• Aucun résultat trouvé

MEMÒRIA DE LES ACTIVITATS DE FORMACIÓ DE LA UNITAT IDES JUNY-JULIOL 2005

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "MEMÒRIA DE LES ACTIVITATS DE FORMACIÓ DE LA UNITAT IDES JUNY-JULIOL 2005"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

MEMÒRIA DE LES ACTIVITATS DE FORMACIÓ DE LA UNITAT IDES

JUNY-JULIOL 2005

PERFIL DELS PARTICIPANTS DE LES ACTIVITATS DE FORMACIÓ DE LA UNITAT IDES

PARTICIPANTS

Matriculats 417

Assistents 306 73’4%

Assistents acreditats 292 70%

(2)

PROGRAMA FDES

28,54%

71,46%

Altres Inscrits FDES

GÈNERE DELS PARTICIPANTS

41,6%

58,4%

Homes Dones

CATEGORIES DOCENTS DELS PARTICIPANTS

Titular d’universitat

25,9%

Titular d’escola universitat

5,9%

Associat 40,8%

Catedràtic 2,1%

Col.laborador temporal

5,1%

Agregat

2,3% Visitant 0,5%

Col.laborador permanent

1,8%

Lector 6,9%

Ajudant 8,7%

(3)

ANYS D’EXPERIÈNCIA DELS PARTICIPANTS

26,1%

31,6%

42,3%

De 0 a 4 anys De 4 a 8 anys Més de 8 anys

PARTICIPACIÓ PER FACULTATS

EU Sabadell Traducció i 2,0%

Interpretació 2,9%

Ciències Polítiques i Sociologia

3,9%

Psicologia 5,1%

ETSE 10,2%

Filosofia i Lletres 9,8%

Dret 8,3%

Ciències de la Comunicació

7,8%

Ciències de l'Educació

6,1%

Ciències Econòmiques i

Empresarials 4,6%

Medicina 4,1%

Centres Agregats 3,7%

Altres 2,7%

E.U. de Turisme i Direcció Hotelera

2,4%

Ciències 15,1%

Veterinària 11,2%

Références

Documents relatifs

La formació del professorat ha de contemplar que aquest conegui les fonts en què es basa el coneixement del passat, reconegui els canvis més significatius de la disciplina

Amb  el  suport  de  la  Unitat  de  Formació  de  l’Àrea  de  PAS  s’ha  dut  a  terme  el  Programa 

Reconèixer el valor de les activitats musicals relacionades amb el cant, la cançó i la direcció musical en la formació de la persona i el papel fonamental que té a les

Entre els mesos de novembre i desembre els diferents grups d'estudiants de formació inicial han de preparar diverses activitats per fer una avaluació inicial sobre el tema de

En aquest text es pretén —sense afany d’exhaustivitat— presentar breument quina és la situació de la formació de les identitats i l’ensenyament i l’aprenentatge

Exemple: el professor planifica i realitza activitats concretes d’aprenentatge, per exemple fent forns solars a partir dels cartons de la pizza amb un tema curricular sobre la vida

Es dedica especial atenció a la pròpia formació dels mediadors a través de la participació en les activitats culturals (clubs de lectura, cinema fòrum, exposicions

- Primer nivell. Satisfacció del/de la participant amb la formació. S’avalua la percepció dels/de les participants sobre la formació rebuda i el seu grau de satisfacció al