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Présentation LP GPAME Licence professionnelle Gestion de Production Audiovisuelle, Multimédia & Événementielle

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Présentation LP GPAME

Licence professionnelle

Gestion de Production Audiovisuelle, Multimédia & Événementielle

2021

(2)

L’Université de Rennes 1 : chiffres clés

2 Plus de 600 diplômes

répartis en 4 grands domaines

630 entreprises et organisations partenaires

30 000 étudiants et

stagiaires de la formation continue

Entrée du campus Beaulieu

(3)

L’IUT de Rennes

Ce sont 6 départements…

Chimie

Génie Civil – Construction Durable (GC-CD)

Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII)

Génie Mécanique et Productique (GMP)

Carrières sociales

Gestion des Entreprises et Administrations (GEA)

(4)

Environnement - Département GEA

• BUT - 1ère année (200 étudiants)

• DUT - 2è année (200 étudiants) : 2 options  GMO, GCF

• 5 Licences pro :

(120 étudiants)

LP GAE

LP CRH

LP GIE

LP CCC

LP GPAME

Entrée du département GEA

(5)

Licence Professionnelle

Gestion de la Production Audiovisuelle Multimédia et Evénementielle

OBJECTIF :

Prépare au métier

d’assistant de production

Quel que soit le secteur visé…

(6)

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Former des assistants de production généralistes

- combinant trois domaines

L’audiovisuel

L’événementiel

• Le numérique

- avec trois compétences majeures :

Juridique

Financière

Organisationnelle

Devenir des étudiants accessible sur le site du SOIE (https://soie.univ-rennes1.fr/)

(7)

Compétences visées

Connaître les différentes phases d’un processus de production

Apprécier la diversité des contraintes,

des compétences et des métiers dans les domaines :

de la création

de la production

de la distribution

de l’exploitation

(8)

Maîtriser les bases du droit et de la gestion et, d’une manière générale, les connaissances permettant d’assurer la bonne gestion d'une production.

Savoir repérer et solliciter les moyens de financement et de subvention d'une œuvre audiovisuelle, numérique ou liés à l’organisation d’une manifestation (festival, concert, exposition, etc.).

(9)

• Constituer un dossier de production

• Elaborer un plan de travail

• Etablir un devis, respecter un budget

• Organiser la production et définir un

calendrier

(10)

• Appréhender les logiques de l'industrie culturelle

• Etablir un plan de communication

• Comprendre, s’adapter, organiser, gérer les contraintes artistiques et budgétaires

• Trouver des solutions quoiqu’il arrive

(11)

Pour atteindre ces objectifs :

Des cours (théoriques et pratiques)

Des mises en situation

Des réalisations (dossier de production, film, scope)

Des rencontres avec des professionnels

Un stage

(12)

Visites dans le cadre des Transmusicales et sorties professionnelles

(13)

Depuis la rentrée 2019-2020…

L’ouverture de la formation aux blocs de compétences

(14)

L’ouverture de la formation aux blocs de compétences

• Les étudiant.e.s inscrit.e.s en blocs de compétences se joignent au groupe existant afin de suivre une partie de cursus.

• A ce jour, deux blocs de compétences sont ouverts…

(15)

Principes de fonctionnement

• Complémentarité des étudiants

• Nécessaire transferts de compétences &

connaissances entre étudiants…

=> nécessité d’anticiper le temps de ces transferts, notamment dans le cadre des projets

=> Écoute mutuelle

• Transversalité des enseignements

(16)

Programme

1. Economie, gestion, finance

2. Droit

3. Langue, méthode et technologie

4. Atelier de production

5. Projet tuteuré

6. Stage

LPGPAME = FORMATION A LA GESTION

(17)

1 projet individuel & 2 Projets tuteurés

Projet individuel : le rapport de terrain Conférences / visites

Projet 1 (collectif) : le Scope

Etude de l’organisation et la gestion d’un événement

Rapport + Soutenances

Projet 2 (collectif) : la Production

• Court-métrage (5’ maximum)

• Dossier de production

• Soutenance

(18)

Le stage

Société de production / festival

Commanditaire d’une production (collectivité ou association, avec tuteur de stage professionnel)

En France ou à l’étranger

16 semaines (stage dans une seule structure) –sauf pour les personnes suivant un bloc-

Rapport

Soutenance début septembre 2020

(19)

Calendrier

Environ 17 semaines de septembre 2021 à fin février 2022

Vacances scolaires (exception des vacances de la Toussaint)

Périodes libres : Journées ou ½ journées réservées aux projets tuteurés

Des réunions de mise au point : individuelles tout au long de l’année (préparez un CV), collective à la fin de l’année

Possibilité de prendre rendez-vous (par e-mail)…

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Evaluation

Contrôle généralement à la fin de chaque module (cf. Modalités de Contrôle des Connaissances)

Evaluation spécifique pour les projets Le Scope : dossier + soutenance

Support - diaporama

La Production : dossier de production complet (voir recommandations) + soutenance

Vidéo

Ventilation des notes

* Film = GPAV et analyse

* Dossier de prod

* Soutenance (montage)

(21)

Pédagogique

Des intervenants universitaires

Des intervenants professionnels

Un réseau professionnel

Un parrain de la formation

Exemple de TD

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Logistique

Bibliothèque (Anna Bourhis & Sarah Penfornis)

Informatique (salles - portables)

Camescopes

Eclairage /Son

2 bancs Avid

Matériels divers (cf. Frank Valentini) Bibliothèque Département GEA / CS

(23)

Quelques principes de fonctionnement…

• Assiduité y compris pendant les visites…

• Réunions de suivi au cours de l’année

Bibliothèque Dpt GEA / CS

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Renseignements pratiques

Responsable LP GPAME :

benedicte.toullec@univ-rennes1.fr

Accueil LP

benedicte.gautier@univ-rennes1.fr

Pour les étudiants en « Formation Continue » et blocs de compétences :

charlotte.cavalan@univ-rennes1.fr carine.dorel@univ-rennes1.fr

(25)

Quelques précisions…

- Introduction aux politiques culturelles

- Introduction au management des entreprises culturelles - Introduction à la règlementation & sécurité

(26)

Quelques critères de recrutement

• Expérience dans l’un des secteurs visés

• Niveau de culture générale des étudiants minimum

• Capacité à faire preuve d’abstraction

• Capacité à travailler collectivement

• Connaissance de l’actualité

• Formalisation d’un projet professionnel personnel

• Connaissance du secteur de l’emploi visé

• Adéquation avec la formation initiale

• Rigueur, autonomie, investissement…

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Quelques données concernant les recrutements…

- environ 300

-

• Environ 12 en formation continue

• Environ 7 en formation initiale

• 3 blocs de compétences

• Candidatures en ligne :

https://candidatures.univ-rennes1.fr

• Date limite de dépôt des dossiers : 14 mai 2021

• Entretiens de sélection : 4 juin 2021

(28)

SI JAMAIS VOUS AVEZ DES QUESTIONS…

RENDEZ-VOUS SUR LA PAGE WEB DE LA LP GPAME…

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A bientôt !

Références

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