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(1)TP8 : Appartenir à la lignée humaine

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Academic year: 2022

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TP8 : Appartenir à la lignée humaine.

La comparaison Homme/Chimpanzé nous a permis de mettre en évidence les caractères dérivés propres à l’Homme et qui l’identifie comme un Homininé :

Une espèce est considérée comme appartenant à la lignée humaine (Homininés) si elle présente AU MOINS :

- Un caractère lié à l’acquisition de la bipédie.

- Un caractère lié à la réduction de la face.

- (Un volume cérébral important, >  à 350 cm2)

- Un caractère lié à la présence d’une activité culturelle : outils conceptualisés, art, rites funéraires.

Partie 1 : Etablir un lien de parenté entre les homininés à l’aide de phylogène (si collection disponible) - Ouvrir phylogène

- Sélectionner collection « Homininés » : le chimpanzé (extragroupe) A. afarensis, H. habilis, H.

erectus, H. néanderthalensis, H sapiens ;

- Sélectionner les caractères suivants : capacité cérébrale, front, forme mandibule, canines, première phalange, gros orteil, os iliaque, prognathisme, trou occipital.

- Construire la matrice espèces/ caractères - Polarisez cette matrice

- Construisez l’arbre phylogénique.

Partie 2 : Discuter l’appartenance d’un fossile : LB1 « EBU » à la lignée humaine.

Vous disposez d’un dossier concernant une espèce fossile.

Cher collègue,

Veuillez trouver ci-joint un dossier au sujet d’une espèce fossile découverte récemment par notre équipe de terrain.

Nous comptons sur votre immense compétence pour nous éclairer sur son appartenance à la lignée humaine, et tenter de le replacer dans l’histoire de la lignée humaine telle qu’elle est écrite actuellement.

Cordialement.

Vous disposez de

- La correction de la fiche FA8 (1) indiquant les caractères dérivés propres à l’Homme.

- Un tableau de représentants identifiés comme appartenant à la lignée humaine ( 2 genres : Australo, Homo : 4 espèces : habilis, erectus, neandertalensis, sapiens)

- Des fiches d’identité de chaque espèce fossile.

- Logiciel Mesurim et fiches techniques (méthode de mesure de l’angle facial et du rapport longueur, hauteur du crâne)

- Un schéma chronologique où vous positionnerez les différentes espèces de la fiche 2 et où vous placerez votre fossile.

- Un dossier sur l’espèce fossile étudiée.

- A l’aide du dossier fourni, discutez l’appartenance du fossile étudié à la lignée humaine.(Vous mesurerez l’angle facial et le rapport hauteur longueur du crâne)

- Après avoir placé les espèces avérées d’homininés présentées sur le tableau, positionnez votre fossile sur le schéma chronologique.

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