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À quels saints l’enseignement de la discipline scolaire « histoire de l’art » devrait-il, ou pourrait-il, se vouer ?

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Academic year: 2021

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Ecole doctorale thématique en didactique des disciplines

Journée des doctorants du samedi 17 mai 2014

Louvain-la-Neuve, Place du Cardinal Mercier, 14, local Mercier b 323

Programme

Horaire Intervenant Titre ou thème Discutant

9h00-9h15 Jean-Louis Dufays Accueil - Mot introductif

9h15-10h Jérémie Dehon (UNamur, chimie) Représenter une équation de réaction au niveau moléculaire : un exercice trop complexe ?

Jim Plumat 10h-10h45 Pauline Lambrecht (UNamur, maths) Une ingénierie pour l’étude de la proportionnalité et de la

non-proportionnalité via des manipulations

10h45-11h00 Pause-café

11h00-11h45 Mathieu Dontaine (UNamur, physique) Utilisation des vidéos d'expériences pour l’enseignement de la physique dans les grands groupes

Myriam De Kesel 11h45-12h30 Ha Thi Ngoc Bao (UCL, FLE) L’utilisation des images fixes dans l’enseignement /apprentissage du

français dans le Programme bilingue francophone au niveau du collège au Vietnam

12h30-13h30 Pause-repas

13h30-14h15 Graziella Deleuze (ULg, FL1) Quels dispositifs et quels outils didactiques pour une lecture littéraire pratiquée, dès l'entrée en primaire, sur l'album ?

Jean-Louis Dufays (ou autre promoteur) 14h15-15h00 Stéphane Colognesi (UCL, FL1) Faire évoluer la compétence scripturale des élèves ? Etat des lieux et

partage

15h00-15h45 Pascal Heins (ULg, Histoire de l’art) À quels saints l’enseignement de la discipline scolaire « histoire de l’art » devrait-il se vouer ? Aperçu d’une recherche doctorale en cours en didactique de l’histoire de l’art

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Auditeurs

Doctorants

1. Marie Barthélemy (UCL, FL1) 2. Benoit Bihin (UNamur, maths) 3. Roberto Capasso (ULB, Sc. de l’éduc) 4. Maryamou Dalailou (UCL, FLE) 5. Yves Devillers (UCL, EPS) 6. Pierre Moinard (UCL, FL1)

7. Christiane Mouto Betoko (ULg, FLE) 8. Nguyen Sinh Vien (UCL, FLE)

9. Guy-André Nshinyabashira (ULg, FLE) 10. Elodie Oger (UCL, FLE)

11. Jessica Penneman (UCL, FL1)

12. Céline Renkens (UNamur, maths et physique) 13. Michel Roland (UCL, maths)

14. Rachid Souidi (UCL, FL1/FLE) 15. Pinar Uyanik (ULg, FLE)

16. Bénédicte Willame (UNamur, sciences) Promoteurs et post-docs

1. Myriam De Kesel (UCL) 2. Jean-Louis Dufays (UCL) 3. Irène Kalinowska (UCL) 4. Silvia Lucchini (UCL) 5. Jim Plumat (UCL) 6. Maggy Schneider (ULg)

Références

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