Consignes pour l’exposé oral
1. Objectif:
Donner envie aux autres élèves de lire le roman, la BD ou de voir le film.
2. Contenu de l’exposé :
Il sera structuré en 3 temps (intro – corps – conclusion).
*Dans l’intro : annoncer la question de recherche, l’œuvre sélectionnée et expliquer pourquoi vous avez choisi cette œuvre.
*Dans le corps :
Au minimum : résumé de l’œuvre, présentation des personnages et analyse de l’une ou l’autre thématique permettant de répondre à la question de recherche.
*Dans la conclusion : répondre à la question de recherche en expliquant ce que l’œuvre, l’article scientifique et l’interview de l’expert t’ont apporté comme éléments de réponse.
3. Présentation :
L’exposé doit donc être dynamique. Il dure entre 30 et 35 minutes pour laisser place aux éventuelles questions et à l’évaluation. Vu les conditions actuelles, aide-toi au maximum de supports visuels ou audio (PPT, extraits vidéo…).
Évite de lire, garde le contact visuel avec ton auditoire.
4. Calendrier de passage :
Jour/heure Groupe 1 Groupe 2
Lundi 25/05 Emely, Zofia et
Lena Malak - Nisrine
Lundi 25/05 Geard, Nel, Théo Julien - Hooshang
Lundi 08/06 Chemsy Wail - Hippolyte
Lundi 08/06 Elena Houdeyfa
Groupe 3
Jeudi 04/06 Sindy, Dimitri et
Guiliane /
Jeudi 04/06 Claudia et Alan / Jeudi 11/06 Meri, Elif et
Diana /
Attention, important :
- Les groupes 1 et 2 auront une bonne heure de concertation par groupe TFE pour faire une mise au point la semaine de la reprise ; - Le groupe 3 aura cette heure de concertation la 2e semaine de la
reprise.
Cette présentation orale est certificative.
