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LYCÉE ALFRED KASTLER 1S 2011–2012 Exercice 1

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Academic year: 2022

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LYCÉE ALFRED KASTLER 1S 2011–2012 Exercice 1 Un vendeur désire faire une promotion sur la vente de livres d’une collection. Le prix à l’unité est 17e, et une réduction de 8% est accordée lors de l’achat d’au moins quatre livres de la collection.

Faire un algorithme qui, étant donné le nombre N de livres achetés, donne le prix à payer par le client (on pourra penser à afficher une valeur qui est effectivement un prix, c’est à dire avec deux chiffres après la virgule, en faisant la troncature et non l’arrondi).

Exercice 2 On lance deux fois de suite une pièce de monnaie non truquée. SoitXla variable aléatoire qui associe à cette expérience le nombre de fois où on obtient PILE.

Faire un algorithme qui, étant donné un nombre N, simuleN fois l’expérience et calcule puis affiche la fréquence de chacune des trois issues pour X (0,1 et2).

Exercice 3 On considère le jeu suivant :

Trois chapeaux contiennent chacun deux boules rouges et une boule bleue. Le joueur mise 1 euro puis tire une boule dans le premier chapeau.

– S’il tire la boule bleue, il a perdu et le jeu s’arrête ;

– S’il tire une boule rouge, il gagne1euro et recommence avec le second chapeau, puis éventuellement le troisième.

On note X le gain algébrique du joueur.

Créer un algorithme avec la calculatrice qui simule cette expérience et affiche le gain.

LYCÉE ALFRED KASTLER 1S

2011–2012 Exercice 1 Un vendeur désire faire une promotion sur la vente de livres d’une collection. Le prix à l’unité est 17e, et une réduction de 8% est accordée lors de l’achat d’au moins quatre livres de la collection.

Faire un algorithme qui, étant donné le nombre N de livres achetés, donne le prix à payer par le client (on pourra penser à afficher une valeur qui est effectivement un prix, c’est à dire avec deux chiffres après la virgule, en faisant la troncature et non l’arrondi).

Exercice 2 On lance deux fois de suite une pièce de monnaie non truquée. SoitXla variable aléatoire qui associe à cette expérience le nombre de fois où on obtient PILE.

Faire un algorithme qui, étant donné un nombre N, simuleN fois l’expérience et calcule puis affiche la fréquence de chacune des trois issues pour X (0,1 et2).

Exercice 3 On considère le jeu suivant :

Trois chapeaux contiennent chacun deux boules rouges et une boule bleue. Le joueur mise 1 euro puis tire une boule dans le premier chapeau.

– S’il tire la boule bleue, il a perdu et le jeu s’arrête ;

– S’il tire une boule rouge, il gagne1euro et recommence avec le second chapeau, puis éventuellement le troisième.

On note X le gain algébrique du joueur.

Créer un algorithme avec la calculatrice qui simule cette expérience et affiche le gain.

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