• Aucun résultat trouvé

Des dispositifs d'integration clinique pour les situations complexes : aide fonctionnelle et defi normatif.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Des dispositifs d'integration clinique pour les situations complexes : aide fonctionnelle et defi normatif."

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Des

dispositifs

d'intégration

clinique

pour

les

situations

complexes

:

aide

fonctionnelle

et

défi

normatif

Clinical

integration

programs

for

complex

situations:

Functional

support

and

normative

challenge

Lamultimorbiditétoucheprèsde25%delapopulationdans nosrégions[1].Elleentraîneuneaugmentationdesbesoinsde soins et de médicaments. Malgré une perte d'autonomie

fonctionnelle ou cognitive, beaucoup de malades souhaitent unmaintienaudomicile[2].

Leur état de santé nécessite alors la présence de plusieurs intervenants de disciplines différentes [3]. La situation du patient, déjà complexe, peut encore être aggravée par des difficultéspsychosociales(isolement,précarité,etc.).

Pourrépondredefaçonefficienteàcessituations,les gouver-nancescherchentàapporterdesmoyensfavorisantle décloi-sonnement des services d'aide et de soins. La Belgique, la France et la Suisse ont mis en place des structures dont la mission est de stimuler les collaborations entre les acteurs d'aideetdesoins.Cettevolontéd'intégrationentreles diffé-rents niveaux de soins et les services psychosociaux apour ambitionde proposeruneoffre deservicescohérente, acces-sibleetadaptéeaupatientàsondomicile[4–6].

Afindesoutenircesstructuresdansleurmission,chaquepays propose un moment commun de réflexion qui permet aux

TABLEAUI

DescriptiondesprincipalescaractéristiquesdesCM,PPSetPSP[4–6] Concertationmultidisciplinaire

(CM)

Planpersonnalisédesanté(PPS) Plandesoinspartagé(PSP)

Pays Belgique France Suisse

Objectifs Lesintervenantsdepremièreligne

prennentencharge,dansson milieudevie,lepatientenperte

d'autonomie,enfavorisantla qualitédessoins

Lesacteursdeproximitécoopèrent demanièreformaliséeetnon hiérarchique,pourlapersonnede

plusde75ansensituationde fragilitéet/ouatteinted'une(ou plusieurs)maladie(s)chronique(s),

souhaitantêtresoignéedansson milieudevie

Lesparticipantscontribuentde manièrenonhiérarchique àl'identificationetl'analysedes problématiquesbiopsychosociales,

chezlepatientcomplexeayant souventplusieursmaladies chroniquesetdesproblématiques

psychosociales,afind'en comprendrelescausesetleseffets

Actionsconcertéesentre

lesdifférentsintervenants

d'aideetdesoins

Évaluerledegréd'autonomiedu patient

Repérerlessituationsnécessitant unPPS

Analyserlesproblèmesidentifiés etlesattentesdupatientavecle soucid'unedémarcheholistique

Identifieretprioriserlesproblèmes etlesobjectifsenprenanten comptelesattentesdupatientet

desesaidantsproches Établirleplandesoins

Répartirlestâches

Établirunpland'action(soins, aidesetparfoiséducation

thérapeutique) Évaluerlesuivietréviserleplan

d'action

Déciderlesinterventions,de manièreconsensuelleet

participative Répartirlestâches

Reconnaissancefinancière Uneinterventionforfaitaireparan

aumédecintraitantetàmaximum troisautresprestatairesdesoins

participantàlaCM

Uneinterventionforfaitairepar patientnécessitantunPPSàse répartirentreintervenants

Remboursementpotentieldu tempsconsacréparles intervenantsauxséances

interprofessionnelles

Conditionsd'octroi Consentementdupatient

Minimumdetroisprestatairesde disciplinesdifférentes Renvoyer,àl'assurance,le formulairecomplétéetsignépar

lesprestatairesprésents

Consentementdupatient Identifierunesituationquirend

utileuntravailformaliséentre acteursdeproximitéàl'aided'une

grilled'évaluation

Consentementdupatient Identifierlepatientselondes critèresdecomplexitéetdes bénéficespotentielsencasde

priseencharge interprofessionnelle Lettresàlarédaction tome 46 > n811> novembre 2017 1113

Lettr

es

à

la

rédaction

(2)

professionnels de s'accorder surles objectifs et les rôles de chacundanslerespectdesvolontésdupatientetdesesaidants proches.

Ces troisdispositifs interdisciplinaires, dont le but ultime est d'améliorerlaqualitédessoins,sontprésentésdansletableauI. LecadrederéférencedeValentijn[7]montrequel'intégration relèvededéterminantsfonctionnels(l'information, l'organisa-tion,lesfinances)et normatifs(valeurs,missions).Ces déter-minants sontprésents auxdifférents niveauxdu système de santé:cliniqueoumicro(intégrationautourdupatient),méso (intégrationentreprofessionnelset/ouentreorganisations)et macro (intégration auniveau du système de santé). Chaque niveaudépenddesautres,entermesd'intégration.

Lespremièresévaluationsdecestroisdispositifs[8–10] mon-trentqu'ilsrépondent bien auxbesoins d'intégrationclinique ainsiqu'auxsouhaitsdupatientetdesprofessionnels.Ils per-mettent d'assurer une approche holistique centrée sur le patient,dedéfinirdesobjectifscommunsetd'aboutiràunplan desoinsnégociéoùlesrôlessontclarifiés.Laperceptiondela qualitédessoinsparlessoignants,lasatisfactiondespatientset desintervenantsestaugmentée.

Pourtant,malgréleurspointsforts,cesdispositifstardentà pren-dre leur place. Les principaux obstacles sont le manque de tempsprofessionnelpourcetravaildeconcertation,lalourdeur administrativedesdispositifs,ladisponibilitévariabledes inter-venantsdesdifférentesdisciplinesetl'inégalitéde rémunéra-tionentrelesprofessionnels.

Parmilespistesd'amélioration,lespremièressont fonctionnel-les : lesintervenants pointent l'importance d'une circulation fiable de l'information. L'espoir d'un système informatisé et sécurisédesdonnéesestdanstouslesesprits.Les profession-nelsévoquentaussilanécessitéd'unefonctiondecoordination pourgérerlestâchesethorairesdechacun.

Deplus,letravaild'équiperequiert,delapartdes profession-nels,uneattitudecollaborative.Faireconnaissanceet reconnaî-trelescompétencesdechacun,serespecter,avoirconfianceet partagerunevision etdes objectifscommunssontautantde déterminants normatifs influençant la bonne collaboration interdisciplinaire. Proposer des formations interdisciplinaires danslecursusdebaseetenformationcontinueetencourager letravailenéquipepluridisciplinairepermettraitainside déve-lopperprogressivementunecultureinterdisciplinaire.Une trans-formation en profondeur des attitudes professionnelles est nécessaireetprendradutemps.

Conclusion

La complexité des situations vécues àdomicile nécessite un décloisonnementdesprofessionsdelasanté.Lesprofessionnels n'ontpasétéformésautravailcollaboratif,pourtantessentiel auxbesoinsd'intégration.Pourespérerunepropagationd'une culturepluridisciplinaireensanté,lespouvoirspublicsdoivent poursuivre et renforcer leur soutien aux professionnels.

Encourager l'intelligence collective coûte du temps et de l'argent.C'estuninvestissementnécessairepourlesnouveaux défisdenossystèmesdesanté.

Remerciements:aucun.

Sourcesdefinancements:aucun.

Déclarationdeliensd'intérêts:lesauteursdéclarentnepasavoirde liensd'intérêts.

Références

[1] Barnett K, MercerSW, NorburyM, WattG, WykeS, GuthrieB. Epidemiology of multimorbidity and implications for health care, research,andmedicaleducation:across-sectionalstudy.Lancet2012; 380:37–43.

[2] EuropeanCommission.2010:independentlivingfortheageingsociety. Luxembourg:OfficeforOfficialPublicationsoftheEuropeanCommunities; 2006[ISBN92-79-02333-0].

[3] TarriconeR,TsourosAD.HomecareinEurope:thesolidfacts.Copenhagen (Denmark):WHORegionalOfficeforEurope;200846[Citée:29/7/2011; ISBN978928904281].

[4] Ministèredessolidaritésetdelasanté.LedispositifPaerpa.France;2017 [Consultéle24mai2017;disponiblesur:http://social-sante.gouv.fr/ systeme-de-sante-et-medico-social/parcours-des-patients-et-des-usagers/ le-parcours-sante-des-aines-paerpa/article/le-dispositif-paerpa]. [5] Promotion des Réseaux Intégrés des Soins aux Malades. Le patient

complexeetsapriseenchargeambulatoire,Suisse;2015.[Consultéle 24mai2017;disponiblesur:http://www.prism-ge.ch].

[6] Guideprojets-pilotessoinsintégrésenfaveurdesmaladeschroniques; 2016[Consultéle24mai2017;disponiblesur:http://www.integreo.be/ sites/default/files/public/content/guidepp.pdf].

[7] ValentijnPP, SchepmanSM, OpheijW, BruijnzeelsMA. Understanding integratedcare:acomprehensiveconceptualframeworkbasedonthe integrativefunctionsofprimarycare.IntJIntegrCare2013;13:e010. [8] HauteAutoritédeSanté(HAS). MiseenœuvreduPPSPAERPA:bilan

à6mois;2015[Consultéle13juillet2016;disponiblesur:http://www. hassante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2015 12/bilan_a_6_ mois_plan_personnalise_sante_vf_web.pdf].

[9] PeroneN, Schusselé FilliettazS, Budan F, Schaller P, BalavoineJF, WaldvogelF. Concrétiserlapriseenchargeinterdisciplinaireambulatoire delacomplexité.SantéPublique;2015p.77–86.

[10] BuretL,DuchesnesC, GietD.Laconcertationmultidisciplinaire:intérêt, facilitateursetfreinsperçusparlesprofessionnelsd'aideetdesoins;2017 [Consultéle31mai2017;disponiblesur:http://hdl.handle.net/2268/ 208050].

LaetitiaBuret,ChristianeDuchesnes,DidierGiet UniversitédeLiège,facultédemédecine,départementdemédecine générale,avenueHippocrate,13,bâtimentB23,4000Liège,Belgique

Correspondance:LaetitiaBuret,universitédeLiège,facultéde médecine,départementdemédecinegénérale,avenueHippocrate, 13,bâtimentB23,4000Liège,Belgique

Laetitia.buret@ulg.ac.be

Reçule14septembre2016 Acceptéle2août2017 Disponiblesurinternetle: 14septembre2017

http://dx.doi.org/10.1016/j.lpm.2017.08.001

©2017ElsevierMassonSAS.Tousdroitsréservés. Lettresàlarédaction tome 46 > n811> novembre 2017 1114

Lettr

es

à

la

rédaction

Références

Documents relatifs

C’est l’époque où beaucoup d’intellectuels yougoslaves arrivent en France pour faire leurs études ou suivre une formation militaire ; les artistes s’interessent de près à

Figure 26: résultats des items et de l’échelle de gestion des ressources : apprentissage par les pairs et recherche de l’aide V1 Les résultats sont présentés tout d’abord en

« le rôle des institutions représentatives du salariat serait d’assurer son intégration dans un fonctionnement bien huilé de la société. Dans cette perspective, l’accord

La démarche de coopération concerne tous les professionnels de santé et quel que soit le secteur et cadre d’exercice (salarié public ou privé, libéral, établissements de

La loi du 6 août 2019 relative à la transformation de la fonction publique étend ces droits aux agents recrutés sur un emploi permanent pour une durée d’au moins un an, en

Analyse du système de santé et les perspectives d’intégration de mutuelles de santé en Mauritanie.. Malgré les efforts consentis par les pays du sud, la santé des populations dans

200 Ibid.. l’utilité de la narration dans la prévention du burn-out 201 et recommande l’extension de ce type de démarche aux médecins en exercice. L’hypothèse des auteurs

« préscolaire » en « enseignement préparatoire » préparant au programme de première année primaire. Par contre déclarent- elles « la réforme n’a réglé ni le