Emploi du temps MS/GS

Horair

es Lundi Mardi Jeudi Vendredi

MS GS MS GS MS GS MS GS

8h45-

9h15

ACCUEIL : les élèves prennent leur brevet et choisissent un atelier parmi les 50 ateliers diférents pour les GS et 40 ateliers diférents pour les MS. Possibilité de validation par l’enseignante ou Asem

9h15-

9h45

Mobiliser le langage

*

MS

Geste graphique

Mobiliser le langage

GROUPE A Autonomie

AIM GROUPE B Graphisme

Manip (avec l’ASEM)

Construire 1ers outils mathémati

ques

*

MS Num/

Form/gd

Mobiliser le langage

GROUPE B Autonomie

AIM GROUPE A Graphisme

Manip (avec l’ASEM)

Mobiliser le langage

*

MS

Phonologie

Mobiliser le langage

GROUPE A Autonomie

AIM GROUPE B

Entrée dans l’écrit

(avec l’ASEM)

Mobiliser le langage

*

MS

Geste d’écriture

Mobiliser le langage

GROUPE B Autonomie

AIM GROUPE A

Entrée dans l’écrit

(avec l’ASEM) 9h45-

10h15

Mobiliser le langage

GROUPE

 AIM

Mobiliser le langage

*

A

Phonologie GROUPE B Graphisme Application

Construire 1ers outils mathémati

ques

GROUPE

 AIM

Mobiliser le langage

*

B

Phonologie GROUPE A Graphisme Application

Mobiliser le langage

GROUPE

 AIM

Mobiliser le langage

*

A

Production d’écrit GROUPE B

Entrée dans l’écrit

Construire 1ers outils mathémati

ques

GROUPE B

 AIM

Mobiliser le langage

*

B

Production d’écrit GROUPE A

Entrée dans l’écrit

10h15-45

RECREATION

10h45-

11h30

Activités artistiques

GROUPE MS 1

Arts Plastiques

Mobiliser le langage

GROUPE A Application PHONOLOG

Activités artistiques

GROUPE MS 2

Arts Plastiques

Mobiliser le langage

GROUPE B Application PHONOLOG

Mobiliser le langage

GROUPE MS 1

Jeux lettres

Nombre et utilisation

GROUPE A Application

*

Mobiliser le langage

GROUPE MS 2

Jeux lettres

Nombre et utilisation

GROUPE B Application

*

Emploi du temps MS/GS ^Année

2021/2022

(avec l’ASEM) GROUPE MS 2

Dessin structuré

(avec l’ASEM)

IE

*

B NUMERATI

ON

(avec l’ASEM) GROUPE MS 1

Dessin structuré

(avec l’ASEM)

IE

*

A NUMERATI

ON

(avec l’ASEM) GROUPE MS 2

Entrée vers l’écrit

(avec l’ASEM)

B Explorer les formes (avec la M)

(avec l’ASEM) GROUPE MS 1

Entrée vers l’écrit (l’ASEM)

A Explorer les formes (avec la M)

11h30-

12h00

Agir, s’exprimer et comprendre à travers l’activité physique

12h00-

13h30

MIDI

13h30- 14h00

14h00- 14h30

Temps de repos

avec réveil échelonn

é

Activités

sportives Temps de repos

avec réveil échelonn

é

Activités artistique

s

Temps de repos

avec réveil échelonn

é

Mobiliser le langage Narramus

11 histoires

*

A

Phonologie (avec la GROUPE BM.) Autonomie (avec les

brevets)

Temps de repos

avec réveil échelonn

é

Mobiliser le langage Narramus

11 histoires

*

B

Phonologie (avec la GROUPE AM.) Autonomie (avec les

brevets) 14h30-

15h15

Se repérer

dans l’espace

Se repérer dans le

temps

Monde du

vivant

15h15

15h45

RECREATION

15h45-

16h30

Les univers

sonores Anglais Anglais Explorer le

monde