Mécanique.
Chapitre 1. La gravitation.
I. Qu’est-ce qui maintient les planètes sur leur orbite ?
Questions :
1) Quelles sont les planètes du système solaire ?
………
2) Quelles sont les autres catégories d’objets célestes dans le système solaire ?
………
3) Quelle est l’action du soleil sur son entourage ?
………
4) Toutes les planètes ont-elles des satellites naturels ?
………
5) Qu’est-ce qui maintient les planètes et les satellites sur leur orbite ?
………
Tous les objets qui ont une masse ……….
Cette action d’un objet sur un autre s’appelle la ……….
C’est grâce à la ………..….. que le soleil maintient sur son orbite chacune des huit
………. qui l’entourent.
C’est également l’action ……….. de la Terre qui maintient son satellite naturel ( la ………… ) et tous les satellites artificiels dans leur mouvement.
La ……… régit aussi les mouvements des étoiles et des galaxies.
II. Les différentes interactions.
Questions :
Dans quelle situation l’objet sur lequel s’exerce l’action :
a) est en contact avec l’objet qui exerce l’action ?………
b) se situe à une certaine distance de l’objet qui exerce l’action ?………..
III. Caractéristiques de la gravitation.
1) Nature de cette interaction
La gravitation ou encore interaction ……… est une action qui s’exerce à
………
2) Influence de la masse et de la distance
Voir l’animation : http://www.busoc.be/fr/recherche/microgravite/index.htm
Plus la masse d’une objet est ………, plus l’interaction ……… est ……….…
Plus la distance séparant deux objets est ……….………, plus l’interaction
………..……….. est ……….
3) Analogie avec le lancer du marteau
Voir les vidéos : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/sc_phy/site_php/spip.php?article379
Dans le mouvement de la lune autour de la Terre, on peut comparer l’effet d’………. de la ……….à la force qu’exerce un athlète sur le marteau lorsqu’il le fait tourner pour lui donner de l’élan.
Tout se passe comme si la ……… était retenue par la ……… par un fil invisible.
IV. Newton, la pomme et la lune…
Voir l’animation : http://www.busoc.be/fr/recherche/microgravite/index.htm
Pourquoi la lune ne tombe-t-elle pas comme la pomme ?
……….………
……….………
……….………
……….………
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