P.-S. Nous sommes très conscientes que le thème de l’Halloween peut être bonifié. Il nous fait plaisir de partager avec vous ce que nous avons trouvé. Si vous désirez ajouter des activités, comptines, bricolages, etc., faites parvenir le tout au bureau de la FPFCB.
La publication de ce cartable d’activités a été rendue possible grâce à la contribution financière du Secrétariat aux affaires intergouvernementales canadiennes du gouvernement du Québec et à l’appui du Centre québécois de ressources à la petite enfance qui nous a donné accès à ses banques d’activités.
Merci
Marie-Claude Julien et Hélène Hudon
Voici la liste des résultats d’apprentissage que vous allez trouver à l’intérieur des activités du thème de l’Halloween.
DOMAINE D’APPRENTISSAGE
Culturel Langagier
Cognitif
Psycho-moteur
• Raconter des histoires ou des comptines
• Chanter des chansons d’origine francophone
• Participer aux activités de langage
• Mémoriser les chansons, les comptines ou les rimes
• Comprendre et utiliser le vocabulaire nécessaire à ses apprentissages
• Démontrer sa compréhension des histoires
• Exprimer un message par la pré-écriture ; le dessin, l’art, etc.
• Reconnaître les différences et les ressemblances entre les couleurs, les grandeurs, les formes et les objets
• Réciter les nombres de 1 à 10
• Comparer et classer des objets
• Associer les symboles numériques
• Exprimer un concept par l’art dramatique, la musique, la danse et les arts plastiques
• Tenir convenablement les crayons, les ciseaux, les pinceaux, les marqueurs
• Découper des formes simples à l’aide de ciseaux
• Tracer des formes simples en utilisant crayons, craies, marqueurs
• Coller une image adéquatement
• Faire des jeux d’assemblage
• Plier une feuille
Halloween
Halloween
• Domaine d’apprentissage P.1
• Vocabulaire P.3
• Chansons/Comptines P.27
• Motricité fine P.33
• Motricité fine/Logique P.43
• Logique P.49
TABLE DES MATIÈRES
5
L’Halloween est ici
Colorie les dessins qui te font penser à l’Halloween.
6
Alphabet de
l’Halloween
Aa est pour l’arbre
où le hibou
se perche.
7
Bb est pour le
balai magique qui vole dans le ciel.
Cc est
pour la
citrouille
qui éclaire
ma fenêtre.
8
Ee est pour les étoiles
qui brillent dans la nuit.
Dd est
pour les grandes dents
du vampire.
9
Ff est pour le fantôme qui demeure dans la maison hantée.
Gg est pour les graines
de citrouille
que j’aime manger.
10
Hh est pour
l’Halloween.
Ii est
pour un
costume
d’indien.
11
Jj est
pour des jeux
magiques.
Kk est pour un
kilogramme
de pommes.
12
Ll est
pour la lune qui éclaire la nuit.
Mm est pour les monstres
qui m’effraient.
13
Nn est pour le nuage
qui cache la lune.
Oo est pour le
31 octobre.
14
Qq est pour quatre amis qui se déguisent.
Pp est
pour le
costume
de pirate.
15
Ss est pour le squelette qui danse le twist.
Rr est pour la
robe noire de la
sorcière.
16
Tt est pour la tournée
de l’Halloween.
Uu est pour
un chat noir
qui miaule.
17
Vv est pour un vampire qui frappe à ma porte.
Ww est pour le
wagon plein
de bonbons.
18
Xx est pour un
extra terrestre qui visite
notre planète.
Yy est pour les yeux
du chat noir.
19
Zz est
pour le lutin Zinzou
qui aime la fête
de l’Halloween.
20
Règles de sécurité
Le soir de l’Halloween, les enfants qui vont sonner aux portes doivent obéir aux panneaux routiers.
Que disent ces panneaux?
Associe.
21
Feux de circulation
Ces trois enfants obéissent au code de la route.
Colorie le bon feu qui dit qu’ils peuvent avancer.
Colorie le bon feu qui dit
qu’ils doivent attendre.
22
23
24
25
26
29
(Air : London Bridge!)
Qui a peur de la sorcière?
De la sorcière? (2)
Qui a peur de la sorcière?
Non, ce n’est pas moi!
(Air : London Bridge!) Le hibou dit ou! ou! ou!
Ou! ou! ou! Ou! ou! ou!
Le hibou dit ou! ou! ou!
Ah! C’est l’Hallowe’en.
30
31
La citrouille rit, rit, rit.
He, he, he, hi, hi, hi La citrouille rit, rit, rit.
Ah! C’est l’Hallowe’en.
32
(Air : London Bridge!)
Le squelette danse le twist, danse le twist,
danse le twist.
Le squelette danse le twist,
Ah! C’est l’Hallowe’en.
35
36
37
Passe sur les lignes pointillées.
Tu découvriras les objets de l’Halloween.
38
39
Voici une citrouille.
40
41
42
45
La maison hantée
Tiblanc le fantôme doit se rendre à la maison hantée pour le party.
Trace-lui le chemin. Attention aux chats noirs!
46
47
Où est le balai de Rikiti?
La sorcière Rikiti est fâchée.
Elle a perdu son balai. Peux-tu l’aider?
51
Posons les fenêtres
Découpe les 4 fenêtres qui sont en bas de la page. Colle-les
à la bonne place dans la page.
52
Casse-tête
Découpe les morceaux du casse-tête. Assemble chaque morceau
à son compagnon. Colle le tout sur ta feuille.
53
Observe les dessins dans chacune des rangées.
Marque d’un X le dessin où il manque quelque chose.
54
Colorie les visages
55
Les fenêtres de la maison hantée
Découpe les cinq dessins du bas de la page qui te font penser à l’Halloween.
Puis colle-les dans les fenêtres de la maison hantée. Attention! Il y a seule-
ment cinq dessins qui te font penser à l’Halloween!
56
Les balais
Colorie en noir les balais dont le faisceau de pailles est en bas.
Colorie en rouge les balais dont le faisceau de pailles est en haut.
57
Trouve les différences.
Image 1
58
Image 2
59
60
Le noir est la couleur
des sorcières.
61
x
62
63
Mets en ordre les divers dessins.
64
Mets en ordre les divers dessins.
65
Découpe les figures qui sont en bas de la page.
Colle-les sur la citrouille vide.
Tu auras bientôt une citrouille souriante.
66
Instructions :
1. Découpe deux croissants dans deux assiettes de carton.
2. Assemble ces morceaux d’assiette avec des agrafes pour faire une demi-lune. Perfore.
3. Colorie-les en jaune.
4. Fabrique deux fantômes. Fais un chiffon (balle) avec de vieux tissus.
5. Recouvre ce chiffon d’un tissu blanc. Attache une ficelle autour du cou.
Suspends les fantômes aux trous de la lune.
6. Colle des morceux de papier noir pour faire les yeux du fantôme.
7. Fabrique des citrouilles de la même façon que tu as fait les fantômes.
8. Découpe les chauves-souris dans du papier de construction noir.
Le mobile de l’Halloween
67
Dessine dans le cadre un masque pour l’Halloween.
Ou bien fais le dessin de la sorcière.
68
Les deux citrouilles
Jambe droite
Jambe gauche
Corps Bras droit
Bras gauche
69
Jambe droite
Jambe gauche Corps
Bras droit
Bras gauche
70
1. Découpe 2. Fais un cylindre
4. Vive les petites sorcières
Têtes à découper
3. Colle chaque tête au bout du cylindre
Instructions
1. Découpe cinq bandes de 5cm sur 8cm dans du papier de construction noir.
2. Enroule ces bandes sur elles-mêmes pour faire un petit cylindre. Colle un
papier collant pour les tenir enroulés.
3. Découpe les cinq têtes de sorcières dessinées à gauche.
4. Colle les sorcières au bout des cylindre 5. Introduit tes doigts dans chaque cylindre-
marionette. Tu pourras maintenant réciter la comptine de la page suivante.
Voici comment fabriquer cinq petites sorcières.
Matériel nécessaire
Papier de construction noir Papier collant
Colle Règle Ciseaux
71
Cinq sorcières, chapeaux pointus Courent le soir, courent dans les rues.
Cherche les enfants tous les soirs Pour leur faire peur dans le noir.
La première cherche dans le puits;
Une souris s’enfuit, hi! hi!
La deuxième cherche dans les champs Un fantôme s’envole, han! han!
La troisième voit une maison
Un squelette lui crie : Oh Nooooon!
La quatrième cherche dans son pot Un hibou en sort, oh! oh!
La cinquième monte sur le toît Voit David qui crie : Oh là!
Elles retournent dans leur cabine Reviendront à l’Halloween!
Gestes
(Agiter les doigts)
(Crier : hou! hou!)
(Agiter index et majeur)
(placer les mains au- dessus des yeux pour voir au loin)
(Ils font trembler leurs membres) (Ils font semblant d’agiter le bouillon avec la cuillère) (Ils lèvent les deux bras)
Les cinq petites sorcières
Note pédagogiques
1. Les enfants apprennent les vers en les récitant après l’enseignante.
2. Marionnettes dans les doigts, ils font les mouvements suggérés.
72
Chèvre 1. Colorie et découpe la chèvre.
2. Coupe la ligne A. 3. Colle la ligne A sur Bordure A
Ligne A
Ligne A
Bordure B
Bordure B Bordure A
Bordure A
73
Ligne C
Ligne B
Bordure E
Bordure C
Bordure D
Côté B
Côté B 4. Coupe la
Ligne B.
5. Plie les Côtés B vers le haut.
Colle les Côtés B sur les Bordures B.
6. Coupe la Ligne C
7. Colle la Ligne C sur la Bordure C.
8. Colle les Bordures D et E de chaque côté de la tête
de la chèvre.
74
Cerf
1. Colorie et découpe le cerf. 2. Coupe la Ligne A. 3. Colle la Ligne Asur la Bordure A.Bordure B
Bordure B
Bordure A Bordure A
Ligne A Ligne A
75
Côté B Côté B
Ligne B
Bordure C
Ligne C
Bordure E Bordure D
4. Coupe la Ligne B.
5. Plie les Côtés B vers le haut.
Colle les Côtés B sur les Bordures B.
6. Coupe la Ligne C.
7. Colle la Ligne C sur la Bordure C.
8. Colle les Bordures D et E derrière la tête du cerf.
76
V ache
1. Colorie et découpe la vache. 2. Coupe la Ligne A. 3. Colle la Ligne Asur la Bordure A.Bordure B
Bordure B
Bordure A Bordure A
Ligne A Ligne A
77
Côté B Côté B
Ligne B
Bordure C
Ligne C
Bordure E Bordure D
6. Coupe la Ligne C.
7. Colle la Ligne C sur la Bordure C.
8. Colle les Bordures D et E derrière la tête de la vache.
78
Cochon
1. Colorie et découpe le cochon.2. Coupe la Ligne A. 3. Colle la Ligne Asur la Bordure A.Bordure A
Ligne A
Bordure A
Ligne A
79
4. Colle le Côté B sur la Bordure B de façon à former un nez. Colle le nez dans le cercle pointillé sur la face du cochon. 5. Colle les Bordure C et D derrière la tête du cochon.Côté B
Bordure B
Bordure C Bordure D
