JOURNÉE D’ÉTUDE PROGRAMME
ESPE DE L’ACADÉMIE DE ROUEN
LA PÉDAGOGIE UNIVERSITAIRE : UN TERRAIN POUR LES RECHERCHES EN DIDACTIQUE DES DISCIPLINES
• 9h30 Introduction de la journée
• 9h45
Comment et pourquoi la pédagogie universitaire anglo-saxonne s’est-elle rapprochée de la didactique des disciplines ?
Denis Berthiaume, Directeur académique, Pédagogie de l’enseignement supérieur, Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO)
• 10h30 Enquêter les savoirs dans l’enseignement supérieur : un point de vue de sociologie interactionniste
Marie David, Université de Nantes (CENS, UMR 6025)
• 11h10 Pause
• 11h30 L’enseignant.e-chercheur.e, un.e enseignant.e comme les autres ? Les
pratiques déclarées, effectives, au prisme de l’analyse didactique en sciences Stéphanie Bridoux, Université de Mons
Cécile de Hosson, Caroline Leininger-Frézal, Zoé Mesnil, Université Paris Diderot
(LDAR, EA4434)
• 12h30 Repas
• 14h Diversification des activités des enseignants-chercheurs et enjeux d’apprentissages professionnels nouveaux
Richard Wittorski, Université de Rouen Normandie (CIRNEF, EA7454)
• 14h45 Identifier les pratiques de construction des compétences d’enseignement des enseignants-chercheurs novices de l’université en France
Sacha Kiffer, Université Rennes 2 (CREAD, EA3875)
• 15h30 Synthèse et perspectives
Emmanuelle Annoot, Université de Rouen Normandie (CIRNEF, EA7454)