المسؤولية الاجتماعية وعلاقتها بالكفاية التدريسية في حصة التربية البدنية والرياضية في ضوء متطلبات تعليمية المادة والمنهاج الحديث (دراسة ميد

(1)

يملعلا ثحبلا و يلاعلا ميلعتلا ةرازو ةركسب رضيخ دّمحم ةعماج

ةيضايرلاو ةيندبلا تاطاشنلا تاينقتو مولع دهعم ةيكرحلا ةيبرتلا مسق

هاروتكد ةداهش لينل ةحورطأ )د.م.ل ( ثلاثلا روطلا

يف ناديم تاطاشنلا تاينقتو مولع

ةيضايرلاو ةيندبلا :

صصخت يوبرتلا يضايرلا يندبلا طاشنلا

ةحورطلأا ناونع

ةيسيردتلا ةيافكلاب اهتقلاعو ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا تابلطتم ءوض يف ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا ةصح يف

ثيدحلا جاهنملاو ةداملا ةيميلعت

تاذاتسلأ ةيناديم ةسارد ةركسب ةيلاوب يئادتبلاا ميلعتلا

:بلاطلا دادعإ نم

:فارشإ تحت

ميهاربإ يوارمع

د.أ . رفعج يرورعوب

مقرلا بقللاو مسلاا

ةبترلا ةيملعلا ةعماجلا

ةفصلا

باور رامع 01

ذاتسأ رضيخ دمحم

- ةركسب اسيئر

يرورعوب رفعج 02

- ةركسب اررقمو افرشم

شوريمع نب ناميلس 03

- ةركسب اشقانم اوضع

شونف ريصن 04

- ةركسب اشقانم اوضع

طيعب ناوضر ودج نب 05

ذاتسأ يجيلث رامع

- طاوغلأا اوضع

اشقانم

دمحم 06

فاطق أ رضاحم ذاتسأ

يجيلث رامع -

طاوغلأا اوضع

اشقانم

نسلا

:ةيعماجلا ة 2018

/ 2019

(2)

صـــــــــــــــخلم هاروتكدلا ةحورطأ

ةيمهلأا ثحابلا سمل ةريبكلا

ءارجلإ ةسارد فشكت ةيسيردتلا ةيافكلاب اهتقلاعو ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا يف

دمتعملا ثيدحلا جاهنملاو ةداملا ةيميلعت تابلطتم ءوض يف ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا ةصح

، تاذاتسلأ

.ةركسب ةيلاوب ةيئادتبلاا ةسردملا يلاتلا لؤاستلا انحرط كلذل

:

تابكرمو ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا نيب ةيطابترا ةقلاع دجوت له ةيافكلا

ةسردملا تاذاتسأ ىدل ةيسيردتلا

تبلاا ءوض يف ةيئاد تابلطتم

؟دمتعملا ثيدحلا يوبرتلا جاهنملا و ةداملا ةيميلعت

يلاتلا ضارتفلاا انضرتفا دقو :

وت ةيلوؤسملا نيب ةيطابترا ةقلاع دج تابكرمو ةيعامتجلاا

ةيافكلا ةسردملا تاذاتسأ ىدل ةيسيردتلا

ءوض يف ةيئادتبلاا تابلطتم

ثيدحلا يوبرتلا جاهنملا و ةداملا ةيميلعت .دمتعملا

ةساردلا فادهأ :

نم دكأتلا جو

و ىدل ةيسيردتلا ةيافكلا تابكرمو ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا نيب ةيطابترا ةقلاع د

.ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا ةصح ءانثأ ةركسب ةيلاوب ةيئادتبلاا ةسردملا تاذاتسأ ةساردلا ةيمهأ :

تايافكلاو ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا باستكا ةيمهأ كاردإ ةسردملا تاذاتسأ ىدل ةيسيردتلا

.ةصاخ ةيسردملا ةايحلا يف اهريثأتو ةيئادتبلاا عبتملا جهنملا :

.ثحبلا ةعيبط ةمءلامل يفصولا جهنملا انلمعتسأ

نايبتسلاا :

ةيسيئر ةادأك .تايضرفلا نم ققحتلل تانايبلا عمجل

ةساردلا ةنيع :

( اهددعو ةطيسب ةيئاوشع ةنيعلا عون 295

ةذاتسأ ) يئادتبلاا ميلعتلا

.

ثحبلا ءارجإ :

ةركسب ةيلاو تايئادتبا .

اهيلع لصحتملا جئاتنلا :

ميلعتلا تاذاتسلأ ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا سيردت ةيافكو ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا نيب ةيطابترا ةقلاع دجوت دمتعملا ثيدحلا يوبرتلا جاهنملاو ةداملا ةيميلعت ءوض يف يئادتبلاا .

تاحارتقا :

ريكفتلا تاطاشنلا تاينقتو مولع دهاعم نم نيجرختم فيظوت يف ةيصولا ةأيهلا نم ينلاقعلا

.مّلعتملا ةيصخش بناوج مهأ ةيمنت قيقحتل ،ةيئادتبلاا سرادملا يف ،ةيضايرلاو ةيندبلا

(3)

The researcher has recognized the importance of conducting a study that reveals social responsibility and its relationship to the teaching competency in the session of physical and sport education in the light of the educational requirements of the subject and the approved modern curriculum for primary school teachers in Biskra state.

Study question:

Is there a correlation between social responsibility and teaching competency components for primary school teachers in light of the educational requirements of the subject and the approved modern educational curriculum?

Study hypothesis:

There is a correlation between social responsibility and the teaching competency components of primary school teachers in light of the educational requirements of the subject and the approved modern educational curriculum.

Study aim:

To check if there is a correlation between social responsibility and teaching competency components for primary school teachers in Biskra state during the physical and sport education session.

Study significance:

Realizing the importance of acquiring social responsibility and teaching competencies for primary school teachers and their impact on school life in particular.

The method: we used the descriptive approach to suit the nature of the research.

Data collection tool: a questionnaire as a main data collection tool to verify the hypotheses.

Study sample: random sample of 295 primary school teachers.

The research conducted in primary schools of Biskra state.

Study results:

There is a correlation between social responsibility and the teaching competency of primary school female teachers in light of the educational requirements of the subject and the approved modern educational curriculum.

Recommendation:

Authorities think rationally of employing graduates from science and technology institutes of physical and sports activities in primary schools to achieve the development of the most important aspects of the learner's characters.

(4)

ءادــــــــــــــــــــــــــــــــــــهإ

بلط يف ةدايزلا ىلإ امئاد ينعفدي اهدوجوب نم ىلإ مـــــلعلا

ةّبحمو ةوق بستكأو

. . . . ةبيبحلا ةدهاجملا يّمأ

ربصلا ينملع ربكأ هبو رختفأ هبو ريثكلا ءاطعلاب يندمأ نم ىلإ

بيبحلا دهاجملا يدلاو . . . .لله لاإ ينحنن لاو

ا ذنم مهعم تيبرت نم ىلإ

اهحرفب ةايحلا رس مهعم تفرعو رغصل

للها همحر دمحأ يخأ ىلإو ءابحلأا يتاوخأو يتوخإ . . . . اهحرقو

يتيصخش ةوق دمتسأ اهنم يقنلا بلـقلا ةبحاص يبرد ةقيفر ىلإ

. . للها ةفاخمو يدلاوأ مأ . .

.

مهب لأمأو ةايحلا هذه يف يقيرط مهب رينتسأ نيذلا يئانبأ ىلإ

و ،ديز سكاشملاو ،ىورم ،رساي . . . . يتايح

فرشأ توكتكلا .

.ءانثتسا نودب ةيوبرتلا ةرسلأا عيمج ىلإ

حلا رئازجلا عوبر ربع ءاـقدصلأا لك ىلإ

.ةبيب

بيرق للها ءاش نإ رصنلا ،ةّماع نيطسلـفو ةّزغ لهأ ىلإ

.

.ضرلأا هذه يف مولظم ملسم لك ىلإ

.ةيريرحتلا ةروثلا ءادهش ىلإ

حابلا ث

(5)

ةملك ركش

ريدقتو

لامكلإ نيقفوو نيداز هتبلط املك ةريزغلا همعن ىلع لجو زع للها دحمأ ركشي لا سانلا ركشي لا نم" هلهلأ لضفلا عجرأ نأ دب لا كلذكو ،تيسارد

ينلماعلاو اتهذتاسأو اهتسائرب رضيخ دممح ةعماج لىإ لوصوم ركشلاف "للها اهيف

، تاطاشنو تاينقت دهعم ريدم لىإو ىلع فيرشم ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبترلا

يرورعوب/روسيفوبرلا ثحبلا اذه دهعلما ةذتاسأو ،رفعج

رامع ةعمابج ةضايرلا دهعم ريدم طيعب ودج نب /روسيفوبرلا ركشأ امك ةذتاسلأاو طاوغلأاب يجيلث

.

ىلع )اشابلا( دممح فاطق/روتكدلا ركشلا ليزج ركشأ محمل ام

ت ه ءبع نم

ثحبلا اذه ةيادب نم هاطخ للها ددسو ،نياثلا فرشلما هبرتعأو هتيانه لىإ

ثحبلا اذه في اهتسلم ىلع داعس ةقق نب هروتكدلا ركشأ نأ ىسنأ لا امك وحوح يركش/ ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبترلا ذاتسأ لىإ لوصوم ركشلاو

،

/ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبترلا شتفمو ينسح ةرارح

مدق الم ا

حئاصن نم انل ه

،لله دملحا ناطيشلاو نيمف أطخ نم ناك امو ،للها نمف باوص نم ناك امف

ثحابلا :

ميهاربإ يوارمع

(6)

:تايوتحملا تسرهف

مقرلا ىوــــــــــــــــــــــــــــتحملا

ةحفصلا مقر

ةحورطلأا صخلم هلإا ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ءاد

كشتلا ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ر

تايوتحملا تسرهف لوادـــــــجلا تسرهف لاــــــــكشلأا تسرهف جلا ــــــــــ ظنلا بنا ــــ

ير

ثحبلل ماع لخدم :لولأا لصفلا

ةمدقم ج. ب .أ

1 . ةيلاكشلإا

22

2 . ثحبلل ةماعلا ةيضرفلا

26

3 . لا فادهأ

26 ثحب

4 . عوـضوـملا راـيتخا بابسأ

27

5 . لا ةـيمهأ

ةسارد 27

6 . ثحبلا يف ةيساسلأا تاحلطصملا

28

7 . ةقباسلا تاساردلا

33

8 . ةقباسلا تاساردلا ىلع بيقعتلا

46

ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا :يناثلا لصفلا

ديهمت 52

1 موهفم .

ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا 53

2 ةيلوؤسملا ةيمهأ .

ةيعامتجلاا 53

3 .

ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا رصانع

53

3 - 1

ماــــمتهلاا

54

3 - 2

مهفلا

54

3 - 3 ةكراشملا

54

(7)

4 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ماسقأ .

55

5 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ومن يف ةدعاسملا لماوعلا .

55

5 - مّلعملا 1

55

5 - ةيوبرتلا تاعامجلا 2

56

5 - ةّيساردلا جهانملا 3

56

6 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملل للاتعا رهاظم .

56

6 - 1 درفلا دنع ةيعامتجلاا ةيلوؤسملل للاتعا رهاظم

56

6 - ةعامجلا دنع ةيعامتجلاا ةيلوؤسملل للاتعا رهاظم 2

57

7 . ةيعامتجلاا ةيلوؤسملل ةيكولسلا رهاظملا

58

7 - عمتجملاو ةسردملا نيب ةقلاعلا 1

58

8 . ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ةيمنت يف ةيعامتجلاا تاسسؤملا رود

58

8 - ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ةيمنت يف ةرسلأا رود 1

58

8 - 2 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ةيمنت يف ةسردملا رود

59

9 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا هيضتقت ام قفو مّلعملا تافص .

59

10 . ةملسملا ةيصخشلا يف ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

61

11 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ليعفت وحن سّردملا ةيجولوكيس .

62

11 - سردملل يوسلا كولسلا صئاصخ 1

62

12 . ةيسفنلا رظنلا ةهجو نم ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

- ةيعامتجلاا 63

12 - ( رلدآ ةيرظن 1

Adler ) 63

12 - 2 ( ةيرظن Fromm )

63

12 - ( نايفيلوس ةيرظن 3

Sullivan )

64

12 - 4 ( زرجور Rogers

) 64

12 - ( كنورتس ىريو 5

Strong )

64

12 - 6 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا موهفم تايرظن ةشقانم 64

13 ةيعامتجا قاستا ةمظنمك ةسردملا .

64

13 - ةسردملا فادهأ 1

64

(8)

13 - ةيعامتجلاا ةئشنتلا ةيلمع يف ةسردملا بيلاسأ 2

65

13 - عمتجملاب ةسردملا طبر يف رصاعملا" ثيدحلا مّلعملا تاسرامم 3

66

14 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا هاجتا قفو مّلعملا تاقلاع .

67

14 - هذيملاتب مّلعملا ةقلاع 1

67

14 - هئاسؤرو هئلامزب مّلعملا ةقلاع 2

68

14 - ةقلاع 3

عمتجملاو روملأا ءايلوأب مّلعملا 68

ةصلاخ 70

ةيسيردتلا تايافكلا :ثلاثلا لصفلا

ديهمت 73

1 . ةيسيردتلا تايافكلا روهظ بابسأ

74

2 . ىرخأ ميهافمو ةيافكلا موهفم نيب ةقلاعلا

74

2 - 1 ءادلأاو ةيافكلا نيب ةقلاعلا

74

2 - 2 :ةراهملاو ةيافكلا نيب ةقلاعلا

Competence & Skill 74

2 - 3 ةيلاعفلاو ةيافكلا نيب ةقلاعلا

74

2 - 4 ةردقلاو ةيافكلا نيب ةقلاعلا

75

2 - 5 بيردتلاو ةيافكلا نيب ةقلاعلا

76

2 - 6 ةءافكلاو ةيافكلا نيب قرفلا

76

3 . مّلعملا اهكلتمي نأ بلطتم تايافك

77

3 - 1 ةلاصأو ةيؤر

77

3 - 2 ةيدايق تاراهم

77

3 - 3 تاينادجو

77

4 . ىونيلا برغ لامش ةعماج ىدل ةدمتعملا ةيفيظولا /ةيصخشلا تايافكلا

78

4 - 1 صخشك مّلعملا تايافك

78

4 - 2 سيردتلا ةنهم يف وضعك مّلعملا تايافك

79

4 - لصف سّردمك مّلعملا تايافك 3

79

5 . مّلعملا اهكلاتما بجاولا تايافكلا صئاصخو تامس

80

(9)

6 . تايافكلا قاقتشا رداصم

81

6 - 1 تاءافك ىلإ هتمجرتو تاررقملا ليلحت

Course translation 81

6 - 2 تاجاحلا ديدحت

Needs Assessment 81

6 - 3 تايافكلا فينصت مئاوق

Competency Lists 81

6 - نيلماعلا ةكراشم 4

ةينهملا تلاخدملاب ىمسي امو ،ميلعتلا ةنهم يف 81

7 . ةيسيردتلا تايافكلا فينصت

82

8 . ةعئاشلا ةيسيردتلا تايافكلا فينصت

83

8 - 1 طيطختلا ةيافك لاجم

84

8 - 2 يفصلا لعافتلاو لاصتلاا تايافك لاجم

88

8 - 3 لصفلا ةرادإ تايافك لاجم

)فّصلا(

92

8 - 4 ةيافك

ميوقتلا 98

9 . ةيئادتبلاا ةلحرملا يف ةفدهتسملا ةيضرعلا تاءافكلا

102

9 - 1 يركف عباط تاذ تاءافك

102

9 - 2 يجهنم عباط تاذ تاءافك

103

9 - 3 يلصاوت عباط تاذ تاءافك

103

9 - 4 يعامتجاو يصخش عباط تاذ تاءافك

103

10 تايافكلا ىلع ةمئاقلا نيمّلعتملا ةيبرتل ةّماعلا صئاصخلا .

103

10 - 1 ةيميلعتلا فادهلأاب ةقّلعتملا صئاصخلا 103

10 - 2 بيردتلا بيلاسأب ةقّلعتملا صئاصخلا 104

10 - 3 بردتملل لعافلا رودلاب ةقّلعتملا صئاصخلا 104

10 - 4 ميوقتلاب ةقّلعتملا صئاصخلا 104

11 . سيردتلا تايساسأ

105

11 - 1 :سيردتلا موهفم Teaching Concepts

105

11 - تانّوكم 2

لاّعفلا سيردتلا ماظن 105

11 - 3 يعادبلإا سيردتلا اهيلع موقي يتّلا ةيساسلأا ئدابملا 108

ةصلاخ 110

(10)

عبارلا لصفلا :

تاءافكلاب ةبراقملا لظ يف ةضايرلا و ةيندبلا ةيبرتلا

ديهمت 113

1 . تاءافكلا ةبراقم ةأشن

114

2 . تاءافكلاب ةبراقملا موهفم

114

2 - 1 موهفم

ةبراقملا 114

2 - 2 ةءافكلا موهفم

115

2 - 3 تاءافكلاب ةبراقملا

115

3 . تاءافكلاب ةبراقملل ةيرظنلا تايعجرملا

115

3 - 1 يقرافلا سفنلا ملع

115

3 - 2 ةددعتملا تاءاكذلا ةيرظن

116

3 - 3 ةيفرعملا ةيرظنلا

117

3 - 4 ةديدجلا ةيئانبلا

Modèle nèo constructiviste 117

3 - 5 يوبرتلا سفنلا ملع

117

4 . تاءافكلاب ةبراقملا ماظن تازيممو صئاصخ

117

5 . تاءافكلاب ةبراقملا لظ يف ميوقتلل ةيجهنملا ئدابملا

118

6 ةيندبلا ةيبرتل طاشن ةّيميلعت .

118

6 - 1 ةيبرتلا تاياغ

ةضايرلا و ةيندبلا يئادتبلاا ميلعتلا ةلحرم يف

119

6 - 2 ةيبرتلا موهفم

ةيندبلا 120

6 - 3 ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا فادهأ

120

6 - 4 ةلحرملا يف ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا سيردتل اهتاعارم بجي يتّلا تارابتعلاا مهأ

ةيئادتبلاا 121

7 . ةيضايرلا ةيبرتلا سرد

122

7 - 1 ةيضايرلا ةيبرتلا سرد فيرعت

122

7 - 2 بسانملا ليكشتلل ةيميظنتلا بيلاسلأا

سردلل 123

7 - 3 ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا سرد تانوكم

123

7 - 4 ةيئادتبلاا ةلحرملا يف ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا سردل ةريسملا ئدابملا مهأ

125

7 - 5 ديجلا ةيضايرلا ةيبرتلا سرد تافص

127

(11)

8 . ةيضايرلاو ةيبرتلا سيردت يف ةلمعتسملا قرطلا

127

8 - 1 ةيلكلا ةقيرطلا

127

8 - 2 ةيئزجلا ةقيرطلا

128

8 - 3 ةيئزجلا ةيلكلا ةقيرطلا

128

8 - 4 أطخلاو ةلواحملا ةقيرط

128

9 . إ

يئادتبلاا ميلعتلا جهانم يف ةجردملا سيردتلا تايجيتارتس 128

9 - تلاكشملا ّلح تايجيتارتسإ 1

128

9 - ينواعتلا مّلعتلا تايجيتارتسإ 2

Cooperative Learning 132

9 - 3 عورشملا زاجنإ تايجيتارتسإ

138

10 . ةضايرلا و ةيندبلا ةيبرتلا سرد يف ةيوبرتلا فادهلأا

140

10 - 1 يوبرتلا فدهلا فيرعت 140

10 - 2 يكولسلا فدهلا فيرعت 140

10 - 3 ةيوبرتلا فادهلأا تايوتسم 141

10 - 4 ةيوبرتلا فادهلأا ةيمهأ 141

10 - 5 ةيمهأ لأا فاده لا ةيميلعت 142

10 - 6 فادهلأا قاقتشا رداصم 142

10 - 7 ةيندبلا ةيبرتلا يف ةيميلعتلا فادهلأا قاقتشا رداصم 143

10 - 8 ةيئارجلإا وأ ةيكولسلا ةغيصلاب ةيسيردتلا فادهلأا ةغايص طورش 143

10 - 9 ديجلا يكولسلا فدهلا تافصاوم 144

10 - 10 ةيكولسلا فادهلأا ةغايص داعبأ 144

10 - 11 فادهلأا فينصت ةيميلعتلا

145

10 - 12 ةيكولسلا فادهلأا ىلع تاضارتعلاا ضعب 147

10 - 13 لماكلاب يميلعتلا جهنملا يف ميلعتلا ةيلمع يف ةيضايرلا ةيبرتلا تامهاسم ضعب 147

10 - مّكحتلا ةيجيتارتس او طيسبلا كولسلا ءوس 14

149

خ ةصلا 150

يقيبطتلا بناجلا

لا لصفلا سماخ

: تاءارجإ يناديملا ثحبلا

ديهمت 153

1 . لاا ةساردلا

ةيعلاطتس 154

(12)

2 . عبتملا جهنملا

154

3 . ةساردلا ةنيع و عمتجم

155

4 . ةساردلا تاريغتم

160

5 . ةساردلا دودح

160

6 . تانايبلا عمج تاودأ

160

7 . ةيئاصحلإا لئاسولا

ةمدختسملا 179

: سداسلا لصفلا و ضرع

ةشقانمو ليلحت جئاتنلا ريسفتو

1 . ةيضرفلا ليلحتو ةشقانم

ةيئزجلا لولأا 183

ةيئزجلا ةيناثلا

192

ةيئزجلا ةثلاثلا 205

ةيئزجلا ةعبارلا

218

ةيئزجلا ةسماخلا 233

ةيئزجلا ةسداسلا

239

ةيئزجلا ةعباسلا

241

8 ةّماعلا ةيضرفلا ليلحتو ةشقانم .

244

ةمتاخلا عجارملا ةمئاق قحلاملا ةمئاق

(13)

لوادجلا تسرهف

مقر لودجلا

لودــــــــجلا ناوــــنع

ةحفصلا

مئاقلا مّلعتلا جذومن 01 ةلكشملا ىلع

. 132

.ينواعتلا مّلعتلا جذومن يف بلاطلاو مّلعملا راودأ 02 137

03 .لماكلاب يميلعتلا جهنملا يف ميلعتلا ةيلمع يف ةيضايرلا ةيبرتلا تامهاسم ضعب

147

مّكحتلا ةيجيتارتساو طيسبلا كولسلا ءوس 04 .

149

05 نسلا قفو ةساردلا ةنيع دارفأ عيزوت

. 156

ريغتم قفو ةساردلا ةنيع دارفأ عيزوت 06 ةينهملا ةربخلا

157 .

07 اهيلع لصحتملا ةداهشلا ريغتم قفو ةساردلا ةنيع دارفأ عيزوت

. 158

ةينهملا ةبترلا قفو ةساردلا ةنيع دارفأ عيزوت 08 158 .

09 .ةيلئاعلا ةلاحلا ريغتم قفو ةساردلا ةنيع دارفأ عيزوت

159

10 رواحم و تارابع

ا سيقت يتلا ةرامتس ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

ةهجوملا تاذاتسلأ

ةسردملا لاا .ةيئادتب 162

11 سايقم نازوأ عيزوت

ا سيقت ةرامتس ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

ةهجوملا تاذاتسأ ىدل

.ةيئادتبلاا ةسردملا 162

12 رواحم و تارابع

ا سيردت ةيافك سيقت يتلا ةرامتس ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا

ةهجوملا

ةيئادتبلاا ةسردملا تاذاتسلأ .

163

سيردت ةيافك سيقت سايقم نازوأ عيزوت 13 ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا

ةهجوملا تاذاتسلأ

ةيئادتبلاا ةسردملا 163

لاا 14 رابعل يلخادلا قاست ا

لاا ةيلوؤسملا روحم ت لاا ميلعتلا تاذاتسلأ ةيعامتج

يئادتب

ذيملاتلا هاجت .

164

لاا ةيلوؤسملا روحم ت لاا ميلعتلا تاذاتسلأ ةيعامتج

يئادتب

ةنهملا هاجت 165

16 لاا

رابعل يلخادلا قاست ا

روحم ت يئادتبلاا ميلعتلا تاذاتسلأ ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

.عمتجملا هاجت 166

(14)

17 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا لقتسملا ريغتملل يلخادلا قاستلاا ةفوفصم

.هتارشؤمو 167

18 لاا ةيلوؤسملل لقتسملا ريغتملل زييمتلا لماعم نيبي قورفلا ةللاد

تاذاتسلأ ةيعامتج

لاا ميلعتلا يئادتب

. 167

19 قورفلا ةللاد

لماعم نيبي زييمتلا

هاجت ةيعامتجلاا ةيلوؤسملل لقتسملا ريغتملل

يئادتبلاا ميلعتلا تاذاتسلأ ذيملاتلا .

168

ةنهملا هاجت ةيعامتجلاا ةيلوؤسملل لقتسملا ريغتملل

يئادتبلاا ميلعتلا تاذاتسلأ .

168

21 لاا ةيلوؤسملل لقتسملا ريغتملل زييمتلا لماعم نيبي قورفلا ةللاد

هاجت ةيعامتج

لاا ميلعتلا تاذاتسلأ عمتجملا يئادتب

. 169

22 لاا

روحم ت ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا سيردتل ةيفرعملا تايافكلا

. 170

تايافكلا روحم ت ةيئادلأا

ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا سيردتل .

171

24 لاا

تايافكلا روحم ت ةينادجولا

171

25 لاا

يلخادلا قاست رابعل

ا تايافكلا روحم ت ةيجاتنلإا

172

26 ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا سيردت تايافك ةرامتسلا يلخادلا قاستلاا ةفوفصم

.يئادتبلاا ميلعتلا تاذاتسلأ اهتارشؤمو 173

قورفلا ةللاد 27 لماعم نيبي

زييمتلا سيردتلا تايافك عباتلا ريغتملل

ةيندبلا ةيبرتلا

ةيئادتبلاا ةسردملا تاذاتسلأ ةيضايرلاو .

174

ةيبرتلا سيردتل ةيفرعملا تايافكلا لقتسملا ريغتملل

.ةيضايرلاو ةيندبلا 174

قورفلا ةللاد 29 لماعم نيبي

زييمتلا .ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا سيردتل ةيئادلأا تايافكلل 175

ةيندبلا ةيبرتلا سيردتل ةينادجولا تايافكلل

ةيضايرلاو .

175

ةيندبلا ةيبرتلا سيردتل ةيجاتنلإا تايافكلل

.ةيضايرلاو 176

32 لا نامتوج تابثلا لماعم باسحل ةيفصنلا ةئزجتلا

سيردت تايفك ةرامتس ةيندبلا ةيبرتلا

لاا ميلعتلا تاذاتسأ دنع ةضايرلاو يئادتب

. 177

دنع ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ةرامتسلا نامتوج تابثلا لماعم باسحل ةيفصنلا ةئزجتلا 33 يئادتبلاا ميلعتلا تاذاتسأ 179

لاا و ةيباسحلا تاطسوتملا و ةيوئملا بسنلا و تاراركتلا 34 عومجم و ةيرايعملا تافارحن

تارابعل تاجردلا هاجتا ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

.ذيملاتلا 183

(15)

35 لاا و ةيباسحلا تاطسوتملا و ةيوئملا بسنلا و تاراركتلا

عومجم و ةيرايعملا تافارحن

تاجردلا تارابعل

هاجتا ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا .ةنهملا

186

تارابعل تاجردلا هاجتا ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

.عمتجملا 189

تارابعل تاجردلا .ةيفرعملا سيردتلا تايافك روحم

192

38 و ةيوئملا بسنلا و تاراركتلا

لاا و ةيباسحلا تاطسوتملا عومجم و ةيرايعملا تافارحن

تارابعل تاجردلا .ةيئادلأا سيردتلا تايافك روحم

195

تارابعل تاجردلا .ةينادجولا سيردتلا تايافك روحم

198

40 بسنلا و تاراركتلا

لاا و ةيباسحلا تاطسوتملا و ةيوئملا عومجم و ةيرايعملا تافارحن

تارابعل تاجردلا ةيجاتنلإا سيردتلا تايافك روحم

. 201

41 ( قورفلا

ANOVA تاطسوتم تاجرد نيب )

دنع ذيملاتلا هاجت ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

يئادتبلاا ميلعتلا تاذاتسأ ريغتم ءوض يف اهتارشؤمو

نسلا . 205

42 ( قورفلا

تاذاتسأ دنع ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

يئادتبلاا ميلعتلا ريغتم ءوض يف اهتارشؤمو

ةينهملا ةربخلا .

208

43 ( قورفلا

لصحتملا ةداهشلا .اهيلع

211

44 ( قورفلا

ANOVA لاا ةيلوؤسملا تاطسوتم تاجرد نيب )

تاذاتسأ دنع ةيعامتج

لاا ميلعتلا .ةينهملا ةبترلا ريغتم ءوض يف اهتارشؤمو يئادتب

214

45 ( قورفلا

.ةيلئاعلا ةلاحلا 216

46 ( قورفلا

ANOVA ميلعتلا تاذاتسأ دنع سيردتلا تيافك تاطسوتم تاجرد نيب )

.نسلا ريغتم ءوض يف اهتارشؤمو يئادتبلاا 218

47 ( قورفلا

ANOVA ميلعتلا تاذاتسأ دنع سيردتلا تيافك تاطسوتم تاجرد نيب )

ةينهملا ةربخلا ريغتم ءوض يف اهتارشؤمو يئادتبلاا 221

48 ( قورفلا

ميلعتلا تاذاتسأ دنع سيردتلا تيافك

يئادتبلاا ريغتم ءوض يف اهتارشؤمو

.اهيلع لصحتملا ةداهشلا 224

49 ( قورفلا

ميلعتلا تاذاتسأ دنع سيردتلا تيافك 228

(16)

.ةينهملا ةبترلا

50 ( قورفلا

ميلعتلا تاذاتسأ دنع سيردتلا تيافك

.ةيلئاعلا ةلاحلا 231

51 ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا لقتسملا ريغتملا نيب طابترلاا ةفوفصم

عباتلا ريغتملا عم

( هتارشؤمو ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا سيردت تايفك ، ةيفرعملا سيردتلا تايافك

.)ةيجاتنلإا سيردتلا تايافك ، ةيئادلأا سيردتلا تايافك ، ةينادجولا سيردتلا تايافك 234

52 هتارشؤمب ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا لقتسملا ريغتملا نيب طابترلاا ةفوفصم

( لا ةيلوؤسم

ةيعامتجلاا هاجت

ذيملاتلا لا ،

ةيلوؤسم ةيعامتجلاا

هاجت ةنهملا لا ، ةيلوؤسم

ةيعامتجلاا هاجت

عمتجملا ةيندبلا ةيبرتلا سيردت تايفك عباتلا ريغتملا عم )

.ةيضايرلاو 234

لاا تلاماعم 53 رادحن

عباتلا ريغتملا نيب سيردتلا تايافك

و ريغتملا لقتسملا

ةيلوؤسملا

.ةيعامتجلاا 235

54 رادحنلاا تلاماعم

ريغتملاو سيردتلا تايافك عباتلا ريغتملا نيب لقتسملا

ةيلوؤسملا

لاا تلاماعم 55 رادحن

عباتلا ريغتملا نيب سيردتلا تايافك

ةيلوؤسملا

.ةنهملا هاجت ةيعامتجلاا 239

56 لاا تلاماعم

رادحن عباتلا ريغتملا نيب سيردتلا تايافك

ةيلوؤسملا

رادحنلاا تلاماعم 57 ريغتملاو سيردتلا تايافك عباتلا ريغتملا نيب

لقتسملا ةيلوؤسملا

ةيعامتجلاا .

244

(17)

لاكشلأا تسرهف

مقر لكشلا

لـــــــــــــــــــــــــــكشلا ناوــــنع

ةحفصلا

01 ةساردلا ةنيع دارفأ عيزوت ثحبلا ةنيع فصو

نسلا ريغتم قفو .

140

02 ةينهملا ةربخلا ريغتم قفو ةساردلا ةنيع دارفأ عيزوت ثحبلا ةنيع فصو

. 141

03 اهيلع لصحتملا ةداهشلا ريغتم قفو ةساردلا ةنيع دارفأ عيزوت ثحبلا ةنيع فصو

. 142

04 ةينهملا ةبترلا قفو ةساردلا ةنيع دارفأ عيزوت ثحبلا ةنيع فصو

. 143

05 ثحبلا ةنيع فصو

عيزوت دارفأ ةنيع ةساردلا ةيلئاعلا ةلاحلا ريغتم قفو

144 .

(18)

ةـــمدقم

أ

مدقم ـــــــ :ة وحن ةيلوؤسملاب روعشلا و درف لك صرحب ،لضفلأا ىلإ ةيعامتجلاا مهتايح يف تاعمتجملا يقترت

نم هريغ ةيلوؤسملا هذهو ،مهتاجايتحا بناوج عيمج نم ،مهب ةيانعلاو مهتياعرب لفكتلا متي نيذّلا صاخشلأا

نم هب نوطيحي نم وأ ،ةرسلأا وحن وأ ،ناريجلاو قافرلاو ءلامزلا وحن وأ ،هتيصخشو درفلا سفن وحن هجتت . ةّماع عمتجملا وحن وأ اهيلإ يمتني يتلا ةسسؤملا وحن وأ ،سانلا

ا ربتعتو يف شيعلا ىلإ يّدؤي اهنع يّلختلا ّنلأ ،دارفلأا ةايح يف اّمهم ارصنع ةيعامتجلاا ةيلوؤسمل

رّذجو ،ريخلا بح هدوسيو عمتجملا يقتري اهب مامتهلااو ،تاّذلا بحو ةينانلأا ىغطتو ،ىضوفلا هدوسي طسو ن لاّعفلا يعسلاب ،تاعمتجملا روطت يف ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ةيمهأ ىلع ملاسلإا ةعفنملا قيقحتل ريخلا وح

و((ىلاعت هلوقل لااثتما ،ةّماعلا ت ع

نوا ع او ل لا ى و ّر ب تلا ق و و ى ت لا وا ن ع ع او ل لإا ى ث م و ع د لا و و نا تا للا او ق ه إ ن للا

ه ك ل ت و ((:ىلاعت لوقي ريخلا رشن يف ةلماك ةيلوؤسملا ةّملأا لجو ّزع لّمح امك )2:ةدئاملا( )) با ع ق لا دي د ش ن ))نو ح م ف ل لا ه م ك ئ لو و أ ر ك م ن لا ن ع و ن ن ه و ي فو ر م ع لا ب نو ر أ م و ي ر خ ي لا ى ل إ نو ع د ي ة م أ ك م م ن لآ(

:نارمع 104 ) ءاوس ،اهتلااجم ىتش يف ةيلوؤسملاب درفلا روعشل ةيوسلا ةيصخشلل ةّماهلا تافصلا نم اهّنأ امك

نم مهريغو هناريجو هئاقدصأو هئلامز وحن وأ ،اهيف لمعي يتّلا ةسسؤملا وحن وأ ،ةرسلأا وحن ةيلوؤسم تناك لو ،اهرسأب ةيناسنلإا وأ ،ةّماع عمتجملا وحن وأ ،مهب طلتخي نيذّلا ساّنلا عمتجملا يف درف لك رعش و

مّدقتل ،هب موقي يذّلا لمعلا وحنو ،مهب ةيانعلاو مهتياعرب فلكي نيذّلا سانلا نم هريغ وحن ةيلوؤسملاب وحن ةيعامتجلاا ةيلوؤسملاب رعشي يوسلا صخشلا ّنإ ؛عمتجملا دارفأ عيمج ريخلا ّمعو ىقتراو عمتجملا رخلآا ةدعاسم ىلإ امئاد ليمي سانلا نم هريغ (رلدأ ىصوأ ثيح ، مهل نوعلا دي ميدقتو ني

Adler بيبطلا )

جلاعلل ةليسوك مهب هتقلاع ةيوقتو مهتدعاسم ةلواحمو سانلاب مامتهلااب هاضرم يناسفنلا ،يدامص(.

،يواعقبلا 2015

ص ، 73 )

ةسردملا دوجو ساسأف ،ةيساردلا جهانملا اهيلع ينبت يتّلا ةّمهملا سسلأا نم اساسأ عمتجملا دعي

ر وه يف عمتجملا ةبغ ،هل نيحلاص دارفأ دادعإ

عمتجملا اهدجوأ ةيعامتجا ةسّسؤم يهو درفلا دادعلإ

حلاصلا نيمّلعملا ىلعو ،ةيسردملا جهانملا ىلع ّنإف ،عمتجملا ةفسلف نم قتشت ةيبرتلا فادهأ ّنإ ثيحو ،

ّنإف اذلو ،ةيوبرتلا فادهلأا هذه قيقحت ىلع لمعلا ةسردملاب لمعي نم لك ىلعو هسردي ام طبر مّلعملا رود

يف تاربخو تاراهمو تامولعم نم ذيملاتلا ءلاؤه همّلعتي ام فيظوت يأ ،مهعمتجم يف دجوي امب هبلاطل ةيعامتجلاا مهتايح ،ىليل (.

2013 ص ، 68 )

(19)

ب

ةيئادتبلاا ةلحرملا يف ةصاخو هذيملات هاجت ةليقث ةيلوؤسم هل ةسردملا يف مّلعملا ّنأ هيف ّكشلا اّممو ةأرملا هيلع ذوحتست ساسح عاطق رئازجلا يف ميلعتلا و ،ةيدعاقلا مّلعتلا ةلحرم ربتعت يتلا ددعلا ثيح نم

،نيمّلعملل يلامجلاا لّمكي اذه ّنلأ انءانبأ وحن ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ردق يف ّنكي نأ نهيلع ّمتحتي ام اذهو

لالا تاءافكلا نكلتمي نأو ،اهبناوج عيمج نم درفلا ةيصخش ءانب ةيوبرتلاو ةيجوغاديبلا نهماهم ءادلأ ةمز

صصحلا نم رثكأ ذيملتلل برقتلل ةحناسلا ةصرفلا ةملعملا دجت ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا ةصح يفو ةهج نمو ،ةهج نم اذه ةملعملا اهرمثتست يتلا تايافكلا للاخ نم رثكأ لفطلا ملاع فشتكتو ىرخلأا ملا نيوكت يف ةّمهم ةلأسم ىلع جرعن ىرخأ يف ةيوبرتلاو ةيجوغاديبلا اهماهم ءادأ ءانثأو ةمدخلا لبق ةمّلع

تلااجم ىّتش يف تاروطتلا بكاوت يتلا ةنهارلا تايدحتلل ةيلوؤسملا ردق ىلع نوكتل ةيوبرتلا ةسسؤملا قيقحتل ،ةيسردملا اهتايح يف اهرامثتسلا تايافكلا نم لئاه مكب ةدوزم نوكت نأ مزلتسي ام اذهو ،ةايحلا اياغلا .ةدمتعملا جهانملا قيبطتو ةثيدحلا مّلعتلاو ميلعتلا تايجيتارتسا عابتإب ةوجرملا فادهلأاو ت

ّلعملا دادعإ ةلأسم تلغش لبق سردملا وأ م

و انثأ ةمدخلا ء ةيميلعتلا تاسسؤملاب

نييئاصخلاا اهل امل ،

علا تاّدجتسملا ةهجاومو ةينهملا هتابجاوب مايقلا نم مّلعملا نيكمت يف ةيمهأ نم يف ةيفيظولاو ةيوبرتلاو ةيمل

يف ةلّصحتم نوكت نأ يغبني فادهأ نم عضت امو ،ةيوبرتلا ةسايسلا هططخت امل اعبتو ،هصصخت جهانم كانه نوكت امدنع ةيلج مّلعملا نيكمت ةيمهأ زربتو ،كاذ وأ يميلعتلا ماظنلا اذهل ةيرشبلا تاجرخملا لا يف يساسلأا نّوكملا اذه حبصيف ،ةروطتمو ةديدج هيلإ تفده ام قيقحتو زاجنإ ىلع ارداق ةيميلعتلا ةيلمع

مل ام ،اهنم ةوجرملا فادهلأا ققحت نل اهّنإف ،اهديوجت يف يعور امهم جهانملا هذه ّنإف ّلا او ،جهانملا هذه ملا مّلعتلاو ميلعتلا تايجيتارتسا فرعتو ،اهئانب ةفسلفو اهاوتحمو هفادهلأ كردملا رداقلا مّلعملا اهل رفاوتي ةبسان

سيردتل تايجيتارتساو بيلاسأ رايتخاو ،اه ةطونملا راودلأاو تاّمهملا ّنأ ظحلي امك ،اهل ةبسانملا ميّيقتلا

،ةيبرتلل ةيرصعلا ميهافملاو ةيفاقثلاو ةيملعلا ةفرعملا ّلظ يف " كلذ ،اريثكو اعيرس لادبت لدبتت مّلعملاب وأ مّلعملا دادعإ تاسسؤم نم هّلك اذه بلطتيو تاروطتلا بكاوتل ةّيساردلا اهجمارب لّدعت نأ سّردملا

"لبقتسملا تايدحتو رصاعملا عقاولا تابلطتم مئلات يلاتلابو ،ةّرمتسملاو ةثيدحلا تاريغتلاو ،قلطملا(

2016 ،

ص 47 - 82 ).

لحارملا عيمج يف يناثلا ليجلا قيبطتب تاءافكلاب ةبراقملا هجهنم رئازجلا يف يلاحلا ميلعتلاو

يف اّمهم ارود بعلت يتلا ةيضايرلاو ةيندبلا ةيبرتلا ةدام ىلإ ةفاضلإاب ،ةيميلعتلا داوملا عيمج يفو ،ةيميلعتلا ةيندبلا ةيبرتلا ةدامب ربكأ امامتها ةينطولا ةيبرتلا ةرازو تدازو ،بناوجلا عيمج نم ذيملتلا ةيصخش نيوكت سلا اهمجح ةدايز يف ةيئادتبلاا ةلحرملا يف ةيضايرلاو نم يعا

45 ىلإ ةقيقد نأ مّلعملا ىلعو ،ةقيقد 60

نلإاو ةينادجولاو ةيئادلأاو ةيفرعملا ،ةعونتملا تايافكلا بستكا دق نوكي نيمّلعتملا يف اهرامثتسلا ،ةيجات

، دكأو

يمزع دمحم

"

ةدام ةعيبطب ةلماك ةياردو ملع ىلع ةسردملاب ةيضايرلا ةيبرتلا سردم نوكي نأ بجي هّنأ

(20)

ج

يرلا ةيبرتلا ىنبت يتّلا ةيملعلا سسلأل هتفرعم اضيأ مزلتسي اذهو اهتيمهأو اهفادهأو اهتفسلفو اهتيهامو ةيضا

نم اهريغو ةكرحلا ملعو ءاضعلأا فئاظوو حيرشتلا ملعو ةيبرتلا لوصأو سفنلا ملعك ةيضايرلا ةيبرتلا اهيلع سردمل دبلا ناك اذهلو .ةداملا هذه عقاوب طبترت يتّلا ةيناسنلإا مولعلا لايهأت لاهؤم نوكي نأ ةيضايرلا ةيبرتلا

... نوصصختم ريغ نوسردم ةداملا هذه سيردتب موقي ناك نايحلأا ضعب يف هّنأ ولو ،ايوبرتو ايميداكأ يف اهل ررقملا صصحلا ليوحتو اهنع ءانغتسلاا نكمي ةيهيفرت ةدام اهلعجو ةيضايرلا ةيبرتلاب ّرضأ اّمم ثكأ ىرخأ داوم ىلإ يساردلا مويلا

"ذيملتلل ةبسنلاب بوسرو حاجن ةدام تسيل اهّنأ ثيح اعفن ر .

،يمزع(

2016 ص ، 138 )

يأر قبس ام ىلع ءانبو ان

نأ امازل ن

ضوملا اذه ءارثإ يف مهاس نأو هتابلطتمو هعقاو ةسارد و عو

ن لوانت

دـقف هـنم اءزـج ةـيمهلأا ثـحابلا سـمل

ةرـيبكلا ءارـجلإ ةـسارد

فـشكت اـهتقلاعو ةـيعامتجلاا ةيلوؤـسملا ةـيافكلاب

ثيدـحلا جاـهنملاو ةداـملا ةـيميلعت تاـبلطتم ءوـض يـف ةيـضايرلاو ةـيندبلا ةـيبرتلا ةصح يف ةيسيردتلا دـمتعملا

،

،ةركــسب ةــيلاوب ةــيئادتبلاا ةــسردملا تاذاتــسلأ و تاــيبدأ نــم ةــيرظنلا تاــمولعملا عــمج قــيرط نــع كــلذ متيــسو

اــسارد و بــتك لوــح ةــيفاكلا تاــنايبلاو ةقباــس ت

ثــحبلا تارــيغتم ةــيملع ةــيجهنم قــفو قــيقد لكــشب اهتــساردل

: ىلإ ةساردلا تمسق و ةسوردم :يديهمتلا بناجلا دحاو لصف ىلع يوتحي

.

:لولأا لـــصفلا اهتايـــضرفو ةـــساردلا ةيلاكـــش او ةـــمدقملا ثـــحبلل ماـــع لخدـــم

، بابـــسأو هـــتيمهأو ثـــحبلا فادـــهأ

دلا ىلإ ةفاضلإاب ثحبلا يف ةدراولا ميهافملا حرشو عوضوملا رايتخا .ةقباسلا تاسار

ىلع يوتحي يرظنلا بناجلا ةثلاث

لوصف .

: يناثلا لصفلا ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا

.

:ثلاثلا لصفلا ةيسيردتلا تايافكلا

.

: عبارلا لصفلا . تاءافكلاب ةبراقملا لض يف ةضايرلا و ةيندبلا ةيبرتلا

يقيبطتلا بناجلا .نيلصف ىلع يوتحي :

:سماـــخلا لـــصفلا ةـــيناديملا هـــتاءارج او ثـــحبلا ةـــيجهنم

، ةـــساردلا تاءارـــجإ عـــبتملا جهنـــملا ىـــلإ هـــيف اـــنقرطتو

اهجئاتن ليلحتو ةيعلاطتسلاا

، دلا تلااجم و اهرايتخا تاوطخو ةنيعلاو ثحبلا عمتجم و ينمزلا يناكملا ةسار

و ،يرشبلا .ةمدختسملا ةيئاصحلإا سيياقملاو اهطورشو ثحبلل ةيملعلا تاودلأا

لصفلا :سداسلا اهتـشقانمو جئاـتنلا ليلحتو ضرع

اهريـسفتو ةـساردلا تايـضرف ءوـض يـف

ةـمتاخب اـهانمتتخاو

ةساردلل عم

تاحارتقلاا .

(21)

د

ةساردلا تمتتخا و ب

ةساردلا يف ثحابلا اهيلع دمتعا يتلا عجارملا ةمئاق ،

قحلاملاو .

(22)

ةيفلخلا

ةيرظنلا

(23)

لولأا لصفلا

(24)