Modalités de certification à l’Université Nancy2

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Modalités de certification à l’Université Nancy2

[email protected] 2009

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Sommaire

 Le contexte nancéen

 Les contraintes

 Public

 Formation préparatoire

 Modalités de certification

 Conclusion

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Le contexte nancéen…

 Une volonté politique de rapprochement

 EPCS Nancy Université

 UHP, Nancy2, INPL

 Création d’un service commun NUTICE

 Prend en charge la problématique d’une certification commune

• Epreuves communes

• Jury commun

• Outils partagés

• Modalités harmonisées

 Objectif : homogénéité  lisibilité régionale

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Les contraintes

 Pas véritablement de moyens spécifiques pour le C2i

 Appui sur les services existants :

 Nutice : plate-forme pédagogique, communication

 DSI : salles machines, réseau

 Scolarité : Apogée

 Compatibilité avec les universités partenaires

 Prendre en compte la diversité des organisations

• 3 Universités

• IUT/Licence/Classes Prépa

• Formation initiale/Formation continue…

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Principes

 Rendre indépendant l’organisation de la formation et celle de la certification

 Formations : disciplinaires, transversales,…

 Certification :

• Epreuves communes

• Epreuve théorique + Epreuve pratique

• 2 sessions par an (décembre + mai)

• Ouverte à des candidats externes

 Certification ouverte à tous

 Même sans formation en Licence

 Non obligatoire

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Public concerné

 Tous les étudiants inscrits

 CPGE

• En cours avec l’INPL

 STS

 FC

• Contacts avec le CUCES

 Personnel

• Expérience limitée

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Formation préparatoire

 Licences (3500 étudiants)

 Formation transversale

 L1 (semestre1 + semestre 2)

 Intégrée dans les maquettes

 Face à face

 C2i dans le cycle de licence

 Evaluation des compétences

 DUT

 Formation disciplinaire

 Intégrée dans les maquettes

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Modalités

 Acte de candidature

 Téléchargement d’une fiche simplifiée

 Signature = engagement

 Gratuité à la première inscription

 Nombre de sessions

 2 sessions

 Problème des filières avec stage

 Règlement validé par les CEVU et CA

 Jury unique

 Inter-universitaire

 Certificat séparé

 Depuis le début

 Apogée

 Nouveaux supports

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Epreuve théorique

 QCM

 base nationale + locale

 45 questions

 45 min.

 Corrigé par lecture optique

 Calcul normalisé

 Admissibilité (filtrage)

 Ressource critique: salles machines

• Une dizaine de salles en parallèle

• Salles partagées avec les autres formations

• Accès le samedi

• Vague d’une centaine d’étudiants

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Epreuve pratique

 Epreuve

 2h

 Surveillé

 Epreuve globale

 Porte sur un thème (exemple: les agriculteurs et les diplômes)

 Plusieurs documents à créer/modifier

 Choix des outils

 Correction par grille

 Assurée par le jury

 Eliminination s’il manque une compétence ou globalement insuffisant (pas de note)

 Vague d’une centaine d’étudiants

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Les lacunes

 Notation du QCM par compétence

 80% des compétence

 50% par compétence

 Délai de mise en conformité des outils de correction

 Capitalisation par compétences

 Version allégée : capitalisation de l’épreuve théorique

 Problème de gestion

• Apogée ?

 Problème de réorganisation en profondeur

• Une seule épreuve pratique

 Problème pédagogique

• Evaluation de l’autonomie (compétence transversale)

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Bilan

 Etre titulaire d’un C2i niveau 1 à Nancy apporte une réelle valeur ajoutée au CV d’un étudiant

 Accès à l’IUFM

 Accès au Master

 Accès aux c2i niveau 2