• Aucun résultat trouvé

Formules pour l'étude d'une figure remarquable

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Formules pour l'étude d'une figure remarquable"

Copied!
9
0
0

Texte intégral

(1)

N OUVELLES ANNALES DE MATHÉMATIQUES

G IACOMO C ANDIDO

Formules pour l’étude d’une figure remarquable

Nouvelles annales de mathématiques 3e série, tome 18 (1899), p. 31-38

<http://www.numdam.org/item?id=NAM_1899_3_18__31_1>

© Nouvelles annales de mathématiques, 1899, tous droits réservés.

L’accès aux archives de la revue « Nouvelles annales de mathématiques » implique l’accord avec les conditions générales d’utilisation (http://www.numdam.org/conditions).

Toute utilisation commerciale ou impression systématique est constitutive d’une infraction pénale. Toute copie ou impression de ce fichier doit contenir la présente men- tion de copyright.

Article numérisé dans le cadre du programme Numérisation de documents anciens mathématiques

http://www.numdam.org/

(2)

[KIe]

FORMULES POUR L'ETUDE D'UNE FIGURE REMARQUABLE;

PAR M. GIACOMO GANDIDO, à Pise.

Le but de cet arlicle est d'indiquer quelques formules qui peuvent servir pour l'étude d'une figure remar- quable. On trouvera même quelques applications.

(3)

M. Je Professeur F. Ferrari (Periodico di Materna- tica, vol. VIII, p. 67) en généralisant quelques formules de M. le Professeur Thiry résout le problème suivant : Calculer les distances des points du plan aux sommets d'un triangle et les distances mutuelles de ces points, connaissant les rapports que déterminent sur les côtés du triangle les droites joignant ces points aux som- mets. Soit ABC le triangle, P le point intérieur ou

extérieur au triangle et AD, BE, CF les droites qui le projettent par A, B, C sur BC, AC, AB. Faisons

AF FB = m'

BD CF

et en prenant #/i, p, q positifs ou négatifs selon que D, E, F tombent sur les côtés ou sur leur prolongement, on a

(I)

)— mc*]:(mp -+-p

: (mq

Supposons maintenant que AD, BE, CF coupent le cercle circonscrit au triangle en A<,BnG, respective-

(4)

( 3 3 )

nient, on a ainsi un autre triangle A{ B< C|. Alors on a

AF-hFB ' FB

d'où

ou

d'ailleurs

d'où

AF-hFB

c2 (m-4-i)*

AF.FB m

^F.FB = me*

1 - KC

Maintenant des formules ( l) on tire

d'où

donc

ou

(III)

( i -h m) y( i H- m ) (a2 m -f- ù2 ) — me2

(m -4- i ) ( / M2+ b2)

a*m-+-b*

- I O I = • >

V(i -+- m)(a2m-^-b2)~ me2

Par les triangles semblables ABD, CDAM BDA4,

. rfe Mathémat., 3e série, t. XVIII. (Janvier 1899.) 3

(5)

( 34 )

ADC, . . . , on lire les autres formules :

! 4 r, CtC

(IV)

y/(i -(-p)(c2p -h b2) — pa2

A, B = - _ ^ apb

/ ( î -+- p ) ( c2/? -4- 62 ) — pa'2

ab

bcq

- m)(ma2-{- b2)— me2

et à ces formules nous pouvons en joindre d'autres rela- tives aux angles que les droites A D , B E , C F font avec les côtés du triangle ABC.

Posons

B A A ! = 6 , C1GA = 5, alors on a facilement

c sin6

= <?,

s i n ( A — 0 )

6sin£

m — — _ _ - 2 _ , a s i n ( C — t)

d'où

a sincp

" ~~ c s i n ( B — cp)' bp sin A „ tangO = —. r> tangÇ = —

b c -+- bp cos A b 6

tango = cp

a -+- cq coscp

et de ces formules on tire les suivantes : bp sin A

cosO =

\/b2p2 -+- C2-H 2^c/? cos A c -h bp cos A

c2 -f- cos A

(6)

sin (A — 0) = cos(A —6) =

sïno = coscp =

sin(B — <p) = cos(B —o) =

( 35 ) c sin A

2p2 -h c2 •+- .>, &c/> cos A bp •+- c cos A

-h 2^>c/> cos A r s i n B 2_^_ 2<2C^ COSB

a -h cq cosB + ö2+ 2«c^ cosB

a sin B

cos(C-5) =

cosB cq -f- a cosB

•-h a2-r- iacq cosB amsinC

*

\faim2-+- b* -f- iabm cos G b -+• am cos G Ja2m2-\- b2-h iabm cos G

b sin G

\Ja2 m1 + ^2+ 2 a b m cos G

«m -h /; cos G s/a2 m2-h b2-h iabm cos G

PREMIÈRE APPLICATION. — Surface du triangle Aj B{ Cj : Les angles du triangle A1 B{ C< sont respecti- vement

il en résulte

sinA= sin(B — <p)cos£ -+• sin$ cos(B — cp)

a s i n B ( t -h am cos G)-h a m cos G (cq -4- a c o s B )

\/(a2m2-+- b2 -h iabm cos C)(c2q2-±- a2-+- aacy cosB) et en répétant la même chose pour sînBf et sinC<j

(7)

( 3 6 ) on a

. . a(am sin A -+- b sinB -+- cinq sinC) v/(a2m2-i- 62 -H 2 a/>m cos G )(c2^2-f- a2 -h 2 acgr cosB)

b(amp sin A H- bp sinB H- c sin C)

V ( a2 m2 -4- 62 -t- 2 a6/M cos G )(b2p2 •+• c2 4- 2 6c/? cos A ) . p _ c ( a sin A H-6/)^r sinB-4-c^ sinG)

v/(e2£2-t- a2-i-2acg' cosB)(62/?2-hc2-f- 26c/? cos A) De ces formules, comme on voit facilement, on tire la formule qui donne la surface du triangle A{ B<C4, et en appelant S< la surface de ce triangle, et S celle du triangle ABC, on a

c _ (ma2-+-

1 ~~

Pour la surface de l'hexagone A C J B A J C B , on a la formule

c2 -+- ibcp cos A c2 q2 -+- a2-h 2 acq cos B i2 H- 62

<SÏ /e point P G5Z /e centre de gravité du triangle ABC o/i a la formule

6c cos A )(62-}- 4 ac cosB)(c2-4-

51 ce point est le point de Lemoine du triangle ABC,

1 ~~

DEUXIÈME APPLICATION. — Le quadrilatère harmo- nique : Supposons que le point P soit le point de Lemoine

(8)

du triangle, alors on a

Par les formules ( IV) on a

= AtB.CA,

B J A . B G = BuG.AB,

d'où nous concluons : Les quadrilatères AC|BC, ABAiC, ABCBj sont harmoniques.

Considérons en particulier le quadrilatère ABA|C;

on obtient par nos formules

- 2

AtB _ c* AG _ AD _ AB

Aj G Ai G l BAi

d'où nous concluons que : Le point de concours D des diagonales est le point de Lemoine du quadrilatère.

La même considération pour les points E e / F rela- tivement aux quadrilatères.

COROLLAIRE. — Les tangentes menées par les extré- mités d'une diagoîiale, dans un quadrilatère harmo- nique, se coupent sur l'autre diagonale.

Considérons le quadrilatère B4C<A,C; par nos for- mules on a

donc : Le quadrilatère B1C1 A , C est harmonique.

Il en est de même des quadrilatères C1A1B,A, .\,B,C,B.

E. — Les deux triangles ABC, A,B,C1 son t cosymédians.

(9)

( 38 )

QUESTIONS. — On voit facilement comment par le moyen des formules indiquées on peut aborder l'étude d'une foule de problèmes relatifs aux différentes rela- tions métriques entre les éléments de la figure que nous avons étudiée, et comment la combinaison même de ces formules peut donner quelques propriétés spéciales de ligures particulières (en prenant pour m, p, <ydes valeurs particulières).

Par exemple étudier quand on a

AtG __ BtA _ Q B TÎ3~ "" ~BC~ ~ ~C A '

A i A = A B - H A i G , . . . ,

AP _ BP _ CP _ AD " BË - CF ~ '

P D = P E = P F = . . . ( * ) .

Si le point P est le centre de gravité du triangle ABC, on a

Références

Documents relatifs

Consid´ erons la cat´ egorie C dont les objets sont les extensions de corps alg´ ebriques L/K et dont les morphismes sont les morphismes d’extensions (i.e. les morphismes de

Supposons que la lettre G soit mise au centre de gra- vité du triangle et la lettre O au centre du cercle circon- scrit. Enfin plaçons la lettre H au point de concours

Enfin on peut l'appliquer à la recherche des relations entre les distances mutuelles de cinq points situés d'une manière quelconque dans un plan, de six points situés d'une

Rappeler quelle est la technique utilisée pour permettre de séparer des flux selon des critères comme la source du flux. 4) BONUS [2 points] Quelle solution pour orienter des

J'ajoute qu'il est facile d'en tirer des solutions générales; mais si une simpli- fication, qui nie semble bien improbable, ne se présente pas, l'identité finale nous donnera

( l ) &lt;( C'est une remarque que Ton peut faire souvent dans l'étude de la Géométrie, que les solutions de la Géométrie plane, qui ont leurs analogues dans l'espace, sont toujours

Si donc nous conser- vons les mêmes lettres pour indiquer les points trans- formés, nous aurons entre les distances d'un nombre quelconque de points pris sur une droite ou sur un

Soient a, b, c les longueurs entières des côtés d’un triangle acutangle ABC.. Un petit balayage informatique permet de de