Bibliographie indicative de travaux de langue française
Élodie RAZY*, Charles-Édouard DE SUREMAIN**, Véronique PACHE HUBER***
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*
Chargée de cours en anthropologie, Institut des Sciences Humaines et Sociales, Laboratoire d‟anthropologie sociale et culturelle, Laboratoire d‟Anthropologie Urbaine, IIAC, UMR 8177 (CNRS/EHESS), Université de Liège (Belgique)
**
Chargé de recherche en anthropologie, UMR 208 « Patrimoines Locaux », IRD-MNHN, Paris (France)
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Professeur associée d‟anthropologie sociale, domaine des Sciences des sociétés, des cultures et des religions, Université de Fribourg (Suisse)
1 Cette bibliographie indicative et non exhaustive a été compilée par les coordinateurs du numéro afin de donner un aperçu
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ZOTIAN E. (2011). Une bibliothèque au prisme de la vie quotidienne enfantine. In C. Evans (Ed.), Lectures et lecteurs à l’heure d’internet, Livre, presse, bibliothèques (231-244). Paris: Editions du Cercle.
Numéros spéciaux
Anthropologie et sociétés. (1980). L'usage social des enfants 4(2). Dossier regroupant 8 articles dont: N. Belmont: L‟enfant exposé (1-17); S. Lallemand: L‟adoption des enfants chez les Kotokoli du Togo (19-37); C. Collard: Du bon ordre des enfants: étude sur la germanité Guidar (39-64); B. Saladin d‟Anglure: Violences et enfantements inuit ou les nœuds de la vie dans le fil du temps (65-99).
Journal des Africanistes. (1981). Un petit sujet 51(1-2). Dossier regroupant 15 articles: S. Lallemand & G. Lemoa: Un petit sujet (5-21); S. Lallemand: Pratiques de maternage chez les Kotokoli du Togao et les Mossi de la Haute-Volta (23-41); Cl. Rivière: La naissance chez les Eve du Togo (71-95); O. Journet: La quête de l‟enfant (97-117); A. Dupuis: Quelques représentations relatives à l‟enfant de la conception au sevrage chez les Nzébi du Gabon (117-132); D. Bonnet: Le retour de l‟ancêtre (133-147); S. Platiel: L‟enfant, sujet et objet du conte (Sanan-Haute-Volta (149-182); O. Kaboré: Chants d‟enfant Mossi (183-200); M. Fellous: Socialisation de l‟enfant bambara (201-215); N. Ndimurukungo: Les âges et les espaces de l‟enfance dans le Burundi traditionnel (217-234); G. Lemoal: Les activités religieuses des jeunes enfants chez les Bobo (235-250); A. Schweeger-Hefel: Dessins d‟enfants kurumba de Mengao (Haute-Volta) (251-264); P. Arnaud: expression graphique et milieu culturel: à propos des dessins réalisés par les jeunes Kurumba (265-276); A. Sara, M. Gesssain: Souvenirs d‟enfance coniaqui (277-290).
Anthropologie et Sociétés. (1988). Les enfants nomades 12(2), B. Saladin d‟Anglure (Eds.). Dossier reproupant 8 articles dont: Bernard Saladin d‟Anglure: Placés, adoptés, déplacés (1-6); Marguerite Dupire: L‟ambiguité structurale du fosterage dans une société matri-virilocale (Sereer Ndut, Sénégal) (7-24); Suzanne Lallemand: Adoption, fosterage et alliance (25-40); Josiane Massard: Engendrer ou adopter: deux visions concurrentes de la parenté chez les
Malais péninsulaires (41-62); Patrick Menget: Note sur l‟adotpion chez les Txicao du Brésil central (63-72); Chantal Collard: Enfants de Dieu, enfants du péché: anthropolgoie des crèches québécoises de 1900 à 1960 (97-123); Bernard Saladin d‟Anglure: Enfants nomades au pays des Inuit Iglulik (125-166).
L’Homme. (1988). La fabrication mythique des enfants 28(105). Dossier reproupant 9 articles dont: Nicole Belmont: Introduction (5-12); Nicole Belmont: L‟enfant et le fromage (13-28); Jean-Paul Valabrega: Note sur la quête des origines (29-34); Muriel Djeribi: Le mauvais œil et le lait (35-47); Anna Angelopoulou: Muscambre, fils de l‟inceste (49-63); Patricia Hidiroglou: Pidyon ha-ben. Le rachat du nouveau-né dans la tradition juive (64-75); Aegli Brouskou: Enfants vendus, enfants promis (76-87); Claudie Voisenat: La rivalité, la séparation et la mort Destinées gémellaires dans la mythologie grecque (88-104).
L'Homme. (1995). Ages et générations: ordres et désordres: des sociétés aux rythmes du temps 134, Anne-Marie Peatrik (Ed.).
Gradhiva. (1996) Naître en marge 19, F. Zonabend (Ed.), Dossier regroupant 4 articles: Chantal Collard: Nouer, dénouer le cordon ombilical: illégitimité et adoption au Québec (52-62); Françoise-Romaine Ouellette: Statut et identité de l'enfant dans le discours de l'adoption (63-76); Catherine Le Grand-Sébille: Naissances marquées, rituels manqués (77-84); Monique Pontault : Enfants perdus, parents trouvés: le malentendu des retrouvailles (85-95). Journal des Africanistes. (2002). L'enfant dans le bassin du lac Tchad 72(1), Catherine Baroin et al.. Dossier regroupant 13 articles: Suzanne Lallemand: Esquisse de la courte histoire de l'anthropologie de l'enfance, ainsi que de certains de ses thèmes électifs (9-18); Jean-Michel Mignot: Le sevrage chez les Masa Bugudum de la région de Nouldayna (Cameroun) (19-30); Paulette Roulon-Doko: Les jeux d'enfants chez les Gbaya (Centrafrique) (31-52); Suzanne Ruelland: Paroles sur l'enfance chez les Tupuri (Tchad) (53-72); Françoise Dumas-Champion: La place de l'enfant dans la vie rituelle des Masa (Tchad) (73-103); Jeanne-Françoise Vincent: Des enfants pas comme les autres, les jumeaux dans les montagnes mofu-Diamaré (Nord-Cameroun) (105-118); Walter E.A. van Beek: Why a twin is not a child: Symbols in Kapsiki birth rituals (119-147); Jean-Charles Clanet: La dure école des petits chameliers du bassin tchadien, ou l'enfance asservie aux systèmes pastoraux (149-164); Jean Boutrais: Nderkaaku: La folle jeunesse chez les Foulbé de l'Adamaoua (165-181); Anselme Wakponou: L'enfant masa et la riziculture irriguée dans la plaine du Logone (Extrême nord-Cameroun) (183-187); Daniel Barreteau: Parcours et paroles de jeunes analphabètes (Cameroun, Niger, Burkina-Faso) (189-212); Dominique Simon-Calafuri, Abel Djimbaye: Des alternatives à l'exclusion de la jeunesse (213-224)
L’Homme. (2003). Passages à l'âge d'homme 167-168, Anne-Marie Peatik (Ed.). Dossier regroupant 9 textes: Hervé Le Bras: Les politiques de l‟âge (25-48); Jacqueline Rabain-Jamin: Enfance, âge et développement chez les Wolof du Sénégal (49-66); Éric Jolly: Aux files des âges, classes d‟âge et générations dans cinq régions dogon (Mali) (67-104); Claudie Haxaire: Âges de la vie et accomplissement individuel chez les Gouro (Nord) de Côte-d‟Ivoire (105-128); Philippe Erikson: “Comme à toi jadis on l‟a fait, fais-le moi à présent…”, Cycle de vie et ornementation corporelle chez les Matis (Amazonas, Brésil) (129-152); Sophie Blanchy: Seul ou tous ensemble? Dynamique des classes d‟âge dans les cités de l‟île de Ngazidja, Comores (153-186); Anne-Marie Dauphin-Tinturier: Cisungu à nouveau, Initiation des femmes et structure sociale dans le Nord de la Zambie (187-208); Anne-Marie Peatrik: Arrangements générationnels, Le cas inattendu des Gusii (Kenya) (209-234); Éloi Ficquet: Dynamiques générationnelles et expansion des Oromo en Éthiopie au XVIe siècle (235-252). Éducation et Sociétés. (2006). Anthropologie de l’éducation: pour un tour du monde 1(17). Dossier regroupant 6 textes: Kathryn M. Anderson-Levitt: Les divers courants en
anthropologie de l'éducation (7-27); Elsie Rockwell: La lecture scolaire comme pratique culturelle : concepts pour l'étude de l'usage des manuels (29-48); Huhua Ouyang: Un aller simple. Parcours d'une enseignante novatrice en Chine continentale (49-72); Diane Gérin-Lajoie: L'utilisation de l'ethnographie dans l'analyse du rapport à l'identité (73-87); Marianne Jacquin: La revue Anthropology and Education Quarterly, analyse des dix dernières années (89-104)
Ethnologie Française. (2007). Anthropologie de l’école 37(4). Dossier regroupant 9 textes: Jean Paul Filiod: Anthropologie de l'école. Perspectives (581-595); Alain Marchive: Le rituel, la règle et les savoirs Ethnographie de l'ordre scolaire à l'école primaire (597-604); Sophie Lewandowski: Les savoirs locaux au Burkina Faso Enjeux pédagogiques et sociaux (605-613); Marion Rabier et Étienne Pénissat: (Dés)ordres et discipline Des politiques d'encadrement dans deux collèges de „banlieue‟ (615-621); Buket Türkmen: Entre la broche d'Atatürk et le foulard : les lycéens en Turquie (623-630); Yan Bour: „Jeux dangereux‟ entre adolescents Culture juvénile, institution scolaire et société du risque (631-637); Marie-France Lange: Espaces scolaires en Afrique francophone (639-645); Claire Lemêtre: Le théâtre, une nouvelle discipline scolaire (647-653); Marie-Armelle Barbier-Le Déroff: Des grands dans l'espace des petits Les agents spécialisés des écoles maternelles (655-662); Régis Malet: De l'acculturation à la subjectivation Approche de la formation des enseignants (663-670); Julie Delalande: Des recherches sur l'enfance au profit d'une anthropologie de l'école (671-679); Julie Descelliers et al.: Un ethnologue dans la classe Retour sur une expérience (681-688); Patrick Boumard et Rose-Marie Bouvet: La Société européenne d'ethnographie de l'éducation Histoire et enjeux (689-697); Stéphanie Pryen: Guide touristique Enjeux interculturels d'un métier de rencontres (699-708); Francis Lebon: Devenir animateur: une entreprise d'éducation morale (709-720); Christiane Bougerol: Habileté technique et réputation Les rivalités entre conducteurs à la Guadeloupe (721-731); Élisabeth Lisse: Monoparentalité et sociabilité féminine Apprentissages du rôle de mère en cité populaire (733-741)
Gradhiva. (2009). Arts de l’enfance, enfances de l’art (9), Daniel Fabre. Dossier regroupant 9 textes: Emmanuel Pernoud: Corot: le modèle enfant, l‟impression d‟enfance (38-55); Pierre Georgel: Regards sur l‟ „autre‟ dessin d‟enfant. Autour de Fallimento de Balla (56-81); Michèle Coquet: Picasso ou l‟enfance en boucle (82-101); Franck Beuvier: Le dessin d‟enfant exposé, 1890-1915. Art de l‟enfance et essence de l‟art (102-125); Earl Barnes: Corrado Ricci en Californie: „L‟art des petits enfants‟ (1895) (126-131); René Baldy: „Dessine-moi un bonhomme‟. Universaux et variantes culturelles (132-151); René Baldy & Daniel Fabre: Des enfants dessinateurs au Moyen Âge (152-163); Éric Jolly: Des jeux aux mythes: le parcours ethnographique de Marcel Griaule (164-187); Michèle Coquet: L‟ „album de dessins indigènes‟. Thérèse Rivière chez les Ath Abderrahman Kebèche de l‟Aurès (Algérie) (188-203).
Anthropologie et sociétés. (2009). Enfances en péril 33(1), Chantal Collard & Isabelle Leblic (Ed.). Dossier regroupant 11 textes: Chantal Collard & Isabelle Leblic: Présentation: enfances en péril : abandon, capture, inceste (7-30); Ari Gandsman: „L‟appel du sang‟: le débat sur la restitution des enfants de disparus en Argentine post-dictatoriale (31-48); Andréa Cardarello: Le „trafic légal‟ d‟enfants au Brésil: l‟adoption comme solution à la pauvreté (49-64); Françoise-Romaine Ouellette & Dominique Goubau: Entre abandon et captation: l‟adoption québécoise en „banque mixte‟ (65-81); Isabelle Leblic: L‟Arche de Zoé: la chronologie d‟un naufrage humanitaire (83-99); Anne Yvonne Guillou: Au prisme du VIH: enquêter auprès des enfants des rues au Cambodge (101-122); Dorothée Dussy: Inceste: la contagion épidémique du silence (123-139); Juliette Carle & Doris Bonnet: Identité et question des origines dans l‟abandon d‟enfants au Burkina Faso (141-155); Geneviève Delaisi de Parseval: Secret des origines / inceste / procréation médicalement assistée avec des gamètes anonymes: „Ne pas
l‟épouser‟ (157-169); Anne Cadoret: Les „faiseurs de parenté‟: un organisme autorisé pour l‟adoption (171-181); Suzanne Lallemand: La question du secret de la naissance dans les sociétés „traditionnelles‟ (183-192).
Terrain. (2010). Transmettre 55, David Berliner (Ed.). Dossier regroupant 6 textes: Olivier Morin: Pourquoi les enfants ont-ils des traditions? (20-39); Arnaud Halloy: „Chez nous, le sang règne!‟. L‟apprentissage religieux dans le culte Xangô de Recife (Brésil) (40-53); Laurent Legrain: Transmettre l‟amour du chant? Cris, éloquence et complaintes dans une famille ordinaire de Mongolie rurale (54-71); Vlad Naumescu: Le vieil homme et le livre. La crise de la transmission chez les vieux-croyants (Roumanie) (72-89); David Berliner: Perdre l‟esprit du lieu. Les politiques de l‟Unesco à Luang Prabang (rdp Lao) (90-105); Jean-Louis Tornatore: L‟esprit de patrimoine (106-127).
Journal des Africanistes (sous presse). Migration dans l’enfance, migrations de l’enfance. Regards pluridisciplinaires 81(2), É. Razy & M. Rodet (Eds.).
Tsantsa. Revue de la Société Suisse d’Ethnologie (à paraître en 2012). L'enfant comme enjeu et comme acteur. Relations interindividuelles et dynamiques institutionnelles 17, V. Pache Huber & L. Ossipow (Eds.).
