École Maternelle du Bourg - 396 route Nationale - 59930 La Chapelle d’Armentières Tel : 03.20.35.73.98 / Courriel : ce.0595201h@ac-lille.fr
Procès Verbal du CONSEIL D’ÉCOLE Jeudi 17 octobre 2019
18h00 - 20h00
Présents : Enseignants : Mme Brat, Mme Jovenet, Mme Defrance
Représentants des Parents d’élèves : Mme Debois , Mme Amato D.D.E.N. : Mr Catoire
Représentant Maire : Mme Gouwy
Excusé : Inspecteur de l'éducation nationale : Mr Jouvin
Mme Catteau , Mme Duval , représentantes des Parents d’Élèves
ORDRE DU JOUR
Résultat des élections, rôle et attributions du conseil d'école
Résultat des élections :
L'élection a eu lieu le vendredi 11 octobre 2019. Le taux de participation a été de 63,08%, en hausse par rapport à l'année dernière (51,54%).
Suite à cette élection, une liste indépendante de parents a été élue :
3 titulaires : Mme Debois(Eliott,,classe de Mme Defrance), Mme Duval(Hippolyte, classe de Mme Jovenet), Mme Catteau ( Eline, classe de Mme Jovenet )
1 suppléant: Mme Amato (Léandro, classe de Mme Defrance)
Présentation du Rôle et des attributions du conseil d'école aux nouveaux membres:
Le conseil d'école est constitué pour un an et siège jusqu'au renouvellement de ses membres. Il se réunit au moins une fois par trimestre. Après le conseil, le directeur dresse un PV qui sera affiché dans un lieu accessible aux parents d'élèves et diffusé sur le blog de l'école
Le conseil d'école établit et vote le règlement intérieur de l'école. Il participe à l'élaboration du projet d'école et donne son avis sur les questions intéressant la vie de l'école.
Il s'occupe : des actions pédagogiques entreprises pour atteindre les objectifs nationaux.
de l'utilisation des moyens alloués à l'école.
des conditions d'intégration des élèves handicapés.
des activités périscolaires.
de la restauration.
Le conseil d'école donne son accord pour l'organisation d'activités pédagogiques complémentaires, sportives ou culturelles.
Lecture et vote du règlement intérieur.
Quelques modifications ont été apportées :
Horaires de l'école : APC : « mardi » remplacé par « Lundi » Admission des élèves : Article 2 : ajouter « doit être âgé de 3 ans » Article 3 : ajouter Il doit être remis « au plus tard » le jour ….
Le règlement intérieur de l'école a été lu et approuvé à l'unanimité par le conseil d'école.
Effectifs .
Actuellement 67 élèves sont inscrits dans notre école.
Ils sont répartis de la façon suivante : Classe de Mme Defrance : 17 PS Classe de Mme Jovenet : 5 PS et 20 MS Classe de Mme Brat : 4 MS et 21 GS.
1 élève de PS fera sa rentrée dans la classe de Mme Defrance en Novembre.
8 élèves de TPS feront leur rentrée en Janvier dans la classe de Mme Defrance.
La classe de Mme Defrance passera donc à un effectif de 8 TPS et 18 PS, soit 26 élèves ; Ce qui portera à 76 l'effectif total des élèves de l'école.
Prévisions pour la rentrée de septembre 2020 : 24 GS / 23 MS / 18 PS et 6 TPS soit 71 élèves
Sécurité .
Exercice Incendie
Il a été réalisé le Lundi 16 septembre 2019.
Le signal a bien été entendu par tous.
Les élèves ont été évacués sur les lieux prévus en 2 minutes et 06 secondes.
Selon les obligations en matière de sécurité, un second exercice sera effectué dans le cours de l'année.
PPMS :
Durant l’année scolaire, l’école doit organiser 3 exercices, le premier, à réaliser avant les vacances de Toussaint, doit porter sur un exercice attentat-intrusion.
Les exercices permettent de répéter des postures correspondant aux différents risques et sont adaptés aux âges des enfants. L’objectif est d’aboutir lors de l’exercice, par des entraînements progressifs et réguliers, à un geste silencieux permettant d’obtenir rapidement la conduite à tenir en cas d’intrusion-attentat.
Il n’a donc pas été explicité aux enfants les raisons de l’organisation de l’exercice attentat-intrusion.
L’exercice PPMS Attentat/Intrusion a eu lieu le Mardi 15 octobre 2019.
Il s'agissait de se cacher dans chaque classe respective.
Les élèves avaient au préalable été entraînés tout au long de la période. ( surtout pour les élèves de la classe de Mme Defrance : première scolarisation )
Tous les élèves ont réagi immédiatement au signal et se sont cachés sous les tables. Le silence a été plus ou moins difficile à maintenir selon les classes.
Seule difficulté dans cette situation : appel et comptage des élèves impossible à réaliser.
Projet d'ecole :
Axes et Actions qui seront mises en place cette année : Améliorer la maîtrise de la langue : avec NARRAMUS
Les enseignants participent actuellement à une formation dans ce domaine, avec la découverte d'un outil qui permet d'enseigner explicitement les compétences requises pour comprendre les textes en mettant l'accent sur le vocabulaire, sur la compréhension de phrases et sur la compréhension de textes. Les classes utiliseront donc cet outil dès la rentrée de novembre.
Améliorer le Parcours santé de l'élève :
Les enseignantes s'engagent cette année dans une réorganisation du temps de classe en essayant de proposer un emploi du temps adapté au rythme de l'enfant, en tenant compte des contraintes spécifiques de l'école : beaucoup d'enfants qui restent à l'école plus de 9h de suite.
Nous nous engageons aussi dans une réflexion sur la problématique de l'attention et de la concentration des élèves : les familles seront donc sensibilisées sur la problématique des écrans et sur l'importance de respecter les rythmes de sommeil ( nous discutons sur la forme de cette sensibilisation : blog ? )
Des exercices de « YOGA » sont proposées selon les besoins des situations aux élèves.
Lors de la prochaine période, les APC seront mobilisées pour les élèves de la classe de Mme BRAT.
Sécuriser le Parcours Scolaire des élèves :
* Promouvoir un climat de confiance entre famille et école : ouverture de l'école aux familles dans le temps scolaire : pour le moment, ateliers lecture plaisir le vendredi matin / ateliers cuisine /
D'autres activités seront proposées au cours de l'année ( jeux de société …)
* Mieux informer et associer les familles sur le rôle de l'école et rendre lisible l'action de l'école aux parents :
- Par les carnets de suivi des apprentissages qui seront remis 2 fois dans l'année, en janvier et juin.
Les parents pourront alors être reçus par les enseignantes lors de rendez-vous individuels.
– Le blog de l'école : Les classes publient régulièrement des articles avec photos des activités réalisées en classe. Il n'est pour le moment pas beaucoup consulté .
– Les nouveaux élèves ont été accueillis selon le nouveau Projet de Première Scolarisation :
Entretien avec les parents de l'enfant centré sur l'enfant ( questionnaire )½ journée d'immersion Rentrée échelonnée qui a permis une découverte plus intime
Échanges quotidiens
Aménagement des espaces de la classe spécifique pour l'âge des élèves
Aménagement du temps de l'enfant : des temps de travail de courte durée, possibilité de se reposer dans l'espace repli sur soi à tout moment de la journée, réveil échelonné
* Accompagner les transitions en poursuivant le décloisonnement GS/CP en dernière période.
Développer le Parcours Scientifiques :
En continuité avec l'école élémentaire, nous avons mis en place un projet dans le domaine du codage informatique.
Dès la prochaine période, les élèves pourront faire leurs premiers pas vers la programmation et le codage de Robot Souris et Robot BlueBot : matériel acheté avec la coopérative scolaire grâce aux bénéfices des fêtes d'école.
Développer le parcours Culturel en le diversifiant :
Toujours en continuité avec l'école élémentaire, nous avons mis en place un projet de découverte de nouvelles sonorités dont l'Anglais : comptines / mots de l'environnement quotidien des élèves ( bonjour, au revoir, joyeux anniversaire, compter, les couleurs, les parties du corps )
Des albums connus des élèves seront proposés aussi en Anglais.
Trois fois par semaine, ne début d'après-midi, les élèves peuvent choisir et découvrir différentes activités dans différents domaines lors du décloisonnement : maîtrise du vélo, s'occuper d'un élevage, musique, jeux collectifs, défis scientifiques, codage informatique ...
Vie de l'école
Dates échues et à venir :
- Animation « Nettoyons la nature » pour les classes de Mme Brat et Mme Jovenet a dû être
annulée pour raisons climatiques
Action reportée au printemps, il faudra alors prévenir la mairie avant ( permet d'enlever les objets dangereux)
- Animation « poubelle parade » avec la MEL : on attend une réponse - Semaine du goût dans chaque classe du 7 au 14 octobre
Découverte de saveurs /Peintures à partir d'épices / Maman marocaine qui est venue proposer des recettes d'Afrique / Les pommes sous toutes ses formes
- Spectacle de Noël offert par la mairie mardi 10 décembre : Spectacle de Magie
- Goûter de Noël et visite du Père Noël le 17 ou 19 décembre après-midi (financé par la coopérative scolaire). A cette occasion un livre sera offert à chaque enfant.
- Marché de Noël le vendredi 13 décembre de 16h30 à 18h30 … pour pouvoir être réalisé, les enseignantes auront besoin de l'aide des parents pour la confection des objets dans les classes et le jour même pour l'installation de la salle / aide à la vente …
Un mot sera distribué à la rentrée de novembre pour connaître les disponibilités des parents.
- Spectacle « Le secret du jardin de Clément » par la société Planètemômes au sein de l'école le lundi 6 janvier.
- Carnaval le vendredi 27 mars. : voir avec la maison de retraite pour une éventuelle visite.
- Chasse aux œufs : vendredi 10 avril
- Fête de l'école avec les élémentaires : samedi 13 juin Petit changement dans l'organisation cette année : Kermesse à partir de 10h00
Spectacle Repas/Cabaret à partir de 11h30 ( planches apéros … ) sur le thème : « Voyage dans le temps »
Reprise de la Kermesse après le spectacle : idées stands nouveaux
Spectacle : 1 danse par groupe qui sera doublée pour permettre d'apprécier le spectacle et prendre ensuite les photos. Il y aura un espace devant la scène réservé aux parents des enfants qui sont sur scène.
L'opération calendrier est reconduite : des calendriers décorés par les enfants seront proposés aux familles avant les vacances de Noël afin de financer les projets culturels.
Proposition d'une vente d'objets avec dessin des bonhommes des enfants de l'école : nous vous soumettons 2 propositions d'objets : les tabliers ( adulte ou enfant ) ou les corbeilles
prix de vente : 8 €
Mme De Bois se charge d'effectuer un petit sondage auprès des parents pour connaître leur préférence.
Rencontre avec les parents pour Carnet de suivi des apprentissages : mardi 11 février et jeudi 13 février 16h30 / 18h30
Photographe scolaire : Jef Picquette Photographie / Lundi 30 mars matin
Nous prenons actuellement contact avec le cinéma Les lumières d'Armentières pour une projection sur le thème du Loup : plusieurs courts métrages illustrant les Albums de l'école des loisirs sur ce thème.
Sorties sur le thème des Animaux :
La Piscine Roubaix : Animation sur le bestiaire : ateliers disponibles uniquement le midi LAAC + Camélus Dunkerque
Parc Zoologique de Lille Fermes dans les environs ??
Fêtes de la Chapelle d'Armentières : week-end du 6 juin
Associations
Nous remercions l'APE pour les actions menées l'an passé, le grand investissement lors de la fête d'école, et l'argent reversé à l'école maternelle. Cette somme nous servira notamment à financer les projets de l'année.
Nous remercions l'Amicale Laïque pour le matériel prêté tout au long de l'année (malle sécurité routière, malle cirque, sono, jeux de kermesse) et l’organisation de la fête du sport qui rencontre toujours un grand succès auprès des élèves. Elle aura lieu cette année le vendredi 12 juin.
APC
Lors de la première période, nous avons ciblé notre action en collaboration avec les enseignants d'élémentaire afin d'améliorer les compétences en lecture orale des élèves de CE1.
Pour la période suivante, nous allons continuer de cibler notre action sur le langage et la lecture Travailler sur l'attention auditive,écoute de consignes : prérequis indispensable à la lecture Point sur les travaux .
Toilettes handicapés ont été installés au niveau de la salle de motricité.
Les sanitaires ont été aussi totalement refaits cet été : actuellement, les lavabos de cet espace ne bénéficient pas d'eau chaude, pas trop gênant jusque maintenant mais difficile de faire laver les mains aux enfants en hiver lorsque l'eau est très froide … ). Le cumulus installé dans la tisanerie est trop petit, il ne permet pas à l'ATSEM d'effectuer le nettoyage du matériel utilisé sur la journée : pinceaux, ustensiles cuisine …
Le problème sera transmis aux services techniques
le sol de cet espace est de plus en plus taché. Nous n'arrivons pas à enlever la saleté, même avec un balai brosse. Le carrelage posé nécessite-t-il un protocole particulier de nettoyage ?
Si oui, le personnel de nettoyage peut-il en être informé ?
Les services concernés ont été prévenus du problème et procéderont à un gros nettoyage pendant les vacances de Toussaint.
Quelques petits travaux à prévoir :
Réparation des portes coulissantes de la classe de Mme Jovenet : les services techniques sont en train de chercher des pièces nécessaire à la réparation.
Réparation des fuites récurrentes dans les sanitaires des Petits : en cours de réalisation
Restaurant scolaire : les 2 grands stores ne se relèvent plus, manque de luminosité dans la salle : demande à transmettre aux services techniques.
Services Extra-scolaire :
Garderie : Problème avec les goûters proposés : ils ne sont pas assez équilibres
beaucoup de céréales , de goûters très caloriques donnés en grande quantité Serait-il possible de proposer des goûters plus diversifiés ?
Cantine : Changement de prestataire
Les ingrédients sont de meilleure qualité : repas Bio une fois par semaine.
Les légumes proposés sont des légumes frais.
Les enfants ont plus souvent du fromage : entrée ou fromage
Les quantités sont adaptées à l'âge des enfants avec possibilité d'un supplément pour les plus gourmands.
Les menus de certains jours n'étaient pas conformes aux menus annoncés : menu global du mois/
menu de la semaine / menu du jour.
Le menu pour les maternelles peut-il être affiché sur le portail famille de la ville ?( Pour permettre aux familles d'adapter les menus du soir à la maison )
Pas de représentant de parents d’élèves à la commission restauration scolaire pour faire remonter les problèmes/ remarques rencontrés : dommage car c'est un moment où ils peuvent donner leur avis et faire des propositions.
Les centres récréatifs (enfants des différentes école de La Chapelle ) viennent dans les locaux de l'école le mercredi matin et après-midi.
Jusqu'à aujourd'hui, ils utilisaient le matériel de la salle de motricité, matériel acheté pour les élèves de l'école avec la Coopérative de l'école.
Ce qui occasionne une détérioration plus rapide dans le temps de ce matériel.
Nous ne sommes pas contre le fait qu'ils puissent utiliser ce matériel disponible. En contrepartie, la municipalité a donc proposé d' investir dans du matériel qui pourra être utilisé par les différents partenaires.
Cette solution est très appréciées par les enseignants.
Point sur la coopérative.
Nous rappelons que la participation à la coopérative est volontaire, qu'un montant a été donné à titre indicatif en début d'année mais que les parents sont libres de donner une autre somme.
Au 02 septembre 2019, nous disposions de 2897,87 €
Dépenses / Recettes de cette première période : Petits matériel pour classe : - 38,89€
Housse protection Tablette -16,99€
4Robots Souris et leur labyrinthe -252,00€
Abonnement Bayard -125,00€
Mallettes Yoga + Anglais -180,00€
Assurance -30,65€
Affiliation OCCE -120,90€
Compta-coop - 7,00€
Chèque APE : + 1125,00€
Participation des familles + 1220,00€
Soit à disposition : 4 471,53€
Dépenses envisagées : livres pour Noël + goûter chocolat de pâques
Achat des 2 Robots BlueBot : environ 500€
Spectacle : « Le jardin du secret de Clément » : 280€
Sorties ( budget pas encore défini )
Achat d'une imprimante avec abonnement HP cartouches
Questions ou remarques diverses : Garderie :
Est-il possible de mettre une affiche sur la porte de la garderie qui peut se voir en entrant dans la cour ? ( pour les personnes qui doivent venir occasionnellement rechercher les enfants et qui ne connaissent pas l'école ).
Un trombinoscope présentant le personnel de la garderie serait aussi très apprécié des parents.
Compte rendu établi par Mme DEFRANCE, directrice et enseignante, secrétaire de séance.
