• Aucun résultat trouvé

5-Ecrire la configuration électronique de l’ion S2- et la représenter

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "5-Ecrire la configuration électronique de l’ion S2- et la représenter"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

Lycée secondaire Elguetar

23 octobre 2018 Sciences physiques

Devoir de contrôle n0 Classes : 2

1

ème

Prof : Mr bensaad-Rached sciences Duree: 1heure

Nom :

……….. Classe :……….

Numero :………..

NB : l’utilisation d’une calculatrice non programmable est autorisée

CHIMIE ( 8 points) :

Exercice 1(3points) : compléter le remplissage du tableau suivant : Symbole de l’édifice

chimique Nombre des

protons Nombre des

neutrons Nombre des

électrons Symbole du noyau

O2- 10 18𝑂𝑂

𝐴𝐴𝐴𝐴 13 14

P 15 31….𝑃𝑃

S 16 15

16 16 18

𝐴𝐴𝐴𝐴3+ 14 27𝐴𝐴𝐴𝐴

Exercice 2 : On considère l’élément chimique soufre : 16S 1-Définir un élément chimique :

2-Donner la configuration électronique de l’atome S et la représenter :

3-Combien d’électron de valence possède-t-il ?

4-Représenter son schéma de Lewis.

5-Ecrire la configuration électronique de l’ion S2- et la représenter.

6-On donne la configuration électronique de l’ion magnésium Mg2+ : (K)2,(L)8 . Déduire le nombre de charge de l’élément chimique magnésium Mg. Justifier.

(2)

PHYSIQUES ( 12 POINTS) Exercice n01 ( 6 points):

On considère le circuit suivant :

R1=100Ω , R2= 200 Ω , R3= 300 Ω , I3= 30mA.

1-Comparer sans faire de calcul I2 avec I3. Justifier.

2-a- Déterminer UAN :

b- Déduire I2 :

c- Vérifier que I1= 75mA.

d- Calculer UPA et montrer que UPN=16,5V :

3-Déterminer la résistance Réq du résistor équivalent à l’association des résistors précédente : a- En appliquant la loi d’Ohm au résistor Réq

b- En appliquant les formules de l’association des résistors.

G N P

N A I2

I3

I1

R2 R3

R1

(3)

Nom :

……….. Classe :……….

Numero :………..

Exercice n02 (6 points):

On considère le circuit suivant :

1- Quel est le rôle joué par le rhéostat (Rh)?

Mettre des croies dans les cases convenables:

En déplaçant le curseur C vers la borne B

Rh I

augmente diminue augmente diminue

2- Lequel de ces composants est un récepteur actif ? ………. Justifier

3- Pour une valeur Rh= 20Ω on mesure: I=320mA ; Um=3,6V . Déterminer : a- La puissance électrique P1 consommée par le moteur

b- La puissance thermique P2 dissipée par effet joule a travers le rhéostat

c- La puissance électrique délivrée par le générateur ( On néglige toute perte a travers les fils de connexion)

d- La tension UG délivrée par le générateur

4- On veut tracer la caractéristique intensité-tension du moteur, représenter sur le schéma du circuit le branchement convenable des appareils de mesure permettant cette étude.

Rh

M G

A B

C

Um

UR

I

Références

Documents relatifs

Déterminer la tension de sortie v 0 en fonction de la tension d’entrée v i dans les deux cas suivants : Diode conduc- trice, Diode bloquée3. Représenter la tension de sortie v 0

✗ Lorsqu'on partage une unité en parts égales, on obtient des fractions de cette unité.. Il indique que l'on a pris

Enfi n, trois chercheurs de l’extérieur du Québec ont pu profi ter d’une bourse de séjour de recherche : Nicolas Douay, de l’Université Paris Diderot, pour son projet sur

2) Dans un circuit en série, quand on change de place la résistance alors l'intensité du courant ( augmente / diminue / reste la même / devient nulle ).. 3) Dans un circuit en

Le chimiste américain Gilbert Norton Lewis (1875-1946) a remarqué que seuls, les électrons de valence, ceux de la couche externe, des atomes interviennent dans les liaisons

L’atome d’Oxygène peut se retrouver dans de nombreuses entités chimiques, comme l’acide hypochloreux HClO ou l’ion Hydroxyde HO - ; Représenter les schémas de Lewis de ces

• une tension alternative sinusoïdale de valeur maximale 6V et de période 40ms (à t=0, u=0).?. ➢ Comment s’appelle la tension visualisée

Schéma du circuit Noter que chaque symbole remplace l'appareil électrique et que les fils de connexion se joignent à angle droit. Copyright © Cours de Physique et de Chimie