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Leadership : développer une culture d apprentissage

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Leadership : développer

une culture d’apprentissage

Le CADRE21 et escouadeÉDU sont fiers de vous offrir une expérience de développement professionnel unique!

Troisième webinaire d’une série de 5 portant sur le

développement professionnel et sur l’innovation en éducation

Guide du participant

(2)

Webinaire 3

Leadership : développer une culture d’apprentissage

Le leadership, c’est l’_________________________________. Rien de plus, rien de moins.

- Traduction libre - John C. Maxwell

Tout le monde est un leader. Tout le monde!

- escouadeÉDU

4 questions de l’engagement

1. Comment je me sens?

2. Suis-je intéressé.e?

3. Est-ce que c’est important?

4. Suis-je capable de le faire?

- Traduction libre - The Highly Engaged Classroom, Marzano

Réponses : influence, position, disposition, aptitude, efficacité, vision, dit, culture, fait.

Le leadership, ce n’est pas une ____________________________________________, c’est une _____________________________________________.

En éducation, nous avons tous le mandat d’influencer positivement les gens qui nous entourent.

Loi du couvercle :

Votre ____________________________________ au leadership détermine votre degré d’_____________________________

en tant que leader.

- Traduction libre - The 21 Irrefutable Laws of Leadership, John C. Maxwell

La ______________________________________, c’est ce qu’on ________________________.

La ______________________________________, c’est ce qu’on ________________________.

Les fractales

Les fractales : c’est un patron qui se reproduit à tous les niveaux du système.

(3)

Réponses : relations, influence, indifférent, l’autre, l’autre, compte, rôles, tâches, conditions, développer

On bâtit notre leadership sur les ________________________________________. Pourquoi? Parce que le leadership, c’est l’_______________________________________.

Pour être un agent DE changement, il faut être un agent EN changement

- Marius Bourgeoys

On doit assigner des _________________________________ et des ___________________________________. On doit surtout créer les bonnes _______________________________ pour ________________________________ les leaders autour de nous.

Webinaire 3

Leadership : développer une culture d’apprentissage

On ne peut pas influencer quelqu’un qui est _______________________________________________ à notre égard.

Connecter, ça part de ____________________________________.

La connexion commence quand ______________________________ sent qu’il ___________________________ pour nous.

RELATIONS

ÉQUIPER

Leadership develops daily, not in a day.

- John C. Maxwell

3 ingrédients clés 1. Responsabilité 2. Autorité 3. Imputabilité 3 intentions du leader

1. Identifier le talent 2. Positionner le talent 3. Outiller le talent

- Inspiré de - How To Be a REAL Success, John C. Maxwell

(4)

Loi de la navigation :

N’importe qui peut _______________________________________ le navire, mais seul un leader peut ________________________________________ l’itinéraire.

- Traduction libre, The 21 Irrefutable Laws of Leadership - John C. Maxwell

L’attitude, c’est un _______________________________.

Réponses : choix, piloter, tracer, couvercle, apprenant.

Notre attitude est comme le pinceau de notre esprit. - escouadeÉDU

Webinaire 3

Leadership : développer une culture d’apprentissage

La culture, ça part de soi!

- escouadeÉDU

ATTITUDE

LEADERSHIP

Pour élever son ____________________________, on doit être un _________________________________… À tous les jours Créer des occasions pour...

● réfléchir à sa pratique

● échanger avec ses pairs

● se fixer des objectifs personnels

Au-delà du monitorage : le soutien

● Émotions

● Progrès

● Rétroaction

● Encouragement

L’ATTITUDE

LATITUDE

L’ALTITUDE

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Notes :

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Il n’y a pas de ligne d’arrivée. Notre objectif, c’est... la croissance.

- Stephane Hunter

Webinaire 3

Leadership : développer une culture d’apprentissage

Pistes de questionnement et objectivation :

Quelles conditions, quelles occasions ai-je besoin de créer pour développer les apprenants autour de moi?

Qu’est-ce que je peux :

● Appliquer? ________________________________________________________________________________

● Changer? ________________________________________________________________________________

● Enseigner? ________________________________________________________________________________

(6)

27 mars - La mentalité de croissance

10 avril - L’amélioration continue : un processus

24 avril - Leadership : développer une culture d’apprentissage

8 mai - Les compétences globales… et les incidences sur la pratique!

22 mai - Développement professionnel : formation? mentorat? coaching?

Série de 5 webinaires

Explorez avec nous plusieurs thèmes importants liés au développement professionnel et à l’innovation en éducation!

Un rendez-vous aux 2 semaines, de 19 h à 20 h

Diffusés en direct au printemps 2018

Vous ne pouviez pas être en direct? Visionnez les enregistrements!

escouadeEDU.ca/rediffusions

Le CADRE21 et escouadeÉDU sont fiers de vous offrir une expérience de développement professionnel unique!

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