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Etiquette pour la pochette de jeu

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Etiquette pour la pochette de jeu

Instructions

Objectifs :

\ Différencier les homophones sont/son

Règle du jeu :

Jeu de cartes à pinces classique

Pour l’impression du jeu et la préparation du jeu :

Imprimer les cartes normalement et coller une gommette derrière la bonne réponse. Prévoir des pinces à linge.

A quel moment faire ce jeu ? Dès le CE1

(2)

Les homophones grammaticaux

Lila aime beaucoup …….……. petit chat.

son sont

Les homophones grammaticaux

Ils …….……. arrivés hier matin.

son sont

Les homophones grammaticaux

Quand les exercices …….……. terminés, on peut aller en récré.

son sont

(3)

Les homophones grammaticaux

Les compositeurs …….…….

probablement gentils.

son sont

Les homophones grammaticaux

De …….……. vivant, Mozart a composé 626 œuvres.

son sont

Les homophones grammaticaux

Le violoniste a accordé …….…….

instrument.

son sont

(4)

Les homophones grammaticaux

Les élèves …….……. allés assister à un concert.

son sont

Les homophones grammaticaux

Maria a perdu …….……. foulard.

son sont

Les homophones grammaticaux

Ces fruits ne …….……. pas encore mûrs.

son sont

(5)

Les homophones grammaticaux

Les directeurs …….……. en réunion.

son sont

Les homophones grammaticaux

Le soir, Elsa garde …….……. petit frère.

son sont

Les homophones grammaticaux

Le bébé réclame …….……. biberon.

son sont

(6)

Les homophones grammaticaux

Pauline aime sortir avec …….…….

amie Louna.

son sont

Les homophones grammaticaux

Les magasins …….……. fermés le dimanche.

son sont

Les homophones grammaticaux

Les musiciens …….……. prêts à jouer.

son sont

(7)

Les homophones grammaticaux

Camille a perdu …….……. ticket de cinéma.

son sont

Les homophones grammaticaux

Les vêtements d’hiver …….……. rangés dans le placard.

son sont

Les homophones grammaticaux

Les ours …….……. dans la forêt.

son sont

(8)

Les homophones grammaticaux

Les moutons …….……. dans le pré.

son sont

Les homophones grammaticaux

Les roses du jardin …….……. en fleurs.

son sont

Les homophones grammaticaux

Souane et …….……. frère vont au parc.

son sont

(9)

Les homophones grammaticaux

Le berger est aidé de …….……. chien pour garder les moutons.

son sont

Les homophones grammaticaux

Paul a perdu …….……. livre d’histoire.

son sont

Les homophones grammaticaux

Elina aura …….……. cadeau d’anniversaire demain.

son sont

(10)

Les homophones grammaticaux

…….……. crayon est mal taillé.

son sont

Les homophones grammaticaux

Elle doit travailler avec …….…….

professeur.

son sont

Les homophones grammaticaux

Chopin donnait des concerts dans

…….……. salon.

son sont

(11)

Les homophones grammaticaux

Les premiers arrivés …….…….

qualifiés pour la finale.

son sont

Les homophones grammaticaux

Il a rangé …….……. violon avec soin.

son sont

Les homophones grammaticaux

Toutes les routes …….……. encombrées.

son sont

(12)

Les homophones grammaticaux

Il a oublié …….……. cartable à la boulangerie.

son sont

Les homophones grammaticaux

Qui …….……. ces personnes ?

son sont

Les homophones grammaticaux

Ce …….……. déjà les vacances.

son sont

(13)

Les homophones grammaticaux

Leslie se sent prête pour …….…….

examen.

son sont

Les homophones grammaticaux

Les vacanciers …….……. arrivés ce matin.

son sont

Les homophones grammaticaux

Il prend soin de …….……. cheval blanc.

son sont

(14)

Les homophones grammaticaux

Mince ! Mes lunettes …….…….

cassées !

son sont

Les homophones grammaticaux

Ludovic m’a prêté …….……. jeu vidéo.

son sont

Les homophones grammaticaux

Pour …….……. anniversaire, Liza a reçu des playmobils.

son sont

(15)

Les homophones grammaticaux

A la télévision, les acteurs …….…….

bien maquillés.

son sont

Les homophones grammaticaux

Les enfants …….……. heureux d’écouter le concert.

son sont

Les homophones grammaticaux

Les rues …….……. couvertes de neige.

son sont

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