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Chapitre 8 Organisation et représentations de données

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Chapitre 8

Organisation et représentations de données

I lire un tableau

* la ligne grise donne le nombre d'élèves de 11 ans dans les classe de 6ème

* la colonne grise donne la répar- tition des élèves de 6ème 3, selon leur âge

* 15 , écrit à l'intersection de la colonne grise et de la ligne grise si- gnie que 15 élèves de 6ème 3 ont 11 ans

âge classe 6ème 1 6ème2 6ème 3 6ème 4

10 ans 0 1 2 0

11 ans 10 8 15 12

12 ans 9 12 9 8

13 ans 5 3 1 3

II diagramme en bâtons

On a demandé à des élèves le nombre d'heures (par semaine) qu'ils pas- saient sur internet à chatter . D'après ce graphique (qui s'appelle un diagramme bâtons) :

* 8 élèves passent une heure par semaine à chatter

* 17 élèves passent moins de trois heures par semaine à chatter

* 40 élèves ont été interrogés

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III graphique cartésien

Ce graphique indique la température moyenne mensuelle (en °C) de la ville de Nîmes pour l'année 2007.

D'après ce graphique :

* la température moyenne du mois de mai était 19°C

* la température moyenne du mois de novembre était de 10°C

IV diagramme circulaire, semi-circulaire

On a demandé la couleur préférée de personnes. Les réponses sont répertoriées dans le diagramme ci-contre. Ce diagramme est appelé diagramme circulaire.

D'après ce diagramme :

* 48 % des personnes interrogées préfèrent le bleu

* plus de la moitié des personnes in- terrogées préfèrent le rouge ou le jaune

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