Book Chapter
Reference
Didactique des disciplines et profession des enseignants:
transformations récentes d'un duo ancien de la professionnalisation
SCHNEUWLY, Bernard
SCHNEUWLY, Bernard. Didactique des disciplines et profession des enseignants:
transformations récentes d'un duo ancien de la professionnalisation. In: M. Mellouki & B.
Wentzel. Que faut-il penser de la professionnalisation de la formation des
enseignants aujourd'hui ?. Nancy : PUN/ Editions universitaires de Lorraine, 2012. p. 29-52
Available at:
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:31415
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