MON PLAN
DE TRAVAIL
Prénom :
12 Du 15/06 au 19/06
(Ne cocher que lorsque le travail est fait et corrigé) A la maison :
Faire la dictée jour 1 de la semaine sur orthophore Faire la dictée jour 2 de la semaine sur orthophore Faire la dictée jour 3 de la semaine sur orthophore Faire un jeu éducatif de son choix sur calculatice
A la maison et / ou à l'école :
Rituels :
Jogging d'écriture jour 1 : Écris la liste de tes peurs.
Jogging d'écriture jour 2 : Écris la liste de tes courses (s'il n'y avait pas tes parents).
Jogging d'écriture jour 3 : Écris la liste de tes jeux préférés.
Jogging d'écriture jour 4 : Écris la liste de tes qualités.
Mathématiques :
Faire les exercices de calculs (compétence : proportionnalité)
Faire les exercices de géométrie (compétence : reconnaître et tracer les axes de symétrie) Faire les exercices de calculs (compétence : additionner des fractions)
Faire les exercices de mesures (compétence : connaître les unités et calculer des aires)
Français :
Faire les exercices de grammaire (compétence : reconnaître les attributs du sujet) Faire les exercices d'orthographe (compétence : savoir accorder les groupes nominaux) Faire les exercices de conjugaison (compétence : savoir conjuguer au présent de l’impératif) Faire les exercices de lexique (compétence : reconnaître les racines grecques et latines)
A l'école :
Histoire :
Séance n°24 : Une guerre mondiale et totale
Sciences :
Séance n°20 : Quelle est la position de la Terre dans le système solaire?
MON PLAN
DE TRAVAIL
Prénom :
12 Du 15/06 au 19/06
Exercice 1
Reproduis et complète le tableau de ces situations de proportionnalité.
Prix (en €) 30 60 360 90
Nombre de BD 2 10
Nombre d'élèves 2 8 40 100
Nombres de cahiers 24 12
Nombre de bouteilles 5 9 4 14
Quantité (L) 7,5 13,5 19,5
Exercice 2
Thaïs a des invités. Elle calcule qu'il faut 2 verres de 25 cL de boisson par personne.
Quelle quantité de boisson devra-t-elle acheter pour 4 personnes? 6 personnes? 10 personnes? 15 personnes?
18 personnes?
Nombre de personnes 1 1 1 1 1 1
Nombre de verres 2 2 2 2 2 2
Quantité de boisson
(cL) 50 50 50 50 50 50
Exercice 1
Trace les axes de symétrie quand ils existent.
Exercice 2
Colorie uniquement les figures symétriques entre elles.
Exercice 1
Julia et Maya sont sœurs. Julia mesure 3/5 de la taille de sa maman et Maya mesure 7/10 de la taille de sa maman.
Qui est la plus grande? Comment as-tu fait pour trouver la réponse?
Exercice 2
Additionne les fractions suivantes (en transformant le numérateur et le dénominateur si nécessaire).
a. 3/4 + 1/4 = ? b. 2/3 + 3/6 = ? c. 1/3 + 4/5 = ? d. 3/6 + 3/4 = ?
Exercice 1
Pour soutenir son équipe aux JO, Dimitri a dessiné et colorié le drapeau grec.
a. Calcule en cm² la surface colorée en bleu puis la surface colorée en blanc.
b. Quelle est la surface totale de son drapeau en cm²?
Défi
Combien de rectangles différents de 24 cm² peut-on tracer? Justifie ta réponse.
CalculsGéométrieCalculsMesures
MON PLAN
DE TRAVAIL
Prénom :
12 Du 15/06 au 19/06
Exercice 1
Entoure les verbes d'état et souligne l'attribut du sujet.
a. Clovis fut le premier roi mérovingien.
b. L'un des maîtres de l'impressionnisme est Claude Monet.
c. Lisa n'est pas devenue vétérinaire : elle est devenue médecin.
d. En début d'année, mon maître me paraissait sévère.
e. Edmund Dantès demeura prisonnier au château d'If de longues années.
f. Les contes de Perrault demeurent un grand classique de la littérature.
Exercice 2
Ajoute un verbe d'état au GN pour que les adjectifs deviennent des attributs du sujet.
a. l'écorce rugueuse b. les fillettes souriantes c. ce roman volumineux
d. ses yeux tristes et larmoyants e. leurs joues rouges et fraîches f. mes cheveux longs et emmêlés
Exercice 1
Retrouve les lettres finales muettes des mots en gras.
Notre morceau d'avion tomba sur la piste dan... un gran... fraca... et y glissa comme une auto- tamponneuse. Un ven... chau... nous souleva les cheveux dans un brui... de raclemen... apocalyptique.
Je levai les jambes pour que mes pieds ne touchent pas le cimen... de la piste.
Exercice 2
Remplace "Alice" par "Alice et Ambre".
a. Alice a pris ses crayons de couleur pour le cours de dessin.
b. Alice m'a prêté un DVD : je ne lui rendrai que la semaine prochaine.
c. Alice oublie toujours ses affaires de piscine : quelle étourdie!
d. Alice est en CM2 ; elle adore ses amies.
e. Alice a vu des marmottes ; elle les a prises en photo.
Exercice 1
Transforme ces phrases en conjuguant les verbes au présent de l'impératif.
a. Vous viendrez ici.
b. Tu feras ton lit.
c. Nous prendrons nos manteaux.
d. Tu finiras ton puzzle et tu le rangeras.
e. Vous nettoierez la table après le dîner.
Exercice 2
Écris la terminaison du présent de l'impératif qui convient.
a. Rang... ce ballon. (2ème personne du pluriel)
b. Oubli...ce que je t'ai dit. (2ème personne du singulier) c. Pos... d'abord notre sac. (1ère personne du pluriel) d. Ne soy... pas inquiets. (2ème personne du pluriel) e. N'ai... pas peur! (2ème personne du singulier)
Exercice 1
Donne le sens des mots suivants formés avec des préfixes ou suffixes latins.
a. (pré - : avant) : la préhistoire - prédire
b. (géo - : la Terre) : un géologue - une géolocalisation c. (- vore : qui mange) : un carnivore - un omnivore d. (inter - : entre) : intercaler - interligne
e. (extra - : au-delà) : extraterrestre - extraordinaire
Exercice 2
Trouve un mot formé à partir de chacun de ces éléments latins.
a. aqua (eau) b. pedis (pied) c. frater (frère) d. calor (chaleur) e. dominus (maître) f. micro (petit)
GrammaireOrthographeConjugaisonLexique
CORRECTION MON PLAN
DE TRAVAIL
12 Du 15/06 au 19/06
Exercice 1
Reproduis et complète le tableau de ces situations de proportionnalité.
Prix (en €) 30 60 150 360 90
Nombre de BD 2 4 10 24 6
Nombre d'élèves 2 8 4 40 100
Nombres de cahiers 6 24 12 120 300
Nombre de bouteilles 5 9 4 13 14
Quantité (L) 7,5 13,5 6 19,5 21
Exercice 2
Thaïs a des invités. Elle calcule qu'il faut 2 verres de 25 cL de boisson par personne.
Quelle quantité de boisson devra-t-elle acheter pour 4 personnes? 6 personnes? 10 personnes? 15 personnes? 18 personnes?
Nombre de personnes 1 4 6 10 15 18
Nombre de verres 2 8 12 20 30 36
Quantité de boisson
(cL) 50 200 300 500 750 900
Exercice 1
Trace les axes de symétrie quand ils existent.
Exercice 2
Colorie uniquement les figures symétriques entre elles.
Exercice 1
Julia et Maya sont sœurs. Julia mesure 3/5 de la taille de sa maman et Maya mesure 7/10 de la taille de sa maman.
Exercice 2
Additionne les fractions suivantes (en transformant le numérateur et le dénominateur si nécessaire).
a. 3/4 + 1/4 = 4/4
b. 2/3 + 3/6 = 4/6 + 3/6 = 7/6 c. 1/3 + 4/5 = 5/15 + 12/15 = 17/15 d. 3/6 + 3/4 = 6/12 + 9/12 = 15/12
Exercice 1
Pour soutenir son équipe aux JO, Dimitri a dessiné et colorié le drapeau grec.
a. Surface bleue = 4x(16x16) + 3x(8x80) + 2x(8x120)
= 1024 + 1920 + 1920 = 4864 cm²
Surface blanche = 4x(16x8) + (8x8) + 2x(8x80) + 2x(8x120) = 512 + 64 + 1280 + 1920 = 3776 cm² b. Surface totale = 4864 + 3776 = 8640 cm²
Défi
Combien de rectangles différents de 24 cm² peut-on tracer? Justifie ta réponse.
Il y a un nombre infini de possibilité si l'on prend en compte les mesures décimales.
3x8 ; 4x6 ; 2x12 ; 1x24
0,3x80 ; 0,4x60 ; 0,2x120 ; 0,1x240 8x3 ; 6x4 ; 12x2 ; 24x1
0,8x30 ; 0,6x40 ; 1,2x20 ; 2,4x10 1,5x16 ; 0,75x32 ; 1,6x15 ; 3,2x75...
CalculsGéométrieCalculsMesures
Julia Maya
3
= 6
5 10
ou x2
x2
CORRECTION MON PLAN
DE TRAVAIL
12 Du 15/06 au 19/06
Exercice 1
Entoure les verbes d'état et souligne l'attribut du sujet.
a. Clovis fut le premier roi mérovingien.
b. L'un des maîtres de l'impressionnisme est Claude Monet.
c. Lisa n'est pas devenue vétérinaire : elle est devenue médecin.
d. En début d'année, mon maître me paraissait sévère.
e. Edmund Dantès demeura prisonnier au château d'If de longues années.
f. Les contes de Perrault demeurent un grand classique de la littérature.
Exercice 2
Ajoute un verbe d'état au GN pour que les adjectifs deviennent des attributs du sujet.
a. l'écorce rugueuse b. les fillettes souriantes c. ce roman volumineux
d. ses yeux tristes et larmoyants e. leurs joues rouges et fraîches f. mes cheveux longs et emmêlés
Exercice 1
Retrouve les lettres finales muettes des mots en gras.
Notre morceau d'avion tomba sur la piste dans un grand fracas et y glissa comme une auto-tamponneuse.
Un vent chaud nous souleva les cheveux dans un bruit de raclement apocalyptique. Je levai les jambes pour que mes pieds ne touchent pas le ciment de la piste.
Exercice 2
Remplace "Alice" par "Alice et Ambre".
a. Alice et Ambre ont pris leurs crayons de couleur pour le cours de dessin.
b. Alice et Ambre m'ont prêté un DVD : je ne leur rendrai que la semaine prochaine.
c. Alice et Ambre oublient toujours leurs affaires de piscine : quelles étourdies!
d. Alice et Ambre sont en CM2 ; elles adorent leurs amies.
e. Alice et Ambre ont vu des marmottes ; elles les ont prises en photo.
Exercice 1
Transforme ces phrases en conjuguant les verbes au présent de l'impératif.
a. Venez ici.
b. Fais ton lit.
c. Prenons nos manteaux.
d. Finis ton puzzle et range-le.
e. Nettoyez la table après le dîner.
Exercice 2
Écris la terminaison du présent de l'impératif qui convient.
a. Rangez ce ballon. (2ème personne du pluriel)
b. Oublie ce que je t'ai dit. (2ème personne du singulier) c. Pose d'abord notre sac. (1ère personne du pluriel) d. Ne soyez pas inquiets. (2ème personne du pluriel) e. N'aie pas peur! (2ème personne du singulier)
Exercice 1
Donne le sens des mots suivants formés avec des préfixes ou suffixes latins.
a. la préhistoire (histoire d'avant) - prédire (dire avant) b. un géologue (qui étudie la Terre) - une géolocalisation
(qui localise sur la Terre)
c. un carnivore (qui mange la viande) - un omnivore (qui mange de tout)
d. intercaler (mettre entre) - interligne (entre les lignes) e. extraterrestre (hors de la Terre) - extraordinaire (hors de
l'ordinaire)
Exercice 2
Trouve un mot formé à partir de chacun de ces éléments latins.
a. aquatique b. pédestre c. fraternel d. calorique e. domination f. microscope
GrammaireOrthographeConjugaisonLexique
CORRECTION MON PLAN
DE TRAVAIL
12 Du 15/06 au 19/06 Histoire
Séance n°24 : Une guerre mondiale et totale 1. Quels sont les pays alliés de l'Allemagne?
Les pays alliés de l'Allemagne sont l'Italie, l'Albanie, la Lybie, la Finlande, la Slovaquie, la Hongrie, la Roumanie, la Bulgarie, une moitié de la France.
2. Quels sont les pays envahis par l'Allemagne?
Les pays envahis par l'Allemagne sont la France, la Pologne, la Norvège, la Yougoslavie, la Grèce, la Lituanie, la Lettonie, l'Estonie, l'Egypte.
3. Quels sont les pays résistants à l'Allemagne?
Les pays résistants sont le Royaume-Uni et l'URSS.
4. A ton avis, pourquoi le Japon bombarde-t-il la basé américaine de Pearl Harbor?
Le Japon bombarde la base américaine de Pearl Harbor pour détruire la flotte navale des États-Unis, et affaiblir leur force militaire.
Mots de la leçon :
Alliés - forces - États-Unis
CORRECTION MON PLAN
DE TRAVAIL
12 Du 15/06 au 19/06
Sciences
Séance n°20 : Quelle est la position de la Terre dans le système solaire?
1. Comment se nomme les planètes?
1. Mercure 2. Vénus 3. Terre 4. Mars 5. Jupiter 6. Saturne 7. Uranus, 8. Neptune
2. A ton avis, à quelle distance situe la Terre du Soleil? La Terre est-elle plus petite ou plus grande que le Soleil?
La Terre se situe en réalité à 150 000 000 km du Soleil. Le Soleil est à peu près 109 fois plus grand que la Terre.
3. D'où viennent les noms des jours?
Lundi : Lune Mardi : Mars Mercredi : Mercure Jeudi : Jupiter Vendredi : Vénus Samedi : Saturne Dimanche : Soleil Mots de la leçon : Soleil - planètes - naines
