What do these pictures have in common ? can you comment on each grammatical case and explain it?

(1)

The English « S »

1.Dans ces phrases, soulignez les structures au génitif, puis remplacez-les par un déterminant possessif, lorsque c’est possible.

-She was wearing a man’s shirt.

-She was wearing her boyfriend’s shirt.

-It looks like a woman’s handwriting.

-It looks like her brother’s handwriting.

-This is a man’s job.

-Roald Dahl was a famous children’s writer.

-We need a double room with a child’s bed.

-She was killed with a butcher’s knife.

-The butcher’s son has married the Martins’s daughter.

2.Corrigez les phrases, en utilisant le génitif là où il doit être utilisé.

-The mother of my boyfriend lives in Australia.

-The death of his father caused him to leave.

-The house belonging to your parents is too small for you.

-The new manager of our company has won the prize.

-The foreign policy of the government is risky.

-The events that happened yesterday caused a disaster.

-He returned home after a holiday of a week in Spain.

3.Formez un génitif avec les éléments entre parentheses. Faites les modifications nécessaires sur les groupes nominaux.

-This is (the car / the manager).

-I couldn’t believe (the boy / the sad story) -After (a week / work), she felt very tired.

-It was (a decision / her husband) to leave the country.

4.Traduire

-Les loups et les saumons sont des espèces protégées.

-J’ai besoin de deux boîtes d’allumettes.

-Le téléphone est un bon moyen de communication.

-Cette nouvelle me fait plaisir.

-Regarde ! Son pantalon est vraiment sâle.

-Il y avait deux moutons dans le jardin des Smith hier soir. Où sont-ils passés ? -Ce sont les lunettes de mes enfants, pas les vôtres !

(2)