ARTheque - STEF - ENS Cachan | À propos de micro-ondes ou l'impertinence scientifique

(1)

A PROPOS DE MICRO-ONDES

OU L' IMPERTINENCE SCIENTIFIQUE

Présentation:

Philippe ROQUEPLO

(2)

rendent toute cette communication, il sera question de micro-ondes.

Celles-ci se définissent CCJ1lme un rayonnement électl'cmagnétiquf' cie longueut' d'ondE

comprise entre 1 cm et 1 mètre.

Elles sont avant tout utilisées en télécommuniciltions (rildilr), mais ilussi

l'OUt'

le chauffaoe

(fours domestiques).

Nombreux sont ceux qui pensent que cette appliciltion au chilUffaqe devrait être

généralisée dilns l'industrie.

Or, millqré quelques réalisations, ce phénomène ne semble pas se produire.

C'est pourquoi le Ministère de l'Industrie a constitué en '1ars ICj79 un groupe

de réflexion qui a reçu une double mission:

1.

Expl iquer les raisons de la situation actuelle;

2. Rédi~er

une publication destinée aux P.M.I. et susceptible d'accroître la

pénétration industrielle des m.o.

C'est le travail de ce qroupe qui constitue l'expérience concrète qui sera

relatée ici.

PREMI ERE PP.RTI E

DE

LA DEFINITION ANALYTiqUE A LA DEFINITION FONCTIONNELLE

Ce groupe était constitué de six scientifiques: cinq des sciences exactes

-dont trois spéciillistes des m.o - et un des sciences

hum~in~s

iluquel fut confié le

rôle d' "idiot du village" ou, si l'on préfêre de "martien de service".

Dès la première réunion l'importance de ce rôle apparut clairement. En 2ffet

les uns et les autres apportèrent divers textes qu'ils pensaient réunir

~pideme~t

et répondre ainsi

à

peu de frais

à

la

demil~Je

du Minist0r'e.

'lais ces textes étilient remplis d'expressions scientifiques et

t~chnL';oq'iques

que le martien de service déclilra incrl11Dréhensibles. D'0I1 une vériL\ûle bè'ali'e. l.,u

cours de cette bataille, le martien panint

il

trou"PI'

:e

défat/t de

la

c·ti. csse des

sci~ntifiqups.

Il se trouvait en un point précis.

Le

suivant: tous

~~a~ont d'~ccord

(3)

sui\,irl

\ . pconnlnin"n 'lue le,; autt'ps. mais ";"~ _{l 'nr'irlum p(onnmique exioeait néanmoins, d'unI"} filCOI1 (Jé,né,t'al" nlJ'on utilise le', ~I.n 1"11 _{I!1É'me tr'Plps qu'une alJtre source d'éneroie,}

Li' nnrtien de _{ser\'icp intp)'''''lt ici viqoureuspment pour teni r}

11" qi<sonnf'f'lent

1\ est p111S t,:, lmiqlJe ~cie _{P, il est impnssible 'lue le nlélanoe} _A₊ _B

'Z

'7

v",rment V0US _{juqez (,u'il est préfé"ilble d'adjoindre alJX m,a une ilut/'e source} r!'"w"'" ,c 'Jous n(' _{pouvez pilS en rendre cnmpte} _PÔy

un discours écnnomique. Cela voile àutrp cho',~ qu'il faut explioue,',"

rl6rida alors d'envisilner un cas concret: celui de lil cuisson du pain, SL:on Cette cuisson _{exige-t-elle, en plus des m.o une ilutre source de chilleur}

?

()uest"lnn

Ré nonse

Oui PourqlJoi

Parce que les rn.o _{font du pnin sans croûte; si on}

_veut

_{de la croûte il}

Réponse

f)uestion flues ti on

Réponse

faut "griller" le pain en sUt'face avec des infra-rouges.

P'ssinnnilnt 1 _{Voila une explication qui n'a rien d'économique. Mais pourquoi les}

m,o fo~t-elles _{du pain sans croOte ?}

Réponse _{Parce gu'elle" échauffent lil} _p~te

directement, in situ, illors que le

Chil\lf-rage ordinaire fait pénétrer la chaleur par conduction ~ partir de l'exté-rieur en sorte que la surface est nécess~irement_{plus cuite que l'intérieur:}

d'où la

craOte.

Les m.o ne chauffent

donc

_{jilmais la surface des corps? C'est bizarre!} Ça dépend de quoi elle est f~ite. _{Si elle est humide, elle s'échauffera} parce que l'eau élbsorbe très fortement les 111.0. _{Au contraire la glace. par} exemple, ne les absorbe pas.

De plus en plus bizarre! Si la glace n'absorbe pas les m.o, comment se

fait-i 1 qu'on utilise industriellement celles-ci pour décongeler les qUilr-tiers de viande?

Si l~ _{viande surgelée S'échauffe sous l'action des m.o. cela n'est pilS dG} a la qlélce. mais aux protéines qu'elle contient. D'ailleurs cela pose un problème _{en effet l'échauffement de lél glace fait rapidement apparaltre} de l 'eilu

a

_{la surface et celle-ci élbsorhe ilussitôt les m.o et se met}

_a

bouillir. On est alors exactement dans le cas inverse du pain: lél viilnde risque de cuit'e en surface tout en restant surgelée à l'intérieur. Pour éviter cela on envoie sur la sllrfilCe de lil viande de l'azote liquide afin d'emrécher 1 'ilppilrition d'eélll en m~intenant la surfilce

a

trèS bilsse tempé-rature.

Ainsi donc, dans ce CilS, ce qui est adjoint élUX m.o, ce n'est pilS une seconde ,n'-!t'ce de chilleul', milis une source de f,'oid et celil évidemment PilS P"UI' des motifs économiqlJes milis. C0lllme dilns le c~s du pilin,

pO\J!_

des motifs ,t~chnoJ,og~q~es.

o

L'l'tilde de ces deux exemples nOliS il c"nd'Iits _{ilnalyser les phénnmènf's de} séchage.

01'" se passe-t-i l lorsqu'on sèche un corps ilvec une ilutre souI'ce de chilleur 'lllf'

les m.o ? _{On Chill/Ffe ses pilrois. comme dilns le CilS du p'lin. Celles-ri}

(4)

donc ilvilnt l'intérieur et se dessèchent alors flue l' intpt'iellr est enrorp humide. D'où un ris~ue de craquelage. Pour l'éviter. on plonne le cot'ps à sécher dilns I/ne atmosphèt'e Si'lturée de vapeur d'eall jllsqu'à ce flue le centt-e dll cnrps snit pchollffé et séché. Cela est évidemment assez paradoxal 1

!lvec les m.a c'est l' invet'se chauffé à cœur. le corps él imine l 'eilll Clui vient suinter en surface. On évapore ce sllintement par lin courant d'ilir sec et chaud et le fait de disposer ainsi de deux processliS d'évaporation indépendants permet unE' beau-coup plus qrande souplesse de régulation.

Ici encore la justification de deux sources de chaleur n'est pas directement économique mais .t~chnolofJiqu~.

!linsi donc le martien de service, en refusant d'une part l'ésotérisme du dis-cours scientifique et d'autre part l'alibi du disdis-cours économique a obliné les scien-tifiques à se déplacer pour parler non point des micro-ondes en elles-mêmes ou de leur intérêt économique, mais de cuisson, de décongélation et de séchage. Et. par le fait même,cela les a conduits à expliciter "ce que font" les m.o, et ce ql/'elles ne font pas. C'est-à-dire: à préciset' leur insertion fonctionnelle dan.'~__ll-n~oces_s~J_S ~chnique.

Finalement cela nous a fait passer d'une définition scientifique/ilnalytiflue une définition technologique/fonctionnelle: au lieu de définir les m.o comme u~ .t'.axon~€,n~n~lectr..o-magnétique de~ongueur_d-'.Qr1_de comll.!.ise e~~l-c~_€l_~mët:t'~,

nous l es avons défi nies com~~rocédépermettant de chauffer un cor:Es_jJ.r~cte~e~

dans... sa mas~~fa<L~S]Jécif~que;

De façon spécifique voulant dire: de le chauffer plus ou moins selon certaines caractéristiques de la matière dont le corps est constitué.

Le passage - d'ailleurs difficile - d'une définition analytique une défini-tion foncdéfini-tionnelle a été vécu par le groupe comme une aventure tout à fait passion-nante. En effet,

a

partir de lê, nous eDmes vite fait de voir que bon nombre

d'applications industrielles se mettaient en perspective et nous en avons mème, trèS vite, trouvé de nouvelles.

Nous pensions donc ètre arrivés au bout de nos peines. Gra ve e rreut' .

Car restaient les difficultês rêdactionnelles.

II

N()tre qt'oupe n'avait pas reçu commande d'un Ollvr'ilqe de vulc;,t'is ~,m,lis

rI'unp pllblicilti()n destinée "à faciliter la pénétration des m.n dans "c":,istt'ie". Npanmoins il ~~t'ilt évident ClU'il fallait exp'L;uer d'Ilne part ce qu'litaient les m.n

(5)

Ce _{qu'ÜLlient les n1.O : cela '''JUS villut un chilfJit.'e Sllr les ondes hertziennes,}

le chilnlr électrique E, l' ind"ction nlilgnptique 8, le champ nlil'1nétique H. l'induction éJect"ill'Je D, le COUl'ant de rlé[1lilcement. le vecteur de f'oyntinq, les ondes transver-silles, 1()r:li~lidifli11es, _{prrG;"ssives et stiltionnilires ...} _{etc ...}

Il en illlil de nlême Im's'lu'il _{fallut expliquer l'action des ondes sur li'l mntipre,}

r'est-~-dire _{le processus d'échauffement: nous eOmes droit}

~ ln permittivité, aux corps [1oi~ires, _{i'lUX pertes par relaxi'ltion diélectrique ... sans cJm[1ter quelques} for-mules et qunlques courbes qui plongérent le martien de service di'lns un véritable

eff"oi _{: il fl/t rapidernent clair, en effet, que cet appareil scientifique ne} parvien-drilit jamilis ~ _{ilccro1tre la pénptration des m,o dans l'industrie pour la bonne rilison}

qu'il ne pénHrerilit jamais, lui-même, le cerveau des industriels.

On décida donc de le rejeter en ilnnexe, en y adjoinnant d'ailleurs une trentaine

de pilges sur la propagiltion de la chilleur par conduction, convection et rayonnement,

sur lil matière et son agitation interne ainsi que sur l'émission et l'absorption d'une

rildiation électromngnptique pilr les différents miltériaux.

Encore fallait-il que le texte contint deux ou trois paqes sur ces questions, qui fussent écrites en un langaqe aussi Ol'dinaire que possible. Or - et ceci me

parilH tout ~ fi'lit essentiel .- la rédaction d_e_~es p.'lges fi..t:._a..E.E.a.r-.ait.r~~2._désa~ cor_<i~tJlë~_r:.i_'lues_.i.IllI)rJr_tal1_t~ent_re scientifique~. _{Ouel que fut le texte proposé, l'un} ou l'i'lutre y trouvBit toujours

a

_{redire. Finalement la tactique fut de pi'lrvenir}

_a

_un

texte aussi vide que possible: il appilrut rapidement qu'une demie pane suffirait.

nll~nt _{aux annexes, on rlécida de les supprimer, quitte à les publier séparément.} Mes propres recherches sur lil vulgarisation me conduisent à penser que nous avons butté là sur une difficulté tout

a

_{fait significative: le surmoi scientifique} fonctionne en la miltiêre d'une façon contradictoire en interdisant la communication

gu'il prétend exiger, du moins tant que les scientifiques demeurent inrnobiles dilns leur pro[1re sanctuaire cO'lnitif.

t1~is _{en l'occurr-enceceux de notre groupe s'étaient laissés entrainer sur le}

ter-rain de la technolooie. Ils ont certes vite eu le sentiment que le paSSilge ~u

dis-cours fonctionnel les ~meni'lit

a

_{mieux comprendre certains i'lspects de leur propre}

science. Milis ils ont néanmoins continué

a

vouloir transmettre celle-ci en elle-même et pour elle-même. POI/rtnnt, fini'llement, ail moins dilns ce contexte, ils y ont renoncé,

car cette prétention lellr a, finalement, paru hors de propos. Elle était dilns tous les

sens du terme,ipp~~.t.i.I1.ent~.

Hplns, nous n'ilvons pu en rester là, Losque notre projet fut soumis ilUX

res[1on-snhles ildministratifs et i'lUX membres nu "Club micro-ondes", ceux-ci jugèt"ent indécent notre i'lhsence de vulgarisiltion. Il fallut donc en rajouter, ce qui conduisit ~ un

texte finalement, sur ce point, insatisfaisilnt pOlir tout le monde,

Li'l culture technique- c'est-ii-dit'e en l 'occllrence l'a[1propriation pratique dlJ

SilVOil' _{est ici victime du Sl/r-moi scientifique glli ppse sur notre culture et. ceci,} à mon i'lvis, est '1ros rie (onsé'luenres snciil les et f'cononli'111es.

J'en viens alors i'lliX difficl/ltés 'lue nOliS ilvons rencontrpes lorsque nOlis avons

(6)

L'appareillage consiste, en gros, en un émetteur, un quide d'onrle et un four

avec un dispositif d'enfournement et d'extraction des matériaux traiter.

Or, très vite, nous avons été submergés: il fut question de biinde raSsilnte,

d'effet GUNN, de modulation de vitesse, de magnétrons, klyst.rons, cit'cIJlilt.eurs. cavités monanodes et multimodes, et.c ...

Ici encore il y eut un long et difficile débat. Il filllilit choisit, ce qlJe nous

devions en dire, c'est-à-dire décider quelles étiiient. les informiltions réellement

pertinentes en fonction du problème que nous avions à résoudre, en l'ocClln-ence : les obstacles li _{la pénétration des micro-ondes dans l'industrie.}

Ces obstacles nous apparurent être de deux types selon que l'initiiltive d'

indus-trialisation vient soit du fabricant d'appareils soit de leur utilisateur.

A l 'heure actuelle, lorsque l'initiative vient des fabricants, il S'il'lit de Ol'OS

appareils comme par exemple celui destiné à la déconoélation industrielle des viandes.

Mais le marché ne comporte que quelques exemplaires, il n'y a piiS de fabrication en

série possible. D'où l'essoufflement des fabricants.

La solution semble consister en une iaJ?rication modulaire, chaque module pouvant

servir dans différents types d'appareil et pouvant lui-même être fabriqué en série,

ce qui conduit _{à une structure ternaire: les fabricants de modules, les utilisateurs}

et, entre eux, des "~énieristes"_{qui adaptent à chaque utilisation le mécilno}

modu-laire disponible.

Vient alors l'autre cas de figure: à l 'heure actuelle lorsque l' initiiltive

vient d'un -"-tilisateur, celui-ci fait appel à un spécialiste universitaire. Ils met-tent ensemble au point un appareil, puis l'utilisateur prend un brevet pour bloquer

lil qénéralisation des m.o dans sa branche et acquérir ainsi une rente technologique. Ici encore, le déblocage nous a paru devoir provenir de l'intervention d'un ingé~ieriste_{qui, et aurait tout avantage à pousser à la commercialisation des}

bre-vets.

CONCLUSION _{Ainsi nos conclusions se résumaient en deux mots :}

rnodulari-.!.é - ingénieri.f? et, du point de vue technoloqique, une seule question se posait à nous: jusqu'à quel [Joint le matériel est-il

modula-risable ? _{C'est en fonction de cette question que devilit se jllger la}

per-tinence de nos informations.

Or, en matière d'êmetteur, la réponse est d'OI-es et déjà acquise et il suffi"ait de dire que 5 magnétrons de 6 KW équivalent ~ 1 klystron de 30. Par contre l~

ques-tion était plus délicate pour le reste de l'appareillage et exigeait flue l'on

clilri-~i~t _{ses diverses fonctions, ce que nous nous} _snn~es _{efforcés de faire.} 0'00 _{un texte com["\)rtant quelques lignes sur les émetteurs et}

qU0~(e pôoes sur

les quides d'ondes et applicateurs.

Mais ici encore le sur-moi scientifique interv, : ii n'était ~0 déceYlt que nous parI ions si lonqlif'ment des fours et des guities J,n,",·, /qui san 0',,}!,les

tôles pliées en qUilt.re") et que nous ne disions rie, de l "("iss;oi] ô:' .",oes qui

cons-titue un phénomène infiniment plus sophistiqué et plus ln 're.sant.

(7)

111.

mon 11'Ii, , inutileé) 'lW les IIiilqflP_{trofl, et klystr'ons. Fncore une fois nous avions}

nlèlGIf' _{nnus été rilll1ené';} "2 l' rl'/?l _{vers l'amont rar le sur-moi scienti fique qui pèse}

sur J" rli!tlJl'e.

~'J _{j'"mellr"nt je viens d,' pilrler de tôle pliée en qUiltre et ceci m'al11"ne}

~u

del'-nier pnint de Illon inter'venticn : l'interfilce entre l'usilqe des m.o oilns l'industrie

et

lP 'JI' lJ_{s"9 e en té l écommun i c.H ion.}

En effet: le domiline fondamental de l'utilisation des [Tl.O _{est celui des} télé-communications et ceci constitue un obstacle important pour leur pénétration dans

l'industrie. Cet obstacle se situe lui-même à deux niveilux : celui du lan<1age et celui de l'appilreill~qe.

~lu..i_~IJJanga_g_e: _{Prenons l'exemple des notions de perte et de rendement.} Pour les télécommunications, l'énergie dissipée au cours du trajet d'une onde

consti tue une perte et le rendement des dispositifs est considéré comme d'autant meilleur que cette énergie dissipée est plus faible; tel est le langaqe qui s'impose

en matière technologique à propos des m.o, Tel était en tout cas le langage spontané-ment adopté par les scientifiques de notre groupe au début de nos recherches: ils

arpelaient effectivement pertes l'effet d'échauffement que l'on se proposait pourtant

de produire dans la matiêre en sorte que le rendement au lieu d'être inversement pro-portionnel aux pertes leur était propro-portionnel.

Dans ces conditions le martien de service ne comprenait rien de rien jusqu'à ce qu'on s'aperçut enfi n du phénomène sui vant : ]3_!Y'..anscri ption _{tec_h~~gi~i':l.-Jan}

tLa"g~ -,~i.entifig!:!.e_~__l..,"-s_~__s_'~..ffec.!.u~_-,_eJ.on _{deux discours semant iquement} contra-cLicJ_oi.re.s~l_uLie_s....t~l_écon~~unic..a..tions_{et_celJ.12,. du ch'!.U!fage. Ce que l'un arpelle}

perte, l'~utre l'~pDelle énergie utile et réciproquement.

Et c'est norm~l.

En effet le langage technologique, comme la technique elle-même, trouve sa

sémantique à partir du but roursuivi. Si les buts sont opposés, les langages s'op-posent et il n'est pas exclu Qu'il y ait là une diffiClllté qu'il faille prendre en

considération lorsqu'on s'intéresse au développement industriel des 01.0 : celui-ci est linguistiquement contt-arié rar la domination sémantique des tplécomrnunications

en ce domiline.

Au demeurant cette domination n'est pas purement linquistique. Elle se

trans-crit d~ns ~l'2._appare_i_l_la.?e_s_{disponibles sur le marché.}

Ainsi en m~tiêre _{de Quides d'ondes:ceux que l'on trouve sont} _tr~s

chers parce que. ét.ilnt destinés illJX télécommunication" _{ils doivent avoir un très '1rand rendement}

en pvit.~nt _{toute perte au cours du Pill"COIIrS, ce qlJi exige une très 01'ilnde rr-(>cision.} SUI' _{ce point notre groupe a connu un double mouvement: dans un premier t.emps}

il nOlis est apparu que la technologie des m.n devait, au sens fort du terme, être "libérée" des contraintes excessives que fait reser sur elle le contexte des

(8)

télp-II:' .

comllluniciltions. Certilin, ont tenu à ilffinner qu'en miltint'e cie chiluff'1(]e

Iln

f]uide

d'onde POUVilit être "bricolê" en pliilnt une tôle en qUiltre.

Cepenciant nous ne pouvions en l'ester là et force nous fut d'ildoptpr une ilttitwle

plus prudente. Il convient en effet que le pliilQe en question soit effectup ilvec ,oin

en respectant les côtes nécessaires; il convient de vérifier 'lue les brides

n'enCou-rent aucune fuite qui serait dangereuse pour le personnel et pourrilit pertuher le

système des télécorr!1lunications.

D' oD un certain mouvement de retrilit par rapport à la première atti tude dl!

Ol'OU-pe. 0u'on le veuille ou non, force est de retrouver la domination

il

la fois

technolo-gique et institutionnelle - donc 1inguitigue - des télécommunications: et c'est par

ce biais que se réintroduit la nécessité d'une certaine vuloarisation scientifiqlJe.

Pourquoi? Parce que, chauffage ou pas chauffage, rendement ou pas rendement,

une émission d'ondes est une émission d'ondes et les ondes émises

~~i..rl~c~vent_JJ.t1ysJ _~~ement

_{dans le système des}

_~hysiques

_{des ondes.}

Du strict point de vue du chauffage, un guide d'onde peut être bricolé: encore

filut-i l que le dispositif ne vienne pas perturber le systrme des télécommunications

et en particulier le téléguidage des avions près des aéroports.

En bref: les émissions doivent se cantonner à

~ertaine~~~gllences

déterminées

par les législations nationales et les accords internationaux; les appareils doivent

éviter l'émission de parasites.

Fallait-il expliquer quelles conditions techniques devaient être remplies pour

qu'il en soit ainsi? Sauf à déclarer que le pliage devait être soigneusement fait et

les brides soigneusement vérifiées, cela nous a paru impossible et dangereux et c'est

un motif supplémentaire que nous ilvons mis en avant pour proposer le recours à un

ingénieriste qui puisse non seulement

~~cevoir

_{1 'appareillaqe mais encore contrôle!.}

ses éventuelles modifications au cours du temps.

Par ailleurs, étant donné l'importance pratique de la question, nous avons publié

en annexe la léqislation des télécommunications en ce domaine.

CONCLUS InN

Nous sommes passés de la défini tian analytique

un rayonnement électro magnétique de lonnueur ri'onde comrrisp entre 1 cm et

1 mètre

~

une définition fonctionnelle:

un procédé permettant de chauffer un corps dit'ectéi'!ent dans

L.

m,

J2

le:

de façon

spécifique.

Ce passage s'est effectué en déplaçant le

terr~in

de 1',mont

_{V2rs l '"val: au 1ieu}

d'expliquer la nilture du rayonnement et son action sur la mati8re, nn a décortiqué les

phi'noménes rie cuisson, de déconoélation pt de séchage et c'est 5 t"wers ces exemples

(9)

'liJe s'p,t Jnnnifestpe l,) fnnction propn' des m.0.

CP déplacement n'a été obtenu qu'en dél>llsquant,

nU

_{moyen de qllestions}

_~ppi'rem

ment sil11plistrs expt'iméec en langage ordiniih'e, cert.)ines pseudo explications non

cOnViiin'lllantf's et. dont p0uru·t les scient; fi'llleS semblaient se contenter: en

l'ac-ClllTenCe des

pxpl

_{i ca ti ons d' ol'dre économi 'lIIP.}

4 CP pl'ocessus

~

_{été vécu par les scientifiqlles comme concr[1tlJPllement enrichissilnt}

et mettilnt en persrectivp les diverses ilpplications énergétiques des m.O.

5 _{Cependilnt il (jpmeure pvident gue la définition fnnctionnelle ainsi obtenue n'est:}

ab~,G1ume.I~I';,s-.l'.al'1b~,~dans_~e..-do~aJrl~n.rl~tné,l~~!fTl.!:Jf1J.ca~.'5.

_{ce qui pose un f'roblF>me}

diil~S

_{1.'1 mesw'e où toutes les réillisations envisageables s'inscrivent dilns ce domaine,}

6 _{Une premii'>re guestion s'est illors posée :}

_quelle~

_{__}

_~().tl.!

les informations

am~yti

q~~.!onction.':lel~e~.~~c~~il.i

_{l'es -}

_c~L.il.~~~ai

des informations pert,ïnentes ?

Nous en ilvons retenu fort peu comme, pilr exemple:

La longueur d'onne

_{d'une rart elle détermine la profondeur de pénétration dans}

le matériau

a

chauffer;

d'autre part elle correspond

a

_{la fréquence, or il faut se}

tf'nir sl/r une fl'éQuence légillement disponible.

Autre notion oertinente

l.e~l~nlooiques,

a

_{cause de l 'interfilce ilvec les}

télécom-munications.

Le même pl'oblème se pose ilU niveau de la description des appareillages: ici

encore le groupe a jugé peu pertinentes maintes descriptions habituelles.

~

_{Final l'ment nous sommes parvenus à rédiqer une plaquette oii le lecteur "pige" de}

QI/oi

il

_{s'agit avec les m.o, le parti qu'il reut en tirer et les difficultés qu'il}

rencontrera.

fi

_{notre avis tel était. le hut visé.}

9 _{Cependant il est cu1turellement interdit de s'en tenir là, Une plilguette sur les}

m.O est culturellement contrainte

à

_{expliquer l'inter-action des ondes}

électromagné-tiques et de la matière ainsi Que le fonctionnement des magnétrons et klystrons.

10

_{Je n'en maintiens pilS moins que cette exigence risque de conduire}

à

une impasse

d'une part elle condamne

à

_{élaborer un discours qui sera précisément difficile}

_a

éla-horer parce que difficilement accepté par les scientifiques; d'autre part cette

exigence risque de placer un véritilble écran qui, précisément, fait écran

à

la

trans-parence du discours fonctionnel.

Il 0'00

_{la question suivante: pour qu'une information scientifique soit réellement}

ilprropriée, ne faut-il pas qu'elle se fasse entennre dans un contexte

00