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èmeH2/CHAP.4 : DOC AUTOCORR°4 : L’Europe et le révolution industrielle / Mme Persehaye
1 DOCUMENT AUTO-CORRECTION4 III. A /CHAP.4HVous affichez le document, vous le téléchargez, mais surtout vous ne l’imprimez pas : vous corrigez vos réponses si elles sont fausses ou incomplètes au stylo vert sur votre cahier.
III. A
1) Une révolution éclate en février 1848
(doc. 4 p. 87)
.2) Le roi Louis-Philippe Ier est chassé du pouvoir et la IIème république est proclamée
(doc. 5 et 4 p. 87)
. Cette république adopte des mesures en faveur des ouvriers. Mais elle les annule en juin(fermetures des ateliers nationaux ; reprendre la définition p. 87))
provoquant des émeutes qui sont réprimées.3) Les États qui sont touchés par des révolutions sont :
• Les États qui composent l’Allemagne comme par exemple le Royaume de Prusse
• Les États qui composent l’Italie comme le Royaume de Piémont-Sardaigne
N-B : notez bien ce que j’ai souligné : il n’existe pas à cette époque de pays qui s’appellent
« Allemagne » et « Italie » ; ce sont plusieurs royaumes plus ou moins grands, des duchés,… qui sont présents dans la péninsule italienne ou entre le Rhin et l’Empire de Russie (ce que l’on appelle l’Europe médiane).
• L’Empire d’Autriche
4) D’après la légende de la carte du doc.1, il existe 2 types de revendications pour ces révolutions
• Les revendications libérales : le peuple revendique plus de libertés
parce qu’il vit sous l’autorité d’un monarque.
• Les revendications nationales : un peuple revendique la création d’un État- nation
(définition à recopier dans le cahier) : à un peuple, doit correspondre un État avec son gouvernement et ses frontières.
5) D’après le texte du document 2 et la carte du doc.1, l’Empire d’Autriche est menacé de démembrement. En effet, dans les territoires comme la Lombardie, la Hongrie, la Bohême, les populations prennent les armes pour gagner leur indépendance et devenir des États-nations.
6) La phrase du doc. 2 qui montre le rêve des peuples slaves de cet empire est : « En Bohême (Prague), quatre millions de Tchèques… un empire dont Prague serait la capitale. »
7) Doc. 2 : En Allemagne au contraire, on revendique l’unité de tous les Allemands dans un vaste empire germanique.
8) D’après la carte du doc.1, cette revendication d’unité se développe aussi en Italie : il y a de nombreuses révoltes nationales qui ont lieu : à Parme, Florence, dans le royaume de Piémont-Sardaigne…
Donc dans certaines parties d’Europe, les peuples veulent se séparer, tandis que dans d’autres, des peuples veulent se réunir.
9) D’après la carte et le texte, les souverains d’Europe ont réagi violemment en utilisant l’armée pour réprimer les révolutions du printemps 1848.
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2Suite et fin du cours
B. Les idéologies politiques : des visions différentes de l’industrialisation, des progrès et de la société
Répondre sur le cahier, après avoir noté le titre du B, aux questions suivantes qui portent sur les documents du manuel.
1) Doc. 8 p. 89 :
a) Comment s’appelle la personne interrogée ? Quelle est sa fonction ? b) Que pense cette personne de l’intervention de l’État dans l’économie ? 2) Doc. 2 p. 88 :
a) Quels sont les 2 principaux ouvrages écrits par Karl Marx et leurs années de publication ?
3) Doc. 6 p.87 :
a) De quel ouvrage est tiré le document ?
b) Répondre à la question qui accompagne le document
c) Plus loin dans l’ouvrage, Marx écrit « Que les classes dominantes tremblent devant une révolution communiste ! » : en vous appuyant sur le document 6, expliquez cette citation.
4) Doc. 5 p. 89 :
a) Présentez le document. Cherchez dans un dictionnaire une définition simple pour le mot « encyclique »
b) Répondre à la question du manuel.
Bilan : reproduire le tableau suivant sur votre cahier et mettez une croix dans les bonnes cases
Défend les patrons
Défend les ouvriers
Est favorable au
libéralisme économique
Est favorable au
socialisme
Rejette le marxisme
Souhaite un
libéralisme plus
humain Henry
Schneider Karl Marx Pape Léon XIII
