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 Double  Triple 

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

NUM 8 Nombres entiers : des relations à connaître

n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2 Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : demi, tiers, quart.

 Double   Triple   Quadruple

5 10 5 15 5 20

10 20 10 30 10 40

15 30 15 45 15 60

20 40 20 60 20 80

25 50 25 75 25 100

30 60 30 90 30 120

35 70 35 105 35 140

40 80 40 120 40 160

45 90 45 435 45 180

50 100 50 150 50 200

55 110 60 180 100 400

60 120 70 210

Quart

65 130 80 240

70 140 90 270

75 150 100 300

80 160

 Tiers 

85 170

90 180

95 190

100 200

 Demi 

(2)

 Double   Triple   Quadruple

5 10 5 15 5 20

10 20 10 30 10 40

15 30 15 45 15 60

20 40 20 60 20 80

25 50 25 75 25 100

30 60 30 90 30 120

35 70 35 105 35 140

40 80 40 120 40 160

45 90 45 435 45 180

50 100 50 150 50 200

55 110 60 180 100 400

60 120 70 210

Quart

65 130 80 240

70 140 90 270

75 150 100 300

80 160

 Tiers 

85 170

90 180

95 190

100 200

Demi

 Double   Triple   Quadruple

5 10 5 15 5 20

10 20 10 30 10 40

15 30 15 45 15 60

20 40 20 60 20 80

25 50 25 75 25 100

30 60 30 90 30 120

35 70 35 105 35 140

40 80 40 120 40 160

45 90 45 435 45 180

50 100 50 150 50 200

55 110 60 180 100 400

60 120 70 210

Quart

65 130 80 240

70 140 90 270

75 150 100 300

80 160

 Tiers 

85 170

90 180

95 190

100 200

 Demi 

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n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques

n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques

n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques

n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques

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° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques

n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques

n

° Objectif

N U M 8

1

Je connais par cœur la relation entre quelques nombres entiers : double, triple, quadruple.

2

Je connais par cœur la relation entre quelques

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