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Impacts de la maladie grave sur les enfants et adolescents, leurs familles et les professionnels

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Academic year: 2022

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La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation - 79-80 • 3e-4e trimestre 2017

Dossier

Contribution

professionnelle Impacts

de la maladie grave sur les enfants et adolescents, leurs familles et les professionnels

Quel espace médiateur possible pour maintenir le lien groupal ?

Henri-Pierre B ass Psychologue clinicien Membre du bureau de la Société française de psychothérapie psychanalytique de groupe (SFPPG)

Résumé : L’annonce de la maladie grave chez l’enfant et l’adolescent va entrainer un traumatisme psychique qui aura des effets dans la durée chez les jeunes en traitement, mais aussi au sein du couple et de la famille. L’école constitue un lien de socialisation et de reconstruction de l’image de soi, vital dans le processus de reconstruction du jeune. Pourtant la maladie grave effracte le corps familial autant que le corps groupal professionnel, en fragilisant, voire attaquant les liens de travail. Quelle place, dans ce contexte particulier, l’enseignant et la pédagogie occupent-ils ? Comment maintenir une continuité des liens au sein des équipes, hospitalières, dont l’enseignant fait partie ? Le groupe de parole peut constituer un espace d’élaboration des vécus et un espace d’étayage des professionnels, à certaines conditions.

Mots-clés : Annonce de la maladie - Équipe - Groupe de Parole - Groupe familial - Impacts de la maladie - Lien groupal.

Impacts of severe disease on children and adolescents, their families and professionals. What possible mediating space to maintain the group link?

Summary: The Announcement of the serious illness in children and adolescents will cause psychological trauma that will affect the tem youth in treatment but also in the couple and the family group at large. The teaching here is a link socialization and rebuilding self-image is vital. Yet, serious illness affects the family group as much as the occupational group, weakening or even attacking labor ties. What place, in this particular context, does the teacher and pedagogy occupy? How to maintain a continuity of the links within the teams of hospitals, of which the teacher is part?

The groups led can constitute a space of elaboration of the experiences and a space of support of the professionals, under certain conditions.

Keywords: Announcement of the disease - Family group - Group link - Impacts of the disease - Speaking group - Team.

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