف ةطرفم ةبراقم مؤاش ، رظنت ييف ىلإ دارفلأا ّنأك مي ،نيزجاع مىريصم ويجوت نع ، ْربتعيو نورخآ ويدروب رايب مؤاشت نأ ، حاجن نأ ىري ومعج ذيملات ، ّيعامتجا لوصأ نم ب ةعضاوتم ة « ةزجعم » . دقل تطعأ واعم ايجولويسوس د نلإا ة جات ، ّماى جئاتن ،ة ام ىمع دانتسلإا يف ايتغلابم مغر يعامتجاوى ، َّمم لا دودحب مدطصت ةبراقملا لعج ا نكمي اىزواجت ، ةدودحم ةبراقم ييف تغلابو ىلإ يف دح ىصقأ دامتعلاا ، ّرلاو يعامتجلاا لصلأا نيب طب حاجّنلاو يسردملا و ؛ ّيعضو طبرت ةيعضوب ةسردملا يف لفطلا ة تجملا يف يلولا عم ةّيبرعلا ةّيميمعّتلا ةمظنلأل ةءارقلا دنع ثحابلا اييمع دنتسي نلأ ةمباق ىقبت ايّنكل ، مل يّتلا تناك اميمو ،يعامتجلاا ومصأ ناك اميم ، عورشم ذيممت لك اييف نوكي يّتلا ، ةّيرذجلا تاحلاصلإا فرعت ردملا+ يداصتقلاا + يزمّرلا + يفاقثلا ( لاملا سأرو ةّينىّذلا وتاردق .ثوروملا ) يس ةفاقث ىمع ةقباس ،ةّيعامتجا ةيبرتو ةفاقث مينم لكل ،دارفأ ىلإ وجوموى يوبرت عورشم لك ىقبيو يفرعملا ىوتحملا ةبوعصبوأ ،ةلويسب لبقتي درفلا لعجت يتلا يى ةقباّسلا ةّيفاقثلا ةامّسلا هذى ،ةسردملا .يسردملاو ام رثكأ ميفل ثحبلا بيلاسأ ريوطت بمطتي كلذل بجوتسي اَّمم ،ةّيميمعّتلا ةسّسؤملا قمع يف يرجَي ب سانئتسلاا كلذك ٱ ميفو ،ةّيسردملا تابوعصلا ىنعم ميف ةلواحمو ؛ةعونتملا تاصاصتخلاا تاذ ثاحبلأ ايميدقت قرطو ،ةفرعملا ىنعمو ،بابسلأا 53 . ّيميمعّتلا ةمظنلأا ةسارد دنع تابراقم نم رثكأ ىمع دانتسلاا نم دب لا ويمع ًءانب ةقلاع ميفو ، ة ،يعامتجلاا لصلأا نلأ ،يعامتجا وى امب ةقلاعوى اَّمِم رثكأ يفرعم وى امب مّمعتملا دق لشفلا جتني لا ةقلاعلا ىقبتو ،يعامتجلاا لصلأا ىلإ فاضنت ،ىرخأ رصانع يف ثحبلا نم دب لا نكل ،يسردملا بٱ ب ةريدجلا رصانعلا مىأ نيب نم ةفرعمل ٱ . ثحبل

شماوهلا

1

- Pierre Bourdieu et Jean – Claude Passeron, La reproduction: éléments pour une

Théorie du système d’enseignement, Ed. De minuit, Paris 1970, p129.

2

- François Dubet,.« Sociologie de L’éducation », in: Encyclopaedia Universalis, Corpus8, Editeur a Paris 2008, p190.

3 -ع ،باهشلا مساج ًلعو ةفطو دعسأ ًل :ًسردملا عامتجلاا ملع ةٌّعامتجلاا اهتفٌظوو ةسوردملا ةرهاظلا ةٌّوٌنب ط ، 1 ، تورٌَب ،عٌزوّتلاو رشنلاو تاسارّدلل ةٌّعماجلا ةسّسؤملا 2004 ص ، 185 . 4

- Ivan Illich, Une société sans école, Ed. Du seuil, Paris1971, p26.

5

-Dominique Glasman et autres, Collection Pédagogies, L’école hors l’école: Soutien

scolaire et Quartiers, Ed. E.S.F, Paris 1992, p 20.

6_{- L. Pauli et M.A. Brimer, La déperdition scolaire problème mondial}

: Une étude

préparée par le Bureau International d’Education, Unesco, Paris – Genève 1971, p32.

7

- Mohamed Cherkaoui, Sociologie de l’éducation, Que sais – je ?, 4 édition corrigée, Presses Universitaires de France / Editions Delta, Paris 1996, p99.

8

(11)

9

- Pierre Bourdieu et Jean Claude Passeron, Les héritiers les étudiants et la culture, Ed. De Minuit, Paris 1964, p11.

10

Théorie du système d’enseignement, Op.cit, p110.

11_{- Pierre Bourdieu, La distinction: Critique sociale du jugement-I-, Cérès Editions,}

Tunis 1995, p225.

12

- François Dubet, L’école des chances: qu’est – ce qu’une école juste ?, Ed. Seuil et la République des Idées, Paris2004, p19.

13

- Pierre Bourdieu et Jean Claude Passeron, Les héritiers les étudiants et la culture, Op.cit, p30.

14

- Ibid, p41.

15

- Pierre Bourdieu et Jean – Claude Passeron, La reproduction: éléments pour une

16

- L. Pauli et M.A. Brimer, Op.cit, p106.

17

18 - Ibid, p144. 19 ،هتشٌل نوج نم اًرصاَعم اًٌّساَسأ اًركفم نوسمخ ةثادَحلا دعب ام ىلإ ةٌّوٌنبلا ًناَتسبلا نتاف ،ةمجرت ، ط ،يودب دمحمو 1 ، تورٌب ،ةٌّبرعلا ةدحولا تاسارد زكرم 2008 َص ، 102 . 20

21 - Ibid, p144. 22 ،زندغ ًنوتنأ عامتجلاا ملع ط ،ةٌّبرَعلا ةدحولا تاسارد زكرم غاٌّصلا زٌاف ،مٌدقتو ةمجرت ، 4 تورٌب ، 2005 ص ، 561 . 23 ص ،قباس عجرم ،باهشلا مساج ًلعو ةفطو دعسأ ًلع 164 . 24

25 - Ibid, p198. 26 - Ibid, p198. 27

Bernard Rey, Discipline en classe et autorité de l’enseignant: Elément de

réflexion et d’action, Ed .De Boeck, Bruxelles 2004, p61.

28

29 -ٌب ا ،وٌدروبر :يزمَّرلا فنعلا يوبرَّتلا عامتجلاا ملع لوصأ ًف ثحب ط ، 1 ،ًبرَعلا ًفاقثلا زكرملا ،لهاج رٌظن ،ةمجرَت ، برغملا 1994 ص ، 15 . 30

- Pierre Bourdieu et Jean – Claude Passeron, La reproduction: éléments pour une

31

- Pierre Bourdieu, La distinction: Critique sociale du jugement-I-, Op.cit, pp118- 120.

32

- Béatrice Mabillon-Bon fils, L’invention de la violence scolaire, Préface de Michel Maffesoli, Ed. Eres, Paris 2005, p64.

33

- Bourdieu et Jean – Claude Passeron, La reproduction: éléments pour une Théorie

du système d’enseignement, Op.cit, p194.

34

- Ibid, p101.

35

36 ،نورٌساَب دولك ناجو وٌدروب راٌَب جاتنلإا ةَدواَعُم : مٌلعّتلا ماظن ًف ةٌّرظن لجأ نم رصانعلا ضعب ،ةبهو ةلخن ،ةمجرت ، مٌلعّتلاو ةٌبرّتلا ةرازو \ نٌرحبلا ،رٌوطّتلاو ةٌّوبرّتلا ثوحبلا زكرم 1993 ص ، 120 .

37- Pierre Bourdieu et Jean – Claude Passeron, La reproduction: éléments pour une

38_{- François Dubet, L’école des chances: qu’est – ce qu’une école juste ?, Op.cit,}

p28.

39

- François Dubet, « Sociologie de L’éducation », in: Encyclopaedia Universalis,

(12)

40

41

- Pierre Bourdieu, La distinction: Critique sociale du jugement, Op.cit, p225.

42 ،راصن دّمحم ًماَس ،ةثادحلا دعب امو ةملوَعلا رصع ًف ةٌّوبرَت اٌاضق ط 1 رهاقلا ،ةٌّنانبللا ةٌّرصملا راّدلا ، 2005 ، 36 .

43_{- Anne Hérbrard, Préface, François Dubet, L’école va bien, Ed.L’harmattan, Paris}

2004, pp 52- 54. 44 ،فصنم قحلا دبع ةرصاَعملا اٌَجوغاَدٌبلا تاناَهر : ،ةٌّسردملا ةفاقثلاو مٌلعّتلا اٌاضق ًف ةسارد برغملا ،قرشلا اٌقٌرفأ 2007 ص ، 166 . 45

- Bernard Charlot, Du Rapport au savoir élément pour une théorie, Ed. Economico,

Paris 1997, pp 19-20. 46 - Ibid, pp 25- 26. 47 - Ibid, p 101. *

Lilia Ben Salem, Développement et problèmes de cadre, le cas de la Tunisie un

exemple: les cadres superieurs de l’économie Tunisienne, in: Cahier du C.E.R.E.S,

serie sociologie, n°3, Tunis 1976. 48 ،راصن دّمحم ًماَس ا رصع ًف ةٌّوبرَت اٌاضق ،ةثادحلا دعب امو ةملوَعل ط 1 رهاقلا ،ةٌّنانبللا ةٌّرصملا راّدلا ، 2005 ، 36 . 48

- Anne Hérbrard, Préface, François Dubet, L’école va bien, Ed.L’harmattan, Paris 2004, pp 52- 54. 48 ،فصنم قحلا دبع ةرصاَعملا اٌَجوغاَدٌبلا تاناَهر : قثلاو مٌلعّتلا اٌاضق ًف ةسارد ،ةٌّسردملا ةفا برغملا ،قرشلا اٌقٌرفأ 2007 ص ، 166 . 48

- Bernard Charlot, Du Rapport au savoir élément pour une théorie, Ed. Economico,

Paris 1997, pp 19-20. 48 - Ibid, pp 25- 26. 48 - Ibid, p 101. *

Lilia Ben Salem, Développement et problèmes de cadre, le cas de la Tunisie un

exemple: les cadres superieurs de l’économie Tunisienne, in: Cahier du C.E.R.E.S,

serie

49

- Marie Duru – Bellat et Agnés Van Zanten, Sociologie de l’école, Ed. Armand Colin, Paris 1999, p52. 50 ص ،قباس عجرم ،باهشلا مساج ًلعو ةفطو دعسأ ًلع 188 . 51 -ص ،قباس عجرم ،راّ-صن دّمحم ًماَس 50 . 52 ،ىقرش دمحم رٌكفتلا ملعت ىلإ ملعتلا رٌكفت نم ةٌّجوغاَدٌب تابراقم راّدلا ،قرشلا اٌقٌرفأ ـ ةٌّجوغاَدٌبوٌس ةسارد : ءاضٌبلا 2010 َص ، 166 . * -.يدنلنفلا ًمٌلعّتلا ماظّنلا .اٌناملأب ًمٌلعّتلا ماظّنلا ّتلا ماظّنلا .كرَمْنّدلٱب ًمٌلع 53

- Rochex Jean – Yves, Le sens de l’expérience scolaire, Ed. P.U.F, Paris 1995, pp 124- 125.