Revue française de pédagogie
Recherches en éducation 165 | octobre-décembre 2008
L'éducation et les politiques de la mémoire
Indicateurs d’équité éducative. Une analyse de la ségrégation académique et sociale dans les pays européens
Indicators of educational fairness. Analyzing social and academic segregation in European countries
Indicadores de equidad educativa. Un análisis de la segregación académica y social en los países europeos
Indikatoren der Erziehunsgleichheit. Eine Analyse der akademischen und sozialen Segregation in den europäischen Ländern
Marc Demeuse et Ariane Baye
Édition électronique
URL : http://journals.openedition.org/rfp/1140 DOI : 10.4000/rfp.1140
ISSN : 2105-2913 Éditeur
ENS Éditions Édition imprimée
Date de publication : 1 octobre 2008 Pagination : 91-103
ISBN : 978-2-7342-1143-3 ISSN : 0556-7807
Référence électronique
Marc Demeuse et Ariane Baye, « Indicateurs d’équité éducative. Une analyse de la ségrégation académique et sociale dans les pays européens », Revue française de pédagogie [En ligne],
165 | octobre-décembre 2008, mis en ligne le 01 octobre 2012, consulté le 30 avril 2019. URL : http://
journals.openedition.org/rfp/1140 ; DOI : 10.4000/rfp.1140
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