• Aucun résultat trouvé

DS 5 seconde 504 20 janvier 2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "DS 5 seconde 504 20 janvier 2020"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

DS 5 seconde 504 20 janvier 2020

L’USAGE DE LA CALCULATRICE N’EST PAS AUTORISE NOM

Exercice 1 (5 points ) 1. Simplifier √

72

2. Mettre sous forme d’une seule fraction : 5−x 4 − 2

x 3. Développer : (5x−4)2

4. Factoriser : (3x−5)2−(2x+ 7)2 5. Résoudre :5−x

x = 3 Exercice 2 (5 points )

1. Voici un algorithme :

Variables x : réel n : entier

Début de l’algorithme n←0

x←40

Tant que x≤300 Faire x ←2x

n ←n+ 1 FinTantque Sorties : Afficher n

(a) Compléter le tableau ci-dessous qui "fait tourner" cet algorithme . n x Condition vérifiée Avant passage dans la boucle

1er passage dans la boucle 2ème passage dans la boucle 3ème passage dans la boucle 4èmepassage dans la boucle

(b) Quelle est la valeur de n affichée en sortie ?

1

(2)

DS 5 seconde 504 20 janvier 2020

2. Marie met dans une tirelire 20 euros puis ajoute chaque semaine 5 euros . Compléter l’algorithme suivant pour qu’il renvoie la somme contenue dans la tirelire au bout de 15 mois .

Variables x : réel

Début de l’algorithme x←...

Pouri allant de 1 à ... Faire x ←x+...

FinPour Sorties : Afficher ...

Exercice 3 (5 points )

1. Dans le graphique ci-dessous , placer D et E tels que : −−→AD=−−→BC+−→AC et−−→BE =−2−→AC

b

A

b

B

b

C

2. Dans un repère , on donne les points A(4;5) , B(8;-1) et C(3;15).

(a) Calculer les coordonnées de−→AB

(b) Déterminer les coordonnées de D tel que ABCD soit un parallélogramme Exercice 4 ( 4 points )

Démontrer que le carré d’un nombre entier impair est impair .

2

Références

Documents relatifs

1 Ne ratez pas cette nouvelle émission où, chaque semaine, différentes célébrités viennent dans nos studios pour gagner beaucoup d’argent.. Chaque bonne réponse ajoute 1 000

Objectif : Retenir la comptine numérique jusqu’à 10 (semaine 1) puis jusqu’à 20 (d’ici la fin de l’année scolaire) Votre enfant compte le plus loin possible en pointant

Bonus : Écrire un algorithme qui demande à l utilisateur un nombre N, le multiplie par 5 et ajoute 2, affiche le résultat, multiplie ce résultat par 5 et ajoute 2, affiche le

- si les deux boules tirées sont blanches, on gagne 5 euros ; - si on tire une boule blanche puis une noire, on gagne 2 euros ; - si on tire une boule noire puis une blanche, on perd

Une bonne réponse rapporte 1 point , une mauvaise réponse enlève 0,5 point.. Toute absence de réponse n’enlève ni ne rapporte

On tire successivement , au hasard et sans remise deux boules de l’urne.. Traduire par une phrase l’événement : puis calculer

On a obtenu les résultats suivants :Il y a 400 secondes et 300 terminales dans ce lycée .Parmi les secondes , 20 % déjeunent au lycée plus de 2 fois. Parmi les terminales , 20

6) Déterminer les coordonnées du point J intersection de (BC) et (EI).. Parmi les hispanisants , 20 % des élèves font du latin. On sait que le total des latinistes correspond à 1/5