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Ascension, embrasement et disparition d'une science. Le point de vue d'un observateur privilégié: Claparède et la pédagogie au début du XXe siècle

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Academic year: 2022

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Ascension, embrasement et disparition d'une science. Le point de vue d'un observateur privilégié: Claparède et la pédagogie au début

du XXe siècle

HOFSTETTER, Rita, SCHNEUWLY, Bernard

HOFSTETTER, Rita, SCHNEUWLY, Bernard. Ascension, embrasement et disparition d'une science. Le point de vue d'un observateur privilégié: Claparède et la pédagogie au début du XXe siècle. In: J. Friedrich, R. Hofstetter & B. Schneuwly. Une science du développement

humain est-elle possible ? Controverses du début du XXe siècle. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2013. p. 45-64

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:33996

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