Texte intégral
Cycle/classe : Discipline : Séquence : Durée :
Objectifs de la séance : -
- -
Etapes de la
séance Durée
Organisation de la classe C = classe I = indiv.
A = atelier S = soutien G = groupe (G2 = 2 élèves)
Conditions proposées par le maître. Performances attendues des élèves.
(critères de réussite)
Mise en situation
Métacognition
- - Prolongements envisagés :
- -
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