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Comment les femmes en arrivent-elles ou non à avoir un enfant? Les cas des régimes providentiels italien, suédois et français. Colloque Pour les jeunes chercheurs, Université McGill, février 2007

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(1)

Comment les femmes

Comment les femmes italiennes

italiennes,

, fran

franç

çaises

aises

et

et

su

su

é

é

doises

doises

en

en

arrivent

arrivent

-

-

elles

elles

à

à

avoir des

avoir

des enfants

enfants ?

?

Laetitia Koenig

Simona Bignami et Paul Bernard

Université de Montréal

-Colloque Jeunes chercheurs CIQSS –

(2)

Fécondité et parcours de Vie

F

F

é

é

condit

condit

é

é

et parcours de Vie

et parcours de Vie

L’analyse de la fécondité et l’approche des

parcours de vie (Bernard, 2005)

z

La vie se déroule dans le temps

z

La vie est faite de multiples aspects

z

Les vies sont inter-reliées

z

Les vies se déroulent dans des milieux socialement

construits

L’analyse de la fécondité et l’approche des

parcours de vie (Bernard, 2005)

z

La vie se déroule dans le temps

z

La vie est faite de multiples aspects

z

Les vies sont inter-reliées

z

Les vies se déroulent dans des milieux socialement

construits

(3)

Les Régimes providentiels

Les R

Les R

é

é

gimes providentiels

gimes providentiels

Î Protection de emploi

RÉGIMES

Î Attentes Î Décision faire

des jeunes

enfant

et des couples

Î Soutien aux familles

Î

Î

Protection de emploi

Protection de emploi

R

R

É

É

GIMES

GIMES

Î

Î

Attentes

Attentes

Î

Î

D

D

é

é

cision faire

cision faire

des jeunes

des jeunes

enfant

enfant

et

et

des couples

couples

Î

(4)

Régimes providentiels et régimes de

genre

(Prolongement d’Esping-Andersen par Mathieu, 2003)

R

R

é

é

gimes providentiels et r

gimes providentiels et r

é

é

gimes de

gimes de

genre

genre

(Prolongement d

(Prolongement d

Esping

Esping

-

-

Andersen par Mathieu, 2003)

Andersen par Mathieu, 2003)

Le régime social-démocrate suédois

► Le régime conservateur français

► Le régime familialiste italien

Le r

Le r

é

é

gime social

gime social

-

-

d

d

é

é

mocrate su

mocrate su

é

é

dois

dois

Le r

Le r

é

é

gime conservateur fran

gime conservateur fran

ç

ç

ais

ais

(5)

Question de recherche

et objectif

Question de recherche

Question de recherche

et objectif

et objectif

Dans quelle mesure les ressources offertes par

les différents régimes influent sur le

parcours de vie des femmes avant la venue

du 1

er

enfant ?

Identifier quelques trajectoires types des

femmes avant la naissance du 1

er

enfant

1. Familiale-Matrimoniale

2. Scolaire-professionnelle

Dans quelle mesure les ressources offertes par

les différents régimes influent sur le

parcours de vie des femmes avant la venue

du 1

er

enfant ?

Identifier quelques trajectoires types des

femmes avant la naissance du 1

er

enfant

1. Familiale-Matrimoniale

2. Scolaire-professionnelle

(6)

L’Enquête européenne de fécondité

(FFS)

L

L

Enquête europ

Enquête europ

é

é

enne de f

enne de f

é

é

condit

condit

é

é

(FFS)

z

Enquête rétrospective réalisée sur la base d’un

questionnaire commun

- 24 pays

- Hommes et Femmes

- Entre 1990 et 1996

z

Italie (1995-1996) 4824 femmes

z

France (1994) 2944 femmes

z

Suède (1992-93) 3318 femmes

z

z

Enquête r

Enquête r

é

é

trospective r

trospective r

é

é

alis

alis

é

é

e sur la base d

e sur la base d

un

un

questionnaire commun

questionnaire commun

- 24 pays

- Hommes et Femmes

- Entre 1990 et 1996

z

z

Italie (1995-1996) 4824 femmes

Italie

z

z

France (1994) 2944 femmes

France

z

(7)

Méthodologie

M

M

é

é

thodologie

thodologie

Programme LIFEHIST (Rajulton)

Table de survie :

Identifier l’enchaînement séquentiel des

évènements

1. Quitter les parents

2. 1ère et 2èmecohabitation 3. 1er et 2ème mariage

4. Fin des études

5. 1er Emploi, 2ème emploi, etc

Pour les femmes… JUSQU’À la naissance du 1er ENFANT…

Programme LIFEHIST (

Programme LIFEHIST (

Rajulton

Rajulton

)

)

Table de survie :

Table de survie :

Identifier l

Identifier l

encha

encha

î

î

nement s

nement s

é

é

quentiel des

quentiel des

é

é

v

v

è

è

nements

nements

1. Quitter les parents

2. 1ère et 2èmecohabitation 3. 1er et 2ème mariage

4. Fin des études

5. 1er Emploi, 2ème emploi, etc

(8)

Italie

France

Suède

35 + 35 - 35 + 35 - 35 + 35

-2169 2593 1398 1515 1272 1961

Trajectoire familiale-matrimoniale

Quitter les parents 92,9 94,5 99,4 97,8 99,7 98,9 1-Cohabitation 4,4 10,0 36,3 73,3 83,6 90,0 2-Cohabitation 2,3 1,5 21,4 19,0 26,2 26,9

1-Mariage 97,4 96,9 85,4 51,5 73,4 50,8

2-Mariage 1,5 0,6 9,8 5,2 15,7 11,9

Trajectoire scolaire-professionnelle

Fin des études 97,9 97,5 77,6 92,2 83,6 87,1

1-Empl partiel 1 11,5 12,4 9,3 17,5 1-Empl plein 1 61,0 53,9 95,6 89,1 89,1 78,5 2-Empl partiel 2 5,8 6,1 21,3 21,6 2-Empl plein 2 28,7 21,7 83,3 72,2 74,1 69,4 3-Empl partiel 3 2,7 3,1 33,3 26,3 3-Empl plein 3 12,1 8,4 57,1 56,0 4-Empl partiel 4 1,2 0,7 36,3 27,0 4-Empl plein 4 3,5 2,4 43,0 37,7 Premier Enfant 1880 972 1285 907 1147 1105 % cohorte 86,7% 37,5% 91,9% 59,9% 90,2% 56,3% 35 - 35 + 35 -35 + 35 - 35 +

(9)

1.1 Trajectoires familiale-matrimoniale

… L’importance des naissances hors-mariages…

1.1 Trajectoires

1.1 Trajectoires familiale

familiale

-matrimoniale

-

matrimoniale

L

L

importance des naissances

importance des naissances

hors

hors

-

-

mariages

mariages

Quitter les parents

Cohabitation 1

Cohab 1

Î

Cohab 2

Cohab 1 Î Mariage 1Î Cohab 2

Mariage 1

Î

Cohab 2

I+

1880

I-972

F+

1285

F-907

S+

1147

S-1105

1.1

3.0 12.5

39.0

36.2

49.2

-

-

1.4

3.8

5.1

13.5

0.1

-

0.8

1.2

0.4

0.5

0.2

0.7

1.2

0.7

0.3

0.1

Source : FFS (1992-96)

(10)

1.2 Trajectoires familiale-matrimoniale

… Le mariage demeure…

1.2 Trajectoires

1.2 Trajectoires familiale

familiale-

-matrimoniale

matrimoniale

Le mariage demeure

Le mariage demeure

Quitter les parents

Mariage 1

Cohab 1Î Mariage 1

Cohab 1Î Mariage 2

Cohab 1 ÎMariage 1 ÎMariage 2

Cohab 1Î Cohab 2Î Mariage 2

Mariage 1 ÎMariage 2

I+

1880

I-972

F+

1285

F-907

S+

1147

S-1105 84.8 81.4 56.5 20.5 13.6 8.24 2.0 5.4 17.5 22.1 31.0 17.7 0.1 0.30 - 0.1 0.8 0.1 - - - - 0.1 -0.2 - 0.8 1.3 2.3 3.5 0.2 - 0.2 - 0.2 -Source : FFS (1992-96)

(11)

1.3 Trajectoires familiale-matrimoniale

… Femmes sans enfant…

1.3 Trajectoires

1.3 Trajectoires

familiale

familiale

-matrimoniale

-

matrimoniale

Femmes sans enfant

Femmes sans enfant

Quitter les parents

Cohabitation 1

Mariage 1

Cohab 1Î Mariage 1

Cohab 1 Î Cohab 2

Cohab 1ÎCohab 2ÎMariage 2

Cohab 1ÎMariage 1ÎCohab 2 Mariage 1 ÎCohab 2

I+

289

I-1621

F+

113

F-608

S+

125

S-856 13.2 9.7 20.4 20.1 26.4 25.7 2.8 2.5 22.1 39.1 24.0 48.1 35.3 13.2 11.5 2.9 3.2 2.6 - 1.2 5.3 5.6 11.2 6.0 - - 7.9 8.9 13.6 11.7 - - 0.9 1.0 4.8 1.8 - - 0.9 1.2 6.4 0.7 - - 5.3 - - -39.5 71.5 23.0 20.3 5.6 2.2 Aucun évènement : Source : FFS (1992-96)

(12)

2. 1 Trajectoires scolaire-professionnelle

… Plus traditionnelles…

2. 1 Trajectoires

2. 1 Trajectoires scolaire

scolaire-

-professionnelle

professionnelle

Plus traditionnelles

Plus traditionnelles

Fin des études

QuitÎ Empl 1

QuitÎ Empl 1 Î Empl 2

Quitter les parents

Empl 1 ÎQuit

Empl 1Î QuitÎ Empl 2

Empl 1 ÎEmpl 2 Î Quit

I+

1880

I-972

F+

1285

F-907

S+

1147

S-1105 28.8 32,9 5.8 9.0 0.2 0.2 3.9 2.8 6.3 9.0 0.5 0.3 0.3 - 1.4 3.3 0.1 0.6 20.5 23.9 24.2 20.4 1.6 1.7 1.4 1.4 3.8 6.7 1.2 1.3 4.3 3.7 6.0 6.5 1.2 1.3 Source : FFS (1992-96)

(13)

2. 2 Trajectoires scolaire-professionnelle

… Signe d’indépendance…

2. 2 Trajectoires

2. 2 Trajectoires

scolaire

scolaire

-

-

professionnelle

professionnelle

Signe d

Signe d

ind

ind

é

é

pendance

pendance

Quitter les parents

Etudes

EtudesÎ Empl 1 ….

EtudesÎ Empl 1Î Empl 2

Empl 1

Empl 1 ÎEtudes

Empl 1ÎEmpl 2ÎEtudes

Empl 1ÎEtudesÎ Empl 2

I+

1880

I-972

F+

1285

F-907

S+

1147

S-1105 10.5 3.6 6.3 4.7 8.3 6.9 2.9 3.0 2.1 3.5 0.7 1.2 1.3 1.1 4.7 6.0 3.1 3.4 - - 1.9 4.6 1.6 2.2 0.8 0.6 3.0 2.2 5.4 5.0 0.2 1.0 2.4 1.4 1.7 2.4 - - 0.2 0.4 - 0.7 - - 1.0 0.9 1.6 2.5 Source : FFS (1992-96)

(14)

2. 3 Trajectoires scolaire-professionnelle

… De plus en plus variées…

2. 3 Trajectoires

2. 3 Trajectoires

scolaire

scolaire

-

-

professionnelle

professionnelle

De plus en plus vari

De plus en plus vari

é

é

es

es

Emploi 1

Quit Î Empl 2

QuitÎ Etudes

Quitter les parents

QuitÎ EtudesÎ Empl 2

Quit Î Empl 2Î Etudes Etudes ÎQuit

EtudesÎ QuitÎEmpl 2 Etudes Î Empl 2ÎQuit

Empl 2 Î Etudes ÎQuit

Empl 2Î Quit

I+

1880

I-972

F+

1285

F-907

S+

1147

S-1105 2.0 1.6 13.0 3.2 8.2 2.9 - - 1.4 1.5 5.4 2.8 0.5 1.2 1.4 1.1 0.2 0.5 - - 0.5 - 1.5 1.4 - - 0.2 0.1 0.5 1.0 3.5 3.9 5.1 3.3 1.4 1.5 - - 0.5 1.0 0.6 1.0 0.6 - 0.8 0.9 0.4 -0.9 - 0.7 1.0 0.5 0.5 0.7 - - - 3.8 0.7 Source : FFS (1992-96)

(15)

Conclusion

Conclusion

Conclusion

Les Italiennes mettent plus l’accent sur les trajectoires familiales. Les plus

jeunes ont plutôt tendance à décrocher de ce modèle, toutefois les enfants naissent chez des mères ayant le même type de trajectoires. Une fois

avoir quitter les parents pour s’être mise en couple, la naissance survient très rapidement après (un an et demi en moyenne).

Les Françaises quant à elles, s’illustrent par une forte proportion qui travaille, tout en conservant certaines traces de décisions plus traditionnelles vis-à-vis de leur conception de la famille ou encore de l’enchaînement des évènements, on sent qu’il y a l’attende d’un emploi et d’un certain achèvement des évènements avant la naissance.

Les Suédoises semblent plutôt s’éloigner de trajectoires basées sur des

structures tels que le mariage et plutôt montrer une certaine autonomie face aux structures familiales mais aussi par leur participation rapide au marché de l’emploi, leur diversité et la multiplicité des trajectoires aussi bien matrimoniales que professionnelles

Les Italiennes mettent plus l’accent sur les trajectoires familiales. Les plus

jeunes ont plutôt tendance à décrocher de ce modèle, toutefois les enfants naissent chez des mères ayant le même type de trajectoires. Une fois

avoir quitter les parents pour s’être mise en couple, la naissance survient très rapidement après (un an et demi en moyenne).

Les Françaises quant à elles, s’illustrent par une forte proportion qui travaille, tout en conservant certaines traces de décisions plus traditionnelles vis-à-vis de leur conception de la famille ou encore de l’enchaînement des évènements, on sent qu’il y a l’attende d’un emploi et d’un certain achèvement des évènements avant la naissance.

Les Suédoises semblent plutôt s’éloigner de trajectoires basées sur des

structures tels que le mariage et plutôt montrer une certaine autonomie face aux structures familiales mais aussi par leur participation rapide au marché de l’emploi, leur diversité et la multiplicité des trajectoires aussi bien matrimoniales que professionnelles

(16)

Merci et bonne journée !!!

Merci et bonne journ

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