1 Souligne les groupes nominaux qui ont un complément du nom.
un bonbon sucré la robe de chambre le verre d’eau
une bague précieuse
une brosse à dents un pull rouge un phare lumineux une boîte à bijoux 2 Ajoute à ces compléments du nom la préposition à ou de.
a. le train ……... vapeur b. un kilo ……... bananes c. une chemise ……... carreaux d. un bouquet ……... fleurs
3 Souligne en rouge le nom principal et en vert le complément du nom.
a.une plage de sable
b.une promenade en traîneau c. leurs sacs à dos
d.les livres d’aventures e.un sommeil de plomb f. un homme sans histoire
4 Indique si les groupes nominaux sont construits avec un complément du nom ou un adjectif qualificatif.
a. les rayons de la lune b. une route déserte c. un sifflement aigu
d.un ours en peluche e. la console de jeu f. la tarte au chocolat
5 Complète le complément du nom avec une prépositions: à - de - pour - en - d’
a. un jus ……... fruits
b. des boucles ……... oreilles c. mes chaussures ……... lacets d. une randonnée ……... montagne e. un livre ……... enfants
6 Ajoute à chaque groupe nominal un complément du nom.
a. un instrument ………..….
b.un bol ………..….
c. un étui ………..….
d.un gâteau ……….………..….
7 Dans chaque phrase, barre les compléments du nom. Attention, tu ne dois pas supprimer les adjectifs qualificatifs.
a.Les terribles monstres dormaient sur un volcan en éruption.
b. Sa peau de crocodile résiste à la lave bouillante.
c. Le téméraire héros est armé d’un bouclier en bronze.
d. Je laisse des traces de pas dans le sable chaud.
8 Recopie et complète les phrases avec un complément du nom.
a. L’été, je porte un chapeau ………. .
b.Pose la corbeille ………. sur la table.
c. Où est ma brosse ………. ?
d. Les trajets ………. me rendent malade.
e. As-tu regardé le match ………. ?
9 Remplace les adjectifs qualificatifs par des compléments du nom qui ont le même sens.
Exemple : une œuvre artistique → une œuvre d’art a. un cri douloureux : ………..………..
b. la maison familiale : ………..………
c. des câbles métalliques : ………..…………
d. une idée géniale : ………..…..…….………..
e. un dessert fruité : ………..……..………..
f. les huîtres bretonnes : ………....………
10 Souligne le complément du nom puis indique sa nature : nom ou verbe à l’infinitif.
a. un livre de chevet : ………..………..
b. une table à langer : ………..………
c. du fil de fer : ………..………
d. une machine à écrire : ………..…..…….………..
e. un chien de chasse : ………..……..………..
f. une salle à manger : ………....…….………
11 Recopie les phrases en les complétant avec les prépositions suivantes : en – sans – contre – d’ – aux
a.Tu n’as pas pris ton sirop ……….. la toux.
b.Il descend un escalier ……….. colimaçon.
c. Elle me prêtera son livre ……….. histoire.
d.C’est un film ……….. intérêt.
e.Il reste une part de tarte ……….. pommes.
12 Complète ces groupes nominaux avec des compléments du nom de ton choix. Utilise les prépositions pour – en – de – à – avec.
a. un coffre ………..……….…………
b. des livres ………
c. la chaise ………..………..………
d. des morceaux ………..……….………
e. un appartement ………..………
13 Remplace les compléments du nom par des adjectifs qualificatifs qui ont le même sens.
Exemple : un gâteau au sucre → un gâteau sucré a. des pantalons à rayures : ………..………
………..
b.un cri de joie : ……….…..………
………..
c. un yaourt à la vanille : ……….………..………
………..
d. les gardes de la forêt : ………..………
………..
e.un guerrier de légende : ………..………..………
………..
14 Dans chaque phrase, souligne le ou les compléments du nom.
a. Persée saisit son bouclier en bronze et se déplace à reculons.
b. Là-bas, c’est une voie sans issue.
c. La lumière de l’aube dessinait une ombre gigantesque sur le mur de la grotte.
d. Les serpents sur la tête de Méduse dardent leurs langues fourchues.
e. Persée est invisible grâce au casque d’invisibilité d’Hadès.
15 Écris un complément du nom de la nature indiquée entre parenthèses. Exemple : un vélo (verbe à l’infinitif) → un vélo à vendre
a. des lunettes (nom)
……….……….
b.une corde (verbe à l’infinitif)
……….……….
c. un bonnet (nom)
……….……….
d.un fer (verbe à l’infinitif)
……….……….
e. une aiguille (verbe à l’infinitif)
……….……….
16 Écris une phrase en utilisant ces groupes de mots comme complément du nom.
de l’espace – du salon – en briques – à la moutarde
17 Dans ce texte, barre tous les compléments du nom.
Cette pièce de théâtre m’a beaucoup plu. C’est l’histoire passionnante d’une adolescente de quinze ans qui habite un quartier pauvre en Angleterre, où les maisons en briques se ressemblent toutes. Un jour, elle décide de tout quitter pour s’installer en France et réaliser son rêve d’enfance : devenir danseuse à l’Opéra de Paris.
18 Remplace les adjectifs qualificatifs par des compléments du nom qui ont le même sens.
Exemple : les empreintes digitales → les empreintes des doigts.
a. sa radio pulmonaire
……….……….
b.le palais royal
……….……….
c. ce visage angélique
……….……….
d. la pollution atmosphérique
……….……….
e. une arme médiévale
……….……….
f. ton magazine hebdomadaire
……….……….
19 Complète chaque nom avec deux compléments du nom introduits par deux prépositions différentes.
Exemple : un pull → un pull en laine de couleur rouge.
a. un os
……….……….
b.des plumes
……….……….
c. mon départ
……….……….
d. le repas
……….………
