• Aucun résultat trouvé

Principaux Courants Pedagogiques

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Principaux Courants Pedagogiques"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

Références

Documents relatifs

Le concept de compétence peut être entendu comme «l'aptitude d'un individu à mobiliser et à inté- grer dans un tout cohérent de savoirs, de savoir-faire et de savoir être en vue

[r]

[r]

• Décrire les méthodes de classification des nouveaux nés en fonction de leur âge gestationnel et de leurs mensurations. • Définir les différentes catégories de nouveaux nés

- Savoir donner un exemple de mesure de similarité (ex : distance entre marqueurs, entre surfaces d’organes, différences d’intensité voxels à voxels, intercorrélation,

- Savoir comment décider si deux ROI 2D contiennent une activité différente, - Savoir calculer la déviation standard pour une ROI moins son bruit de fond, - Savoir calculer

Puis, parce que la notion de compé- tence occupe une place centrale dans l’APC, nous étudierons dans un second temps les évolutions de cette notion en didactique des langues

- Proposer des alternatives pour diminuer les déchets et mettre sur pied un plan d’action pour la classe - Classer des étapes selon leur succession ou leur simultanéité. -