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SEMAINE DU 2 au 5 juin 2020

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Academic year: 2022

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(1)

SEMAINE DU 2 au 5 juin 2020 Chers parents,

Cette semaine, la plupart des élèves ont repris le chemin de l'école. Nous avons été très heureuses de

partager ces moments ensemble et de voir le travail que vous avez réalisé avec eux ces dernières semaines.

Les gestes barrières nous prennent du temps et vos enfants les ont bien compris.

Cette semaine, nous imprimerons, pour ceux qui sont à l'école, le travail du jour, les enfants peuvent apporter chaque jour : Livre de lecture du moment, cahier du jour, cahiers de leçons, ardoise, Bescherelle et cahier de catéchisme (le mardi) et cette semaine, pour tous les enfants qui sont à l'école le livre et la fiche du café littéraire.

Vos enfants ont ANGLAIS le lundi et le jeudi, merci de vérifier que vos enfants apportent à l'école leurs affaires.

Nous sommes toujours disponibles par mail si vous le souhaitez.

Nous vous souhaitons une très bonne semaine, Bien à vous,

Anne-Claude Desmants et Marie-Aimée Duphil

Semaine : du 2 au 5 juin Mardi Jeudi Vendredi

MATHÉMATIQUES Grandeurs et mesures

Les longueurs Numération / Calcul :

Nombres décimaux

Calcul : Problèmes

(2)

FRANCAIS Conjugaison : Passé composé

Vocabulaire : Nouvelle leçon : les antonymes (les contraires)

Orthographe : Revoir les mots de la dictée (semaine 29)

Orthographe : Dictée à trous Poésie : « Chaque visage est un miracle » p. 94

Récitation de la première partie.

Géographie THEME 3 : Relire les leçons du thème 3 et vérifier les connaissances.

CONJUGAISON : Le passé composé

Je t’invite à relire la leçon sur le passé composé. En classe ; j'ai réalisé que certains élèves n'avaient pas les trois feuilles de la leçon, merci de vérifier pour ceux qui sont à la maison : la partie 2 du passé composé est sur la plate- forme.

Les verbes sont à connaître par cœur.

TOP CONJUGAISON

Au passé composé, tu as trois minutes pour remplir ce tableau !

PARTIR Elle Nous

AVOIR J’ Tu

ARRIVER Vous Mon copain et moi

RESTER Elles Les CM1

(3)

EXERCICES à faire sur le cahier : Tu peux t'aider du Bescherelle.

1./ Sur ton cahier, conjugue les verbes suivants au passé composé, rajoute les pronoms elle au singulier et elles au pluriel.

Descendre monter sortir

2./ Conjugue les verbes suivants au passé composé :

Jeanne (boire) son jus préféré.

Au cinéma nous (grignoter) du pop-corn.

Très fatigués, ils (arriver) enfin.

Cette fois, elle (venir) me dire bonjour.

En entrant dans la classe, vous (allumer) l'ordinateur.

Pour sortir, Paul (mettre) un vêtement chaud.

Lors de ta dernière course, tu (faiblir) moins de 500 mètres avant l'arrivée.

Le judoka (tomber) sur le dos.

Clémentine et Zita (partir) en randonnée.

Le soir, les chasseurs (rentrer) bredouilles.

Hier soir, vous (faire) beaucoup de bruit.

Mes sœurs (être) les premières à me féliciter.

Nous (ouvrir) les volets de bonne heure.

Le mois dernier, j'(subir) une opération.

Au concours, tu n'(avoir) pas de meilleur résultat.

3./ Donne les infinitifs de ces verbes conjugués au passé composé :

Ils ont démoli.--- Il a rugi. ---J’ai uni.

Vous avez bâti.---Nous avons trahi.---Tu as nourri.

J’ai choisi.---Ils ont verni.---Vous avez établi.

Tu as saisi.---Tu as farci.---J’ai obtenu.

(4)

VOCABULAIRE : Nouvelle leçon : les antonymes (les contraires)

Lis ce texte à haute voix : Les marées

Deux fois par jour, le long de nos côtes, la mer monte et descend. Ce sont les marées. Ce phénomène est dû à l'attraction de la Lune et du Soleil sur les masses d'eau du globe terrestre. Mais c'est la Lune qui est la principale responsable des marées, car, même si elle est plus petite, la Lune est beaucoup plus proche de la Terre que du Soleil. Le pouvoir d'attraction du Soleil ne représente que la moitié de celui de la Lune.

M Cariou, Chronique Bretonnes au fil des saisons, éditions Équinoxe.

Dans la première phrase de la lecture, trouve deux mots de sens contraire. Quelle est leur nature ?

Cherche le contraire des mots en gras.

Sais-tu comment on appelle deux mots de sens opposé ?

Maintenant, tu peux lire la leçon de Vocabulaire, la coller dans le cahier de leçons et surligner les mots importants.

Cette leçon est à apprendre et à réciter avant de faire les exercices.

EXERCICES à faire sur le cahier du jour.

1. Associe les mots contraires entre eux.

L'été – le rêve – un synonyme – l'enfer – le travail – le repos – l'hiver – le paradis – la fin – la réalité – un antonyme – le début.

2. Associe les verbes contraires entre eux.

Finir – rater – bloquer – assombrir – parler – inquiéter – dégager – éclairer – réussir – rassurer – débuter – se taire.

3. Forme le contraire des mots à l'aide d'un préfixe.

Possible – un accord – admissible – attendu – actif – avantager – intéressant – patient – enfler – former.

(5)

ORTHOGRAPHE : DICTEE

Cette semaine, nous avons une dictée à trous (Mots semaine 29)

Demande à un adulte de te dicter le texte :

1. à côté d' et s'est assis au bord du . en

regardant inondée de lumière.

2. Dans les bois, la maman vient d' de faire attention afin de ne pas griffer.

3. « Transposez ce texte puis ; après on pourra » , dit la maîtresse à ses élèves.

4. sur les routes.

5. Le vent a cassé de la voisine.

6.

De est ton chien ?

Pour la semaine prochaine, dictée de texte (mots de la semaine 30). Je te conseille d’écrire au moins 5 fois les mots sur ton cahier de brouillon.

Poésie : Bateau Livre p.94 « Chaque visage est un miracle »

Récite la première partie de la poésie à l'oral. Continue ton dessin.

Pour la semaine prochaine : Apprendre la poésie en entier.

(6)

MATHEMATIQUES

MESURES : Longueurs

Dans ta leçon, tu vas bien observer la dernière partie du tableau : les nombres décimaux : 32,6 et 0,326, lis bien les explications.

C’est intéressant, car vous avez bien travaillé sur les nombres décimaux et bien entendu, les mesures de longueurs ne sont pas toujours des nombres entiers.

A toi de jouer !

1) Place les nombres dans ton tableau et convertis dans les unités demandées : 7,2 km= ………...m=……….…………..cm

55,421m= ………..……….km=………..……….mm 23,05 dam= ………hm=……….dm

2) Document PDF avec des problèmes de longueurs 3) Bonus document PDF problèmes de longueurs.

4) Voici un lien pour t'entraîner :

https://www.logicieleducatif.fr/math/grandeurs-et-mesures/conversion-longueurs.php NOMBRES : les décimaux

En doc PDF Problèmes sur les décimaux, tu trouveras des problèmes d’addition et de soustraction de

(7)

nombres décimaux et également un petit Bonus. Les corrections sont jointes également.

Je ne vous mets pas de calculs à poser cette fois-ci mais si besoin n’hésite pas à inventer des nombres à virgule pour poser des calculs si tu sens que tu as besoin de t’entraîner.

Voici un lien pour t'entraîner. : https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/file-numerique-serpent-decimaux.php

CALCULS : divisions

Sur ton cahier du jour, réalise ces problèmes .

Les calculs sont à poser et n'oublie pas la phrase réponse.

1) Sur l’Airbus A380, il y a 22 986 rivets. Trios équipes de 6 techniciens se relaient pour les fixer.

a. Combien de rivets fixe chaque équipe ? b. Combien de rivets fixes chaque technicien ?

2) 22 facteurs se partagent équitablement 4 642 lettres à distribuer.

Combien chaque facteur emporte-t-il de lettres à distribuer ?

3) Bonus : Un fleuriste a acheté 375 pots de géraniums vendus en barquettes de 15 pots et 240 pots de pensées vendues en barquettes de 12 pots.

Combien de barquettes a-t-il achetées en tout ?

(8)

CORRECTIONS FRANCAIS

CORRECTION CONJUGAISON : Le passé composé

TOP CONJUGAISON

Au passé composé, tu as trois minutes pour remplir ce tableau !

PARTIR Elle est partie Nous sommes parti(e)s

AVOIR J’ai eu Tu as eu

ARRIVER Vous êtes arrivé(e)s Mon copain et moi sommes arrivés

RESTER Elles sont restées Les CM1sont restés

EXERCICES à faire sur le cahier : Tu peux t'aider du Bescherelle.

1./ Sur ton cahier, conjugue les verbes suivants au passé composé, rajoute les pronoms elle au singulier et elles au pluriel.

Descendre

je suis descendu(e) tu es descendu(e) il est descendu elle est descendue nous sommes descendu(e)s

vous êtes descendu(e)s ils sont descendus elles sont descendues

Monter

je suis monté(e) tu es monté(e) il est monté elle est montée nous sommes monté(e)s

vous êtes monté(e)s ils sont montés elles sont montées

Sortir

je suis sorti(e) tu es sorti(e) il est sorti elle est sortie

nous sommes sorti(e)s vous êtes sorti(e)s ils sont sortis elles sont sorties

(9)

2./ Conjugue les verbes suivants au passé composé :

Jeanne a bu son jus préféré.

Au cinéma nous avons grignoté du pop-corn.

Très fatigués, ils sont arrivés enfin.

Cette fois, elle est venue me dire bonjour.

En entrant dans la classe, vous avez allumé l'ordinateur.

Pour sortir, Paul a mis un vêtement chaud.

Lors de ta dernière course, tu as faibli moins de 500 mètres avant l'arrivée.

Le judoka est tombé sur le dos.

Clémentine et Zita sont parties en randonnée.

Le soir, les chasseurs sont rentrés bredouilles.

Hier soir, vous avez fait beaucoup de bruit.

Mes sœurs ont été les premières à me féliciter.

Nous avons ouvert les volets de bonne heure.

Le mois dernier, j'ai subi une opération.

Au concours, tu n'as pas eu de meilleur résultat.

3./ Donne les infinitifs de ces verbes conjugués au passé composé :

Ils ont démoli. démolir--- Il a rugi. rugir ---J’ai uni. unir

Vous avez bâti. bâtir---Nous avons trahi. trahir---Tu as nourri. nourrir J’ai choisi.choisir---Ils ont verni.vernir---Vous avez établi. établir Tu as saisi.saisir---Tu as farci farcir.---J’ai obtenu.obtenir

CORRECTION VOCABULAIRE : LES ANTONYMES

(10)

1. Associe les mots contraires entre eux.

L'été – l'hiver le rêve – la réalité

un synonyme –un antonyme le travail – le repos

la fin – le début.

l'enfer– le paradis

2. Associe les verbes contraires entre eux.

Finir – débuter rater – réussir bloquer – dégager assombrir – éclairer parler– se taire

inquiéter – rassurer

3. Forme le contraire des mots à l'aide d'un préfixe.

Possible Impossible un accord un désaccord admissible inadmissible attendu inattendu actif inactif

avantager Désavantager intéressant inintéressant patient impatient

enfler désenfler former déformer

(11)

ORTHOGRAPHE : CORRECTION DE LA DICTEE

Cette semaine, nous avons une dictée à trous (Mots semaine 29)

Demande à un adulte de te dicter le texte :

1. Marc a garé son véhicule à côté d'une grange et s'est assis au bord du fossé. Il rêve de liberté en regardant la vallée inondée de lumière.

2. Dans les bois, la maman vient d'avertir son enfant chéri de faire attention aux épines et d'écarter les branches afin de ne pas se faire griffer.

3. « Transposez ce texte au futur puis vous ferez toutes les divisions ; après on pourra lire un conte » , dit la maîtresse à ses élèves.

4. Trop de personnes sont tuées sur les routes.

5. Le vent a cassé tous les pots de fleurs de la voisine.

6. De quelle race est ton chien ?

CORRECTIONS MATHS

MESURES : longueurs

km hm dam m dm cm mm

7, 2 0 0 0 0 0

0 0 5 5, 4 2 1

0 2 3, 0 5 0 0

7,2 km= 7 200…...m=……720 000……..cm

55,421m= …0,055421……….km=………55 421……….mm 23,05 dam= …2,305…hm=……2 305…….dm

+ voir correction problèmes joints en PDF

(12)

NOMBRES : les nombres décimaux

: Doc fiche 1 jpg : a. 10+8+4+6=28/

b. 10,3+8,75+4,10+6,5= 29,65/Le car parcourt chaque matin 29,65 km c. 29,65+29,65 = 59,3/ Il parcourt chaque jour 59,3 km

Doc fiche 2 jpg : le boa : 1,65-1,35 = 0,3 / La croissance du boa est de 0,3 m soit, 30 cm Arnold : 14-13,75= 0,25 La vendeuse doit lui rendre 0,25€ soit 25 centimes

15-13,75=1,25. Elle doit lui rendre 1,25 € soit 1 €et 25 centimes 20-13,75=6,25 Elle doit lui rendre 6,25 € soit 6 € et 25 centimes

Doc Bonus : 13,25+1,75=15/ 16,30+18,70=35/35+15=50/ Alice a acheté une jupe, une barrette, des chaussures et une chemise.

2,30+2,30+2,10+1,50=10/ Yvan a acheté 2 mille feuilles, 1 croissant et 1 chocolatine.

Calculs : les divisions

1) a. 22 986 : 3 = 7662 / Chaque équipe fixe 7662 rivets b. 7 662 : 6 = 1 277 / Chaque technicien fixe 1 277 rivets.

2) 4 642 : 22 = 211/ Chaque facteur emporte 211 lettres à distribuer.

3) Bonus : 375 : 15 = 25/ 240 : 12= 20/ 25+20=45

Le fleuriste a acheté 45 barquettes en tout.

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