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L'agir enseignant à l'interface du sociologique et du didactique

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Academic year: 2021

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Figure 1. Traitement des données en fonction des traces recueillies.
Figure  2.  Schématisation  des  rapprochements  conceptuels  rattachés  à  « l’échelle de co- co-détermination didactique » (Chevallard, 2007a, 2007b)

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