Vendredi 10 avril
Bonjour les CM 2 !
Tout d'abord un point technique : je mets le programme sur le blog mais souvent il y a des décalages et des images qui n’apparaissent pas. Il est préférable de cliquer sur un des deux liens qui sont tout en haut avec la date du jour ( l'un est au format .odt et l'autre .pdf) ce qui vous permettra de ne plus avoir ce genre de problème.
Vous trouverez des charades écrites par des copains dans le document « charades» qui se trouve au dessus du programme.
Lundi 13 avril est un jour férié (c'est le lundi de Pâques), donc le prochain programme de travail sera celui du mardi 14 avril.
Si vous le souhaitez, vous pouvez m'envoyer une photo de vous illustrant une de vos occupations pendant cette période de confinement et je la publierai sur le blog jeudi prochain.
Attention : Merci aux parents de préciser dans le message leur accord pour la publication de la photo sur le blog.
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Conjugaison
, rappel/entraînement (cahier de brouillon) : conjuguer au présent feindre, vouloir et permettre (si tu as besoin, revois la leçon sur le présent du troisième groupe, aide : feindre (qui veut dire faire semblant) se conjugue comme peindre)- Calcul A -
multiplications (à faire sur le cahier de brouillon sans poser l’opération) :
ex : 7 x 25 = 175
(par exemple, tu peux faire (7 x 20) et (7 x 5) et tu rassembles ensuite les deux résultats) a- 8 x 14 =
b- 31 x 7 = c- 6 x 15 = d- 9 x 80 = e- 17 x 8 = f- 4 x 56 = g- 7 x 17 = h- 25 x 12 = i- 30 x 14 = j- 59 x 11 =
Tu peux inscrire ton score . ….../10
B – énigme
Dans sa tirelire, Bilal a autant de pièces de 20 centimes que de pièces de 50
centimes. Il possède 7 € en tout. Combien de pièces de 20 centimes a-t-il dans sa tirelire ?
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Rédaction :
Voici un poème de Maurice CarêmeAvez-vous vu le dromadaire Dont les pieds ne touchent pas terre?
Avez-vous vu le léopard Qui aime loger dans les gares?
Avez-vous vu le vieux lion Qui joue si bien du violon?
Avez-vous vu le kangourou Qui chante et n’a jamais le sou?
Avez-vous vu l’hippopotame Qui minaude comme une femme?
Avez-vous vu le perroquet Lançant très haut son bilboquet?
Avez-vous vu la poule au pot Voler en rassemblant ses os?
Mais moi, m’avez-vous bien vu, moi, Que personne jamais ne croit?
A ton tour : écris un poème sur ce modèle. Choisis 5 animaux. Trouve des actions insolites qui riment avec ces noms. Trouve une fin commençant par « mais moi... »
Tu me l'enverras ensuite et je les publierai en fin de semaine prochaine.
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Géométrie
– Sur le grand cahier rouge, à la suite des exercices faits hier :7 p 133 (ne tiens pas compte de la question d ; si tu réussis, tu saura à présent comment faire une étoile)
9 p 133 (pour vérifier que tu as remis les étapes dans le bon ordre, propose ton programme à quelqu'un pour voir s'il fait bien le losange)
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Musique
: « Monsieur » une chanson à la fois amusante et tragique de Thomas Fersen que nous avons écoutée en classe en début d'année :https://www.youtube.com/watch?v=G7ItXxU8xpg
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Géographie :
En cliquant sur le lien, tu arriveras sur un site proposant des activités/jeux qui te permettront d'améliorer tes connaissances sur l'Europe :http://soutien67.free.fr/geographie/activites/europe/europe.htm#1
– Arts Plastiques :
Sais-tu faire un dessin « vue de dessous » comme celui-ci ?
– Voici un exemple de marche à suivre :
tracer deux axes dessiner les semelles dessiner les mains juste au dessus des semelles
tracer la tête en la plaçant dessiner le tronc, les bras ajouter les détails derrière les mains et les jambes et colorier
Zoé
F Emma P
