Chers 6èmes,
Voici les informations sur le rapport de stage que j’ai données en classe.
Ce rapport est à me rendre par mail pour le 1er juin au plus tard.
Pour rappel, mon adresse marie.noez@flone.be
Comme déjà annoncé, je vous demande de corriger votre rapport en fonction des commentaires et remarques que vos professeurs ont faites. Reprenez la grille point par point et veillez à ce que TOUT s’y retrouve bien,
Soyez consciencieux !
J’espère que vous allez tous bien ainsi que vos proches.
Avec tout mon dévouement pédagogique
Marie Noez
R APPORT DE STAGE – E TUDE DE CAS
➢
Lors de ton stage, sélectionne une situation-problème à caractère social à laquelle tu as été confronté(e).
➢
Analyse-la selon la procédure suivante :
A. Description des faits
- La situation-problème choisie doit se baser sur des faits objectifs et vérifiables.
- Leur description doit être précise : faits, lieux, acteurs impliqués…
B. Réaction de l’institution
- Comment l’institution a-t-elle réagi face à la situation ?
- L’institution a-t-elle réagi de manière adaptée ? Si non, comment aurait-elle pu réagir ?
C. Réaction de l’élève
- Comment ai-je réagi face à la situation ?
- Ai-je réagi de manière adaptée ? Si non, comment aurais-je pu réagir ?
GRILLE D’ÉVALUATION
PERTINENCE Les faits choisis sont objectifs et vérifiables. (Zéro si non respecté)
Le travail ne comporte pas d’infos inutiles ou hors sujet. (- 0,5 pt par erreur, max. - 1) PROFONDEUR La description des faits est correcte, complète, objective.
La présentation de la réaction de l’institution est correcte, complète, objective.
L’analyse de la réaction de l’institution est correcte, complète, plausible.
La présentation de la réaction de l’élève est correcte, complète, objective.
L’analyse de la réaction de l’élève est correcte, complète, plausible.
/6 /3 /3 /3 /3
/18
EXACTITUDE Le manque d’informations ne nuit pas à la qualité du travail.
(- 0,5 pt par tranche de 25% du nombre d’éléments attendus, sauf si déjà perdus) Le travail ne compte pas d’erreur hors grille. (- 0,5 pt par erreur, max. - 1)
/2 MISE EN
RELIEF
Le travail comporte un titre correct et complet.
La mise en page est soignée et bien finie : texte aligné à gauche et à droite, taille de police et interlignes réguliers...
Les différentes parties apparaissent clairement ; les titres sont mis en évidence.
(- 1 pt si non respecté, - 0,5 si partiellement pour chaque critère ci-dessus) COHÉRENCE Le travail ne comporte pas d’incohérence ou de contradiction.
Le travail ne comporte pas de répétition.
(- 0,5 pt par erreur, max. - 1 pour chaque critère ci-dessus) LANGUE Orthographe, syntaxe... (- 0,5 pt de 1 à 4 fautes, max. - 1)
Vocabulaire, registre de langage, pas d’abréviations... (- 0,5 pt par erreur, max. - 1) SOIN Soin, lisibilité, alignement et espacement des paragraphes... (max. - 1 pt)
Nom, prénom, classe, date... (max. - 1 pt)
TOTAL /20
