HAL Id: hal-01595079
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Submitted on 5 Jun 2020
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Une formation pour mobiliser les techniciens des équipes Inra en Poitou-Charentes autour de l’agroécologie :
démarche, contenu et réalisation
Jean Claude Emile
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Jean Claude Emile. Une formation pour mobiliser les techniciens des équipes Inra en Poitou-Charentes autour de l’agroécologie : démarche, contenu et réalisation. 2. Séminaire régional enseigner à produire autrement, Direction Régionale de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Forêt de Poitou Charentes (DRAAF Poitou Charentes). FRA., Jan 2015, Rouillé, France. 14 diapositives. �hal-01595079�
Une formation pour mobiliser les techniciens des équipes Inra en Poitou-Charentes autour de l’agroécologie :
démarche, contenu et réalisation.
Jean-Claude Emile (Inra - unité expérimentale Ferlus - Lusignan)
équipe projet : G Audebert, P Carrère, X Charrier, JC Emile, A Eprinchard, S Ferchaud, C Frot, C Herry, B Julier, N Lemaire, S Novak, F Surault, P Walczak
séminaire régional « enseigner à produire autrement » – Venours 27 janvier 2015
A l’origine (novembre 2011) une demande émanant de 2 unités Inra pour une formation des agents autour de l’évolution de l’agriculture et de la place des activités expérimentales dans ce contexte.
Proposition de la FP locale ( centre Poitou-Charentes ) de co-construire une formation en associant les demandeurs et les destinataires.
Une opération pilote pour la FP nationale.
Constitution d’un groupe projet
avec 2 professionnels de la formation (FP centre et FP national) 12 techniciens ou scientifiques volontaires et
1 scientifique Inra hors Centre.
Le groupe (mars 2012) prend en charge l’ensemble de la formation qui aboutit à l’organisation de 4 journées techniques les 25-26
novembre et 9-10 décembre 2014 à Lusignan. 40 participants.
Définition des objectifs de la formation
* comprendre et s’approprier les enjeux de l’agriculture
* acquérir et partager un vocabulaire et des notions de base en agroécologie
* identifier comment l’agroécologie s’applique dans les activités de chacun
La cible : les personnels techniques du centre Inra Poitou-Charentes
– techniciens animaliers, végétaux, de laboratoire …
Structuration de la formation
11 séquences thématiques avec 21 activités enchainées
Ensemble de 4 journées techniques (
prévues en 2013 puis repoussées à fin 2014)J1 - les nouveaux enjeux de l’agriculture et les agroécologies
J2 - les fondements de l’agroécologie scientifique (écosystèmes – cycles – réseaux trophiques)
J3 - les dimensions de l’agroécologie (fonctions et services – échelle)
J4 - positionner ses activités dans le domaine de l’agroécologie
services fonctions échelles et
niveaux d’organisation
Nourrir durablement la population Assurer la
production Garantir la sécurité alimentaire
Préserver l’environnement
