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Dispositifs de visite et représentations spatiales : le cas des applications mobiles

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Academic year: 2021

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HAL Id: hal-03154534

https://hal-univ-fcomte.archives-ouvertes.fr/hal-03154534

Submitted on 1 Mar 2021

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Dispositifs de visite et représentations spatiales : le cas des applications mobiles

Laura Sofía Martínez Agudelo

To cite this version:

Laura Sofía Martínez Agudelo. Dispositifs de visite et représentations spatiales : le cas des applications mobiles. Troisièmes Journées Cartotête, Oct 2019, Besançon, France. �hal-03154534�

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D I S P O S I T I F S D E V I S I T E E T R E P R É S E N TAT I O N S

S PAT I A L E S : L E C A S D E S A P P L I C AT I O N S M O B I L E S

Présentation : problématique et

hypothèse

Cette étude problématise la représentation et l’appropriation de l’espace urbain à partir de la carte

médiatisée (informations placées sur androïd,

Googlemaps) et de l’analyse de nouveaux dispositif de visite, notamment, des parcours proposés sur des applications mobiles dans la région Bourgogne-Franche-Comté. Cela vers la compréhension des aspects socio-cognitifs, collectifs et participatifs,

rendant compte de la diversification des

représentations d’un territoire. Le dialogue entre un espace imposé, ou proposé institutionnellement, à des fins touristiques, et un espace projeté, recréé et participatif, à partir des usages, potentialise la variété de sens, d’images et de repères d’un même territoire. L’étude conforte une hypothèse selon laquelle un lieu reste vivant grâce à l’ouverture à de nouvelles compositions (Urbain, 2012). De cette manière, l’analyse de la dimension expérientielle des outils

numériques permet de comprendre comment

l’espace se réinvente par le biais de nouvelles « pratiques de visite » (Trouche, 2012).

L’insertion de l’espace projeté : la représentation de l’espace vécu complémente celle de l’espace déjà existant sur les circuits des applications. Cela par le biais d’une reconstitution socio-cognitive de la carte médiatisée et à partir de la mise en mots de l’expérience lors du parcours. Les repères proposés sur les cartes des parcours mettent en relief des points potentialisant la recherche du sens.

La découverte des liens entre les lieux et leurs usages, l’histoire, les émotions, les souvenirs réveillés sur

place, ainsi que le repérage de nouvelles

informations, et du temps

d’observation-contemplation, réaffirment qu’un lieu est doté de sens grâce à la mise en relation avec un autre, grâce aux repères intimes et collectifs.

- Observation flottante (Pétonnet, 1982) et expérience

individuelle des parcours identifiés : analyse de leur

fonctionnalité et description de leurs propositions, leurs contenus et leurs ajouts. Deux cas concrets : « Le parcours de la Chouette » à Dijon et « Balade des gens célèbres » à Besançon. - Observation participante et entretiens itinérants qualitatifs (Watremez, 2018) en vue de l’analyse de témoignages de visiteurs et habitants de la ville sur leur expérience de visite. Cela à l’aide des enregistrements vidéo partiels lors des circuits (Ibañez Bueno et al, 2017).

- Propositions de parcours à partir de supports informationnels différents et de l’association des dispositifs exploités dans un fragment du territoire situé.

Laura Sofia Martinez Agudelo

Doctorante en Sciences de l’information et de la communication UBFC, Ecole Doctorale LECLA, Laboratoire ELLIADD - Pôle CCM laura.martinez_agudelo@edu.univ-fcomte.fr

3èmes journées Cartotête

17 – 18 octobre 2019

Besançon

Le rôle des médiateurs spontanés dans la ville : des passants intervenant lors du parcours permettent la co-construction du sens des lieux et la création de nouveaux liens avec la ville. Comment pourrait-on les intégrer pour les futurs usagers ?

La question de l’accès aux lieux et le besoin d’une mise à jour des informations sur une carte : les limites entre l’espace public et l’espace privé, l’extérieur et l’intérieur, les coins « secrets » de la ville, et la mise à

jour des informations, réaffirment la mutation

permanente des lieux et le besoin d’une actualisation participative.

Analyse et premiers résultats

A partir des premiers témoignages et des parcours enregistrés, nous retrouvons cinq éléments à approfondir pour la continuité de notre étude :

Corpus et méthodologie

Références

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