• Aucun résultat trouvé

استخدام الوسائل التعليمية الحديثة – الحاسوب – في التعليم

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "استخدام الوسائل التعليمية الحديثة – الحاسوب – في التعليم"

Copied!
22
0
0

Texte intégral

(1)

:لاقملا لابقتسا خيرات 22 / 01 / 2019 :لاقملا رشن لوبق خيرات 17 / 02 / 2019 :لاقملا رشن خيرات 01 / 06 / 2019

ةثيدلحا ةيميلعتلا لئاسولا مادختسا

بوسالحا

ميلعتلا في

أ. ةقوقنس لاما / ةبانع عامتجلاا ملع مسق:هاروتكدلا ةسردم أ عامتجلاا ملع مسق يفوع ىفطصم د . ةنتاب ةعماج 1 ليميلإا : sengouga_amel@yahoo.com

:صخلم

ةيمها ىلا لاقملا اذه فدهي ميلعتلا يضح يذلا مامتهلااب مدقلا ذنم – يمنتلا تارشؤم نم رشؤم هنلأ ة -ظنلا فلتخمو هجهانمو هقرطو هبيلاسا ديدجتو رييغتو ثيدحتبو عسلا للاخ نم كلذو هب متهت يتلا تاير ي هل جهانمو دعاوق ءاسر او ميلعتلا يف ةدوجلل ، ةينب نم ةيرشبلاو ةيداملا تامزلتسملا لكب اهليومتب يتحت ة يلعتلا يف ةثيدحلا ةيميلعتلا لئاسولا مادختساف .ميلعتلا تاراهمل نيوكتو بيردتو لئاسوو تامظنمو متح م ا لعتملا ىوتسم نيسحتل يدؤيس وساحلا مادختسا اهنيب نمو ،هتايح يف هديفت ةفلتخم تاراهمل هباسكاو م يف ب ا ،ملاعلا دوسي يذلا يجولونكتلا روطتلا تابلطتم يبلي يذلاو ةينقتو ةينف صئاصخب هزيمتل ميلعتلا نا لا معلا رثعتت تلالاتخلاا ضعب وا ملعملا ىدل تاراهملا وا تازيهجتلا رفوت مدعب تابوعصلاو تايدحتلا ةيل .ةيميلعتلا طتلا تابلطتم يبلت ةثيدح ةيميلعت ةليسوك ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا لوانت ىلع اذه انثحب فقيو تارو .دلابلل ةيمنتلا يف كش لاب مهاسي ساسحو مهم عاطق يف ةثيدحلا ةيحاتفملا تاملكلا ميلعتلا : ؛ لئاسولا ؛ةيميلعتلا ةيميلعتلا لئاسولا ؛ةثيدحلا بوساحلا Résumé

Le secteur de l’éducation à toujours de l'importance au cours de tous les temps. C'est un indicateur parmi ses indicateurs de développement. Par la modernisation et le changement et la rénovation des méthodes et des moyens et de son programme et ces différentes théories qui s'intéresse à lui.

Par le recours à la qualité dans l'enseignement et la fondation des bases et programmes par la mise en place de tous les conditions matériel et humaine (infrastructures de base –organisation et moyens. Et par l’entraînement et la formation des capacités des enseignements.

(2)

d'Autres capacités différentes qui lui servir plus tard dans ça vie. Par mis cela l'utilisation de l'ordinateur dans l'éducation pour ces caractéristiques artistique et techniques et qui répondait exigences de l'avancement technologique qui reine dans le monde.

Sauf que les défis et les problèmes qu'on trouve dans la disponibilité de ces équipements et des compétences chez l'enseignant et dans certains défaillance qui bloque l'opération éducatif.

Notre étude se base sur l'utilisation de l'ordinateur dans l'enseignement comme moyen éducatif nouveau qui répond au exigences et aux demandes des dernières évolutions nouvelles dans le secteur aussi important et sensible qui participe sans doute dans le développement du pays.

Mos cle :

L'enseignement –moyens éducatifs –moyens éducatifs nouveaux. L'ordinateur.

ةمدقم

:

إ تامولعملل رصع هنع ضخمت يجولونكتو يملع مدقت نم يلاحلا انتقو يف هشيعن يذلا مدقتلا ن ،ميلعتلا ،داصتقلاا ،ملاعلاا،ةسايسلا،تلااصتلاا لثم ةدع تلااجم سم يفرعمو ينقت راجفناو عاطقلا نم ديدعلل تايدحت تقلخ تايجولونكتلا هذه روهظ عمو.خلا... عاطق ةصاخو تا ميلعتلا Secteur de l’éducation ملعملا راوداو ماهم يف ريغتو ميلعتلا نم ديدج عون دوجو زربف ، ةثيدح تاينقتو لخادم ثادحتساو Technologies modernes ةيمنت يف مهسي يقيقح ميلعت ىلا لوصولل ةيملعتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا Processus d'apprentissage éducatif

ت لدب تعملا ةيديلقتلا قرطلا كل ةدم .نيقلتلاو ظفحلا ىلع إ مهتاططخم نع ةثيدحلا تايجولونكتلا بييغت مدع ميلعتلا عاطقب نيمتهملا دنع هب ملسملا نم حبصأ ذ ةيمنتلا ىلا يدؤي امتح ميلعتلا مدقت نلا ،هتايوتسمو هلاكشا فلتخمب ميلعتلا ريوطتل مهتاسايسو Développement روطتلاو Évolution مدقت ىلع رثلأا نم هل يرشبلا لماعلا يف رامثتسلااف ، ةيمنتلا تارشؤم نم رشؤم هنلأو ةعاسلا ديلو سيل ميلعتلاب مامتهلااف.تاعمتجملا Indicateurs de développement تادجتسملاو تاريغتملا ةبكوك يف ةريخلأا ةنولآا يف ريبك مامتها ىلويو هيلع زكري تامولعملاو تايجولونكتلاو ةيلمعلا رصانع ةصاخو ميلعتلاب لصتي ام لك ىلع زيكرتلا داز امم ،ةملوعلاو ةيميلعتلا لئاسولا كلذ ىلع دز ،ميلعتلا ىلع مئاقلا ةصاخو هل رطسملا فدهلا ىلا هب لوصولل ةيميلعتلا بكاون نا لجلأ يرورضو مهم رود بعلت ثيح ،اهسفن تضرف يتلا تادجتسملا مهاو تامولعملا ايجولونكتو بلاطملا نم ربتعي ذا اهنيب نم بوساحلاو .ملاعلا ىوتسم ىلع ثدحت يتلا تادجتسملاو تاروطتلا .ميلعتلل ةدوج تاذ ةيعون ىلا لصن ناب ليفكوهو هنم ةوجرملا فادهلأا قيقحتل ميلعتلل ةيلبقتسملا

(3)

ملعتملا ىوتسمل لصاوتملا نيسحتلا وه ميلعتلا فده نا Amélioration continue du niveau de

l'apprenant تاءافكو تاراهم هباسكإب كلذو هدرفمب ةايحلا ةهجاومل Les compétences هتلاويم زارب او هبهاومو Ses talents .لمملا يديلقتلا ميلعتلا نع اديعب ميلعتلاف تايجيتارتسلاا نم ةعومجم Les stratégies نع تاهاجتلااو تاراهملاو تامولعملا يمنت يتلا د وأ درفلا عومجملا فراعملاو تامولعملا لقنب لفكتت اهنلأ ةيكيمانيدو ةيويح ةنهم" :هناب فرعيو ،ة ا لا يتل "ةمداقلا لايجلاا ىلا بستكت امناو ثروت 1 جماربلاو ملعتملاو ملعملا فارطأ ةدع هيف كراشي ميلعتلا دجنو ، حلاا ىوتسملا ىلا ميلعتلاب يدؤي فارطلاا هذه نواعتو لماكتف ،ةسردملاو )جهانملا( .دوجلااو نس

أ

ةيميلعتلا لئاسولا :لاو

les outils pédagogiques

ةيميلعتلا لئاسولا تمدختسا les outils pédagogiques

لا لئاسولا نم تناكف مدقلا ذنم ميلعتلا يف ةنيعم لا لاجم يف اهسفن تضرفو تايجولونكتلاو فراعملاو مولعلا روطتب تروطت دقلو ،نيملعتملل ةدعاسملاو ميلعت بصأو ةيلعاف تاذ ةمهم تح Efficacité اهنم تقولا رورمب اهتايمست تددعتو ،ميلعتلا نيسحتو ريوطت يف : سوو ةيميلعتلا لئاسولاو ،ةنيعملا لئاسولاو ،ةيعمسلا لئاسولاو ةيرصبلا لئاسولاو ،حاضيلاا لئاسو لئا ب كلذك تيمسو ،ميلعتلا تاينقتو ةيملعتلا لاصتلاا 2 3 : * لإا لئاسو ،حاضيلإا لئاسو ةيرصبلاو ةيعمسلا حاضي . * ةيطيسولا تانيعملا ،ميلعتلا تانيعم ،ميلعتلا ىلع ةنيعملا لئاسولا . * ةيرصبلا ةيعمسلا لئاسولا * ةيميلعتلا لئاسولا . * ةددعتملا ةيسحلا لئاسولا . * ةيميلعتلا لاصتلاا لئاسو . * ميلعتلا طئاسو . * ميلعتلا ايجولونكت * ةيرايتخلاا لئاسولا * ةيساسلأا لئاسولا * اسولا ةيرايعملا لئ * ةطيسولا لئاسولا * ميلعتلا ايجولونكت لئاسو

(4)

1 . ةيميلعتلا لئاسولا فيرعت les outils pédagogiques

: * مللااصيإضرغبيميلعتلافقوملايفملعملااهمدختسيطئاسولافلتخمتحتجردنتاميهةيميلعتلاةليسولا" اوفراع قئاقحل "نيسرادلليناعملاوراكفلأاو 4 ملعملا همدختسي ام لك يه اذإ ، تاربخ لقنل ةيميلعت تاودأو داومو ةزهجأ نم .نيملعتملا ىلا ةددحم * حيضوتو ملعتلاو ميلعتلا ةيلمع نيسحتل ملعملا اهمدختسي ةادأ لك يهو يناعم تاملك أ،ملعملا ي حيضوتل يناعملا وأ حرش راكفلأا وأ بيردت نيملعتملا ىلع تاراهملا وأ مهديوعت ىلع تاداعلا أ * ةيمنتو تاهاجتلاا وأ سرغ ميقلا ،مهيف نود نأ ملعملا دمتعي اساسأ ىلع ظافللأا زومرلاو و "ماقرلأا 5 * يف كراشي لا قلتم درجم ملعتملاو تامولعملل لقانو نقلم ملعملا هيف رهظي فاجلا ميلعتلاك ةيلمع .ملعتلا * ىلع ملعتملا ةدعاسم فدهب ةيميلعتلا ةيلمعلا يف مدختسي ءيش يأ ةيميلعتلا لئاسولا ينعت" ب غول سردلا ىوتحم لقنل ملعملا اهمدختسي يتلا داوملاو تاودلأا عيمج اهن او ،ناقتلاا نم ةجردب هفادهأ ا ىل "طقف ةدرجملا ظافللاا ىلا دانسلاا نود ةيميلعتلا ةيلمعلا نيسحت فدهب نيملعتملا 6 يفرعملا ىوتحملا لقنف ، ح لخاد ةيميلعتلا ةليسولا ىلع دمتعي ةيميلعتلا ةيلمعلا نيسحتل .اهجراخ نوكت دقو سردلا ةرج * تاودلأا لك اهناب فرعت كلذك يتلا دعاست ملعتملا ىلع باستكا فراعم وأ قئارط فقاوموأ ىلعو مومعلا نإف لئاسولا ةيميلعتلا يه لك اهلام ةقلاع فادهلأاب ةيكيتكاديدلا 1 7 ةاخوتملا يتلاو لغشت ةفيظو طيشنت لاعفل يميلعتل 8 لا لئاسولا نم ربتعت يهف ، .ةفلتخملا ميلعتلا فادها قيقحتل ةمهم ةيميلعتلا ةليسولا les outils pédagogiques

ةلماكتم ةعومجم يه Paquet intégré ةزهجلأا نم يلعت نم نيملعتملا عم ةيميلعتلا ةيلمعلاب همايق دنع ملعملا هب نيعتسي ام لكو تاودلأاو داوملاو وتو م حيض بيردتو ميلعتو تامولعملل اراهمل باسكاو ت شو ريياعم قفو ،مهنيب كرتشم لعافتب كلذو ةعفانو ةديفم طور فدهلا غولبو ةيميلعتلا ةيلمعلا نيسحتل اذه لكو ،ةططخم دعاوقو Objectif اهل رطسملا يسولا ربتعتو ةل نيسحتل مدختست داومو تاودأو ةزهجأ ىلع يوتحت ذا ةيميلعتلا ةيلمعلا ناكرا نم ماه نكر ةيميلعتلا لو اه كلذ أ ردصتت .ميلعتلا لاجم يف اهتيمه 1 :ةيكيتكاديدلا ةدوشنملافادهلأا غولب دصق ةفرعملا لقن و داوملا سيردت ملع وه طبارلا رظنا https://fr.scribd.com/document/334221819 / موهفم -يجوغاديبلا ا اهل عضخي يتلا ميلعتلا فقاوم ميظنت لاكشلأو ،هتاينقتو سيردتلا قرطل ةيملعلا ةساردلا يه كيتكاديدلا ملعتمل غولب دصق ، و .يراهملا يكرح سحلا وا ،ينادجولا يلاعفنلاا وا يفرعملا يلقعلا ىوتسملا ىلع ءاوس ،ةدوشنملا فادهلأا نوكتت م ن )ملعتملا( يجولوكيسلا دعبلا )ملعملا( يجوغاديبلا دعبلا )ةيساردلا ةداملا( يفرعملا دعبلا

(5)

2 . :ةيميلعتلا لئاسولا ةيمهأ نيسحتو حاجن يف اهتمهاسمب كلذو ةريبك ةيمهأب ةيميلعتلا لئاسولا ىظحت Succès et amélioration ملعملل ءاوس ميلعتلا Enseignant ملعتملاو Apprenant ةيساردلا ةداملاو la matière scolaire صخلتتف عتملا ةيصخش يمنت اهناب يف هبيغرتو علاطلاا بح يمنت و هملعت لهستو هطاشن ديزتو ملعتلل هقوشت ومل يديلقتلا ميلعتلا نع هداعتباو ملعتلا Éducation traditionnelle ىلا يقلتمو عمتسم هنوك كراشم Participant طشانو لعافو Militant ملعتلا ةيلمع يف Processus d'apprentissage كلذك ، ةقلاع ةيوقت يف ديزت بيرقت يف مهاسي امتح ةيميلعتلا لئاسولا مادختساب ميلعتلا نلا ،نيملعتملاب ملعملا ةقثلاو طباورلا ديزت هيلعو ،ملعتملاو ملعملا نيب ةوجفلا صيلقتو Liens et confiance كلت ززعت هنمو امهنيب يف نمكت يتلا ةيمهلأا كلت ىلا فض ،هددرتو هلجخ ىلع يضقتو ملعتملا ةيصخش ةقلاعلا كارداو ملعت تامولعملل ةحيحصلا يناعملا Information ةضماغلا تادرفملاو تارابعلل و Vocabulaire mystérieux . ةيوغللا ملعتملا ةورث نم ديزتو ، تاقولأا لقأو ،ءاطخلأا لقأب ةدرجملاو ةيمهلأا ىلجتتو يف كلذك 9 10 : * ملعتملا ىدل ةيعفادلا ةراثا يف دعاست * لاو تقولاو دهجلا رفوت فيلاكت * ناكملاو نمزلا دودح ىلع بلغتلا يف دعاست * ةيساردلا ةداملا ضرع نسح ىلع ملعملا دعاست * ههابتنا بذجتو ملعتملل يسحلا كاردلاا ززعت * ةساردلل مهقوشت * ملعتلا ةيلمع لهست * نيملعتملا ةربخ ديزت * ملعتلا دكؤي امم زيزعتلا بيلاسأ عونت ةيلمعلاو ةيركفلا تاردقلا يمنت * يعارت ةيدرفلا قورفلا * تاراهملاو فقاوملاو تامولعملا ليصوتو طيسبت ىلع دعاست است اهلامعتسا دنعو ملعتلا ىلع مهزفحتو نيملعتملا مامتها نم ديزت ميلعتلا يف ةليسولا مادختساف يف مه ةدايز ملاعملا ددحملا ريكفتلل ةدعاقك ةيسح ةربخ حنمتو يناعملا مهل حضوتو ركذتلا ةبسن

(6)

3 . عم ةيميلعتلا لئاسولا رايتخا رييا Critères de sélection du matériel didactique

: ةيمهأ تاذ نوكتل اهرايتخا دنع اهتاعارم بجي ريياعم كانه لئاسولا هذه مدختسنلو Importance ينجنو ةدئافلا اهنم Intérêt ةيميلعتلافادهلأا ىلا لصنو Objectifs pédagogiques ىلع زيكرتلا لك نيزكرم صئاصخ Caractéristiques ةيميلعت قرطو بيلاسأب مهنيب قورفلا كلتو مهمجحو نيملعتملا Méthodes éducatives لامعتسلاا ةلهس ةعونتم ةيميلعت لئاسوب نينيعتسم يميلعتلا ىوتحملا ةركف لصوتو حضوت نيملعتملا رامعلأ ةبسانم ةرفوتم نم دوصقملا ضرغلا يفت ةراتخم ةيذؤم ريغو ةراض ريغ ققحتو ميلعتلا ةيوبرتلا تاحلاصلإا يف ةجردملا تانيسحتلا اهللاخ نم فدهلا Réformes éducatives هلحارم ربع يوامرفلا دومحم بسح دجن كلذك 11 : يلي اميف اهدسج دقف * عوضوملا نع ةليسولا ريبعت * هديدجت دارملا ددحملا فدهلاب اهطابترا * نيملعتملا رامعلأ ةليسولا ةبسانم * ملعملا ةردق ةليسولا مادختسا ىلع * اهحوضوو اهمادختسا ةلوهس * نيلوذبملا لاملاو دهجلا عم اهتميق بسانت * ميلعتلا ةقيرط عم اهتمءلام كلذك 12 دنع اهتاعارم ةيميلعتلا ةليسول مدختسملا ملعملا ىلع رايعم كانهف اهرايتخا ةيلمع ةمئلامب صاخ نيملعتملا صئاصخل ةليسولا Pour les caractéristiques des apprenants

مهأ نم ربتعي يذلاو هتاه دسجتتو اهمادختسا نم وجرملا ضرغلا يفت نأ ةيميلعتلا ةليسولا عيطتست لا باغ ناف ريياعملا صئاصخلا طبر اهمادختسا دنع انيلع بجو يلاتلابو ةيفرعملاو ةيلاعفنلااو ةيمسجلا يحاونلا لمشت اهناب مهتاربخو نيملعتملا ركفب اهتطشنأو اهاوتحم كلذك .ميلعتلا نم دوشنملا فدهلا ققحت يكل ةقباسلا مهفراعمو دجن صئاصخ ةينفلا لئاسولل ةيميلعتلا بجي نأ نوكت ةحضاو ءاوس تناك ةيتوص مأ ةيباتك ةقيقد عقاولا نم ةمظنم ةلقتسم ةلهس دنعف ،مادختسلاا رايتخا ةليسولل ملعملا بجي هيلع نأ نوكي ىلع ملع قفاوتلاب نيب ةليسولا و فدهلا نلأ ديدحت فادهلأا ةيوبرتلا ساسأ يويح يف رايتخا تاربخ Expériences ميلعتلا لئاسوو وه هقاوذأ كلذلو امدنع نوكي ملعملا ىلع ملع فادهلأاب ةماعلا ةصاخلاو سردل نإف يه نوك دق اطخ ةوطخلا ىلولأا رايتخلا ةليسولا يتلاو نع اهقيرط ددحت فدهلا ديزتو نم تاردق يملعتملا ن . يكلو ققحتي كلذ بجي نأ نوكت ةليسولا تاذ ةلص عوضومب ةساردلا ذإ لا بجي ضرع ةليسو تسيل ةقلاعاهل سردلاب اهنلأ ضرغلاب يفت لاو دق يدؤت ملعتملاب ىلإ للملا مدعو ةعباتملا ذإ ملعملا نم نسحتسي رايتخا ةليسو ةلهس مادختسلاا لئاسولاك ةعونصملا نم نئادللا Plastiques صلا رو ةربكملا Images agrandies يكلو لقنت تامولعملا ىلإ نيملعتملا دامتعا نسحتسي جيوفتلا قرط نلأ مجح رثأتي نيملعتملا رايتخاب ةليسولا لاثمف ةليسولا يتلا همدختسي كلذك ، لكلا عم هسفن سيل ليلق مجحب نيملعتملا عم ملعملاا لخ ةليسولاو نم ءاطخلأا ةينفلا م ةميلس نوكت يأ عقاولل ةقباطم ةيملعلاو ةيلمعلا ةيحانلا ن زكرتي اهرايتخاف

(7)

ةليسولل هرايتخا يف فقوملا ديس وه ملعملا ىقبيو ،ةحيحص ةثيدح تامولعملا هذه نا نم دكأتلا ىلع .اهعفناو اهدوجا ءاقتنا يف هتاراهمو ةبسانملا تاراهم كلتمي نا ملعملا ىلع ةيميلعتلا ةليسولا مادختسلاو Les compétences كشب اهمادختسلا هلهؤت ل م اهمادختسا لبق اهتبرجتو اهصحفو ةيميلعتلا ةيلمعلل ةمئلاملا لئاسولا رايتخا ةراهمك دجمو لعاف ع طيطختلا ةراهم هيلا فض ،نيملعتملا La planification طيحملا ةئيهتو اهمادختسلا )اقبسم ططخم لمع( فتلل نيملعتملا ناهذا ةئيهت اهدعيو هيف ضرعت يذلا ا ةراهم اريخأو ةاقتنملا ةليسولا هتاه عم لعا ضرعل ا يتل و.اهنم ةدافتسلااو اهتيلعاف ىدمب هميوقت مث ةشقانملاو ملعتملا ةكراشمو اهضرع تقو اهتدئاف زربت يتخلا هذه را يف صخلتت يهو ةديفملا ةحجانلا ةليسولا رايتخا يف مهاست ةرفاظتم لماوع ةدع اهيف مكحتت لئاسولا مقر ططخملا ( 01 ) ( مقر ططخملا 01 ةيميلعتلا لئاسولا رايتخا يف رثؤت يتلا لماوعلا:) 13

:ةثيدحلا ةيميلعتلا لئاسولا :ايناث

(8)

لعتلا ةيلمع يف اهفيظوت يف عونتو ماع لكشب ةيميلعتلا لئاسولا روطت يف رثأ ايجولونكتلا روطت نا مم مي ا سولا هتاه نيب نمو ميلعتلا قرطو بيلاسأ يف نيسحت زرفا :يلي ام ركذن ةثيدحلا ةيميلعتلا لئا * ةددعتملا طئاسولا ضرع * يميلعتلا نويزفلتلا * لعافتملا ويديفلا * يميلعتلا بوساحلا * تينرتنلاا * ةيلعافتلا ةروبسلا * ةيميلعتلا جماربلا * ةطوغضملا صارقلأا 14 تو لهستل ميلعتلا عاطق يف تثدحتساو تزرب ةفلتخملا ةثيدحلا ةيميلعتلا لئاسولا هتاه لك ف لكشب مهس لعا ءافكلاب ةبراقملا زربت انهو نيقلتلاب ميلعتلا نيتور ىلع يضقتو ميلعتلا قئارطو بيلاسأ عيونت يف لاخ تا اف نيب نمف ،ءاوس دح ىلع ملعتملاو ملعملا نيعت طئاسولا وا تانيعملا هتاه اذا ،فادهلأاب ةبراقملل ه هتا .ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا ةيميلعتلا لئاسولا 1 . لا :هتانوكمو يميلعتلا بوساح * نايبلا ةجلاعمو لابقتسلا ةنزخملا جماربلا نم ةعومجمل اقفو لمعي زاهج هناب بوساحلا فرعي تا ةجلاعملا كلتل ةجيتن ةديفم تامولعم ىطعت يكل ةيكيتاموتوا ةقيرطب 15 * ةصاخ رماوأ مادختساب اههيجوت نكمي ةلصفنم تانوكم نم عونصم ينورتكلإ زاهج نع ةرابع مل تانايبلا ةراد او ةجلاع 16 * نك اهجارخلإ تانايبلا هذه ةجلاعمو هيلا تانايبلا لاخدإب موقي لماكتم ينورتكلا زاهج وه" جئات ةبسانملا ةجلاعملا ميدقتو هليغشتل اهدادعإب نوجمربم ماق ةمظنأو جمارب قفو ةعونتم تامولعمو قفو "ةبسانم تاقيبطت 17 * تلاآ ةعومجم نم نوكم ينورتكلإ زاهج وهو ةعرسب تانايبلا ليغشتو ةجلاعمل ممصم ،اعم لمعت و ةيباسحلا تايلمعلا اهيلع يرجي مث ،ايلآ اهنيزختو تانايبلا لوبقب زاهجلا اذه موقيو ،ةقدو طنملا ،ةيق وقيو ،اقبسم ةنزخمو ةدعم جماربلا هذهو ،جمارب ىمست تاميلعتو ةيليصفت ةعومجم تاهيجوتل اقفو م معلا هذه لثم ءادأب بوساحلا اعم اهيلع وأ ةيدجبلأاو ةيمقرلا تانايبلا ىلع تايل 18 بوساحلاف Ordinateur ةجمربلل ةلباق ةلآ programmable اهنم ةفلتخم تايلمع ءارجلإ تممص ،تامولعم لكش ىلع اهعاجرتسا يأ تانايب جارخ او نيزختو لاخدإ وأ )تلاداعم ،ةيمقر( ةيباسح ةيلاعلا ةعرسلاو ةقدلاب ةللاا هذه زيمتت وكم ةيساسأ تادحو ةطساوب ىرجت تايلمعلا هتاه اذإ . ةن هذه نمضتتو عاجرتسا تادحو نيزختو ةجلاعم تادحو ،لاخدإ تادحو ،جارخإ تادحو اهنم بوساحلل ةيجمرب تانوكمو ،ةيئايزيف تانوكم :نيأزج ىلإ اهنيب اميف تادحولا

(9)

* نم اعم لمعتل تممص ،تادعملا نم ةلماكتم ةعومجم هناب كلذك فرعي نم ةلسلس للاخ لك وا اهنيزخت وا اهل تيطعأ يتلا تانايبلا ةجلاعمب موقتلو ،اينورتكلا اهل يطعت يتلا تاميلعتلا امهي مدختسملا اهديري جئاتن وا تامولعم لكش ىلع اهجارخاو 19 مو اهنيزختو تامولعملا لابقتسا ىلع ةردقلاب زيمتت ةنيعم تاميلعتب لمعت ةينورتكلإ ةلآ بوساحلاف تجلاع اه و تايلمعلا زاجنا يف ةقئافلاو ةيلاعلا ةعرسلاب زيمتت ، رماولأا نم ةعومجم للاخ نم اهمادختساو هتقد و ا نم لئاه مك نيزخت بوساحلا ناكمإب ثيح ،تامولعملا و تانايبلا جارخا و لاخدا ةعرس كلذك اهنيزخت و موسرلاو صوصنلاو روصلا لثم اهلاكشا فلتخمب تامولعملاو تانايبلا لط دنع ديفم اذهو ، تايتوصلا اهب تاسسؤملا تاباسح فلتخمب مايقلاك ،اهنم ضرغلا بسح اهنم ةدافتسلااو اهعاجرتسا و اهضرع نكمي ثيح وصلا تاربكم يف مكحتلا هنكميف ، هب ةلوصوملا ةزهجلأا ضعب يف مكحتلا ةردق هلو ، تاكرشلا و ت و ةيتوصلاو ةيموسرلا تاقحلملاو تاعباطلا ىفو حتلا ةيلمع زيمتت و ، ةيئوضلا ضورعلا تاقحلم ىف مك .هبني دقو هبني دق ، نيهاجتا تاذ مكحت ةيلمع اهنأب هذه يدام ءزج نم بوساحلا نوكتي Matériel يجمرب ءزجو logiciels 1 ) بوساحلاب ةطبترملا ةزهجلاا ةفاك وهو :يداملا ءزجلا أ) :لاخدإ تادحو ةلوؤسملا ةفلتخملا تادحولا يهو ارب وأ تانايب تناك ءاوس بوساحلا ىلإ تانايبلا لاخدإ نع جم اسنلإل ةبسنلاب ةيحلا ساوحلا ةباثمب يهو بوساحلا يف اهظفحوأ ،اهتجلاعم لجأ نم رماوأ وأ ن هتانوكمو بوساحلا عم بطاختلا تادحو لكشت ثيح 20 ،حيتافملا ةحول :تادحولا هذه نيب نم هذه اريماكلا ،يئوضلا حساملا ،ةرأفلا تانايبلا لاخدإ نم مدختسملا نكمتو لمعتست ءازجلأا يف بوساحلا زاهج ب ) :جارخلإا تادحو تانايبلا ضراع ةشاشلا يف لثمتت PROJECTOR ةعابطب موقت جارخإ ةدحو يهو تاعباطلاو ةيربلإا تاعباطلا اهنم موسرلاو صوصنلا تاجرخم imprimantes matricielles تاعباطلا ، ةيدادملا Imprimantes à jet d'encre رزيللا تاعباط، Imprimantes à Laser :ةيزكرملا ةجلاعملا ةدحو Unité centrale .قطنملاو باسحلا ةدحوو ةرطيسلا ةدحو ىلع لمشتو طقف ةءارقلا ةركاذو يئاوشعلا لوصولا ةركاذ ىلع لمشتو :ةيسيئرلا ةركاذلا ةدحو mémoire morte وأ ROM ذو ةجمربلل ةلباقلا ةءارقلا ةركاذو فذحلاو ةجمربلل ةلباقلا ةءارقلا ةركا mémoire vive وأ RAM .

(10)

ج ) ةدعاسملا ةركاذلا ةدحو Mémoire de masse ،نرملا صرقلا ،بلصلا صرقلا ىلع يوتحتو : يرزيللا صرقلا د) :لثم تانايبلل جارخلإاولاخدلإا يتيلمع يف كرتشت تادحو يف لثمتت :جارخلإاو لاخدلإا ةدحو ميدوملا ،لوحملا Modem 2 ) لا :يجمربلا ءزج قحلم جمارب وا هئازجا يف ةرشابم تتبث ءاوس بوساحلا يف ةمدختسملا ةفلتخملا جماربلا كلت يهو بثت ة ت شلاب بوساحلا لمع ددحتل ناسنلإا اهبتكي يتلا تاميلعتلا ةعومجم يه تايجمربلاف ،لمعتسملا فرط نم لك بوساحلا ةغلب ةجمربم تاقيبطت يه كلذك ،هلبق نم بولطملا عتملاو بوساحلا نيب لاصتلاا ةقلح لثمتو .مل اهضعب ركذن بيساوحلا نم ةفلتخم ةريثك عاونا دجوتو : أ) -اهمادختسا نم ضرغلا بسح : * ضرغلا ةماع ةيلآ تابساح . * ضرغلا ةدودحم ةيلآ تابساح . ب ) مجحلا بسح : * ةريبكلا تابساحلا Mainframe Computers * ةطسوتملا تابساحلا Mini computers * بساحلا ةريغصلا تا Micro computers ةريغصلا ةيللآا تابساحلا عاونأ نمو : * يصخشلا بساحلا Personale Computer * لومحملا بساحلا Laptop * ةركفملا بساحلا Palm 2 . مادختسا :هتازيممو ةيميلعت ةليسوك بوساحلا زربأ دقف ،ةيميلعتلا ةيلمعلا يف لاعف رثأ اذ ةيميلعت ةليسوك بوساحلا مادختسا نا نا صاصتخلاا لها دهجلاو تقولا ريفوت يف زيمتملا هرودل اذهو ةميدقلا ةيديلقتلا قئارطلا قوفت ةيميلعت ةليسوك بوساحلا ةيمهأ ددرتلاو فوخلا زجاح ةحازإ ىلإ يدؤي ةيميلعت ةليسوك بوساحلا مادختساف ،ملعتملل ةيساردلا ةداملا حرش يف جتلاا ةيمنتو ةثيدحلا تاينقتلا مادختسا يف اهب فصتي يتلا ايازملاف ،ملعتملا يف ةبوغرملا ةيملعلا تاها :يه ةيميلعت ةليسوك بوساحلا تقولا رفوي ثيح ةعرسب ملعتملا اهنع ثحبي يتلا تامولعملا بوساحلا رفوي باذجنا ريثي امم ةعونتم قئارطو لاكشأب تامولعملا ضرعي كلذك ،تامولعملا ىلع لوصحلا يف دهجلاو .نيملعتملا ناهذا

(11)

* ةمكارتملا ةربخلا للاخ نم ةيلج ودبت ةمهم ايازمب بوساحلا ملعت ةمظنأ مستت يبطتلا ةجيتن لعفلا ق ي نم برقي امم ةصاخ ةعرسب لمعلا ملعتملل ةيفاك اصرف بوساحلا رفوي ثيح ميلعتلا يف بوساحلل ميلعتلا ديرفت موهفم * لا يف هتباجتسا بسحو ةيروف ةعجار ةيذغتب ملعتملا بوساحلا دوزي يميلعتلا فقوم * ملعتملل نكمي ثيح ةنورملا هل نيبسانملا نامزلاو ناكملا يف بوساحلا مادختسا . * فشكلا نكمي امم هلاعفأ دودر دصرو ملعتملا تاباجتسا نيزختل بوساحلا ةيلباق ىوتسم نع ةبقارم نع لاضف هضرتعت يتلا ةبوعصلا تلااجم صيخشتو ملعتملا ملعتلا ةيلمع يف همدقت ىدم . * نكمي يتاذلا ميوقتلا نم بوساحلا . * ةطشن ةيمانيد ةيلمع ملعتلا نأ ملعتملا كاردإ نم بوساحلا رسيي * رفوي بوساحلا اداصتقا يف تقو دهجو ملعتملا ههجويو وحن لعافتلا يميلعتلا . * مهاسي بوساحلا يف ةدايز ةقث ملعتملا يمنيو،هسفنب موهفم يباجيإا تاذللا 21 افتلا ىلع هتردقب زيمتي بوساحلاف لع اسي مك ،ميلعتلاب ةلص هلام لكو اهب هديوزت قيرط نع هجماربب يف دع يلعتلا هاوتسم نع فشكلا يف ملعتملا دعاسي اذهو ،ةعجارلا ةيذغتلا للاخ نم يتاذلا ميوقتلا ةيلمع او يم زارب ةيدرفلا قورفلا يعارت قرطب نيملعتملا عم لماعتلا للاخ نمو،هملعت نمز للاخ هتفداص يتلا ءاطخلأا هنيب م يفمو ديج لكشب ،ةسوردملا ةداملا مهف ةيناكم او ميلعتلا نمز يف مكحتلا يف نيملعتملل ةصرفلا حنمب د نهو ا لوادجلاو تاينحنملاو تاططخملا ءاشناو مسر يف بوساحلا تاناكمإ ملعتملا للاغتسا حضاو لكشب مهاسي عت ةيميلعت تائيب نيوكت هل ئيهت يتلاو ، لاكشلأاو روصلاو موسرلاو م مهف ىلع هدعاست ةبسانم ةيمل ىوتح .عفان لكشب ةسوردملا ةداملا صئاصخلا هذه رصتخنو 22 : يف ةيلعافتلا / ةيدرفلا / عونتلا / ةينوكلا / ةيلماكتلا :يهو ميلعتلا يف بوساحلا مادختسلا ةيساسا ةيميلعت طامنأ ةسمخ كانهو * .يدرفلا يصوصخلا ملعتلا ةقيرط * .ةسرامملاو بيردتلا ةقيرط * يرط .ةاكاحملا ةق * .ةيميلعتلا باعللأا ةقيرط * تلاكشملا لح ةقيرط

(12)

3 . :ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا رود لا ةيملعلا تاروطتلا لض يف ةريخلأا ةنولآا يف ةروطتم ةناكم هل ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا نا لونكت ةيجو او بيلاسلأا ريوطت ىلع بصنم مامتهلاا حبصأ ذا ملاعلا اهدهشي يتلا .ميلعتلا يف ةعبتملا قرطل * مادختساف بوساحلا بولسأك روطتم نيعمو يف ميلعتلا مدخي فادهأ زيزعت ميلعتلا يتاذلا يدرفلا امم دعاسي ملعملا يف ةاعارم قورفلا ةيدرفلا نيب يلاتلابو،نيملعتملا يدؤي ىلا نيسحت ةيعون ملعتلا ميلعتلاو . * بوساحلا هل رود لئاسولا ةيميلعتلا يف ميدقت ضورعلا ةفلتخملا روصلا لثم ةفافشلا ملافلأاو تلايجستلاو ةيتوصلا . * ققحي فادهلأا ةيميلعتلا اهنسحيو تاراهملاك تاءافكو ملعتلا تاراهمو مادختسا بوساحلا لحو تلاكشملا . * ريثي بذج هابتنا نيملعتملا وهف ربتعي ةليسو ةيميلعت ةقوشم جرخت ملعتملا نم نيتور ظفحلا تلاو نيقل ىلإ لمعلا ةكراشملاو اقلاطنا نم لثملا ينيصلا لئاقلا : ام هعمسأ هاسنأ امو هارأ هركذتأ امو هلمعأ يديب هملعتأ اذا ملعتملا ساوح عيمج كارتشا ىلع ةيميلعتلا لئاسولا دعاست ملعتلل هتاجاح عابش او ملعتملا مامتها ةراثتساب * ففخي ىلع ملعملا ام هلذبي نم دهج تقوو يف ا لامعلأ ةيميلعتلا ةينيتورلا امم دعاسي ملعملا يف رامثتسا هتقو هدهجو يف طيطخت فقاوم تاربخو ملعتلل مهاست يف ةيمنت تايصخش ملعتملا يف بناوجلا ةيركفلا ةيعامتجلااو . * دادعإ جماربلا يتلا قفتت ةجاحو نيملعتملا ةلوهسب رسيو . * ضرع ةداملا ةيملعلا ديدحتو طاقن فعض يملعتملا ن ةيناكم او حرط ةطشنلأا ةيجلاعلا يتلا قفتت ةجاحو نيملعتملا * ليلقت نمز ملعتلا ةدايزو ليصحتلا اقيقحت أدبمل ميلعتلا نقتملا . * تيبثت بيرقتو ميهافملا ةيملعلا ملعتملل . :يف هرود ىلجتي كلذك * هتاراهمو هتايلمع يمنيو ريكفتلا ريثي * ةيويح ةطشن ةيلعافت ةئيب ءاشنا * يعاري ةيدرفلا قورفلا * ةيروفلا ةعجارلا ةيذغتلا صرف ميدقت * مسرلاو ةكرحلاو توصلاو ةروصلاب ضرعلا * راكتبلااو فاشتكلااو يرحتلاو ثحبلا حيتت ةيميلعت ةئيب ةئيهت 23

(13)

تكي ظقي امود ملعتملا لعجت دئاوف نم هل امل ميلعتلا يف ةريبك ةناكم ىلع زيح لاعفلا اذه هرودلو بس دامتعلااب تامولعملا ةلوهسب اهعجرتسيو ملعتملا نهذ يف ةمولعملا تبثي ام اذهو ةساح نم رثكا ىلع ، .ملعتلل ةحارو ةلوهس ببسي يذلا طيحملاو تامزلتسملا نع كيهان 4 . ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا بابسأو تلااجم : ورضلا نم حبصا ثيح ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا بجوت يتلا ةفلتخملا راودلاا زاربا دعبف بجومبو ير دختسا ىحضا،ةيزيفحتلاو ةيميلعتلاو ةينهملاو ةيعامتجلااو ةيجولونكتلا ةيملعلا تادجتسملا تارربم ما ةيسارد ةدامك بوساحلا ةيميلعت ةليسوكو ،ةيحاننم همادختسا تلااجم ىلا ةفاضلإاب ،ىرخأ ةيحان نم ف همادختساو هجامدا مهملا نم حبصأف ،ةيسردملا ةرادلإا يف ةددعتملا ،ميلعتلاو ةيبرتلا نيدايم ي ب ت مغر كل .اقحلا اهيلا قرطتنس كلذ نود لوحت يتلا تاقيعملاو تابوعصلا ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا تلااجمف قبس امل ةفاضإ :اهنم ركذن ةديدع ضعب لمش يلاحلا انرصع يف عساو لكشب هراشتناو بوساحلا مادختسا حبصأ ميلعتلا يف تلااجملا هنع ءانغتسلاا لاجملا يف لايحتسم يملعلا بوساحلا مدختست ةديدع تلااجم هل ميلعتلاف * و دلايملا خيراتو مسلااك مهفينصت متي ثيحب ،نيلماعلاو نيملعتملاب ةصاخلا تانايبلا ظفحك اونعلا ن ملعتم لك اهيلع لصح يتلا طاقنلاو تاررقملاو . ختو ميظنتل ةيوبرتلا تاسسؤملا ةرادإ يف بوساحلا مدختسي اذا اهب ةلصتملا لامعلاا لك ذيفنتو طيط و كلذ ليهستو اهيلإ لوصولا ليهستو تقولا حبر ىلإ يدؤت ةنيعم قرطب اهنيزختو تامولعملا عمج للاخ نم نملا لخاد نيرطؤملا لكو نيملعملاو نيملعتملاب ةصاخلا تامولعملا كلت اهنمو ،اهعم لماعتلا ةيلمع ،ةمظ و ،مهلامعأ ميوقتو ،مهميدقت ةبقارمو لامعلااو نيفظوملا نوؤشو ةيلاملا نوؤشلا طبضو ،مهلاكشم لح .ةيبتكملا * ميدقت يف هنم ةدافتسلااو بوساحلا ةشاش ىلع حئارشلاو ةيميلعتلا ملافلأا ضعبل ضرعو ميدقت ملعتملل ةيميلعت تاربخ 24 . يف جردا املثم يقيبطت لكشو يرظن لكشب ملعتملا اهاقلتي ةجمربم ةيسارد ةدامك ضرعي دقف ءانثا رئازجلا روطلا صخت رملاا ةيادب يف تناك يتلا ةداملاب ةصاخ بتكو ةيرازو تاررقمب يللاا ملاعلاا ةدام ميلعت ىلولأا لحارملا يف يللاا ملاعلاا ةدام جمدل ةدهاج ىعست يهو يناثلا روطلا ىلا تجردت مث ثلاثلا ةيوبرتلا تاحلاصلإا للاخ نم اذه لكو ،لولأا روطلاب نيملعتملل يف ةيوبرتلا ةموظنملا اهل تضرعت يتلا تاونس للاخ رئازجلا 2003 ةيساردلا تاررقملا يف لاصتلااو تامولعملا ايجولونكت جمدل يعسلاب ، ةدام بتكو يللاا ملاعلاا رباخمك ةيتحت ةينب ءاشنا للاخ نم عقاولا ضرا ىلع اهقيبطت يف عورشلاو

(14)

فو ةداملا يف نيملعم نيوكتو يللاا ملاعلاا ةيعيبطلا مولعلاو ءايزيفلا ةذتاسأ ريخست نايحلأا ضعب ي تاونس للاخ صاصتخلاا ةذتاسأ رفوت مدعل تاطسوتملا ضعب يف اهسيردتل 2012 -2013 . اهنم سسأ ىلع زكرتي نا بجي ةيميلعتلا ةيلمعلا يف بوساحلا مادختساف : * تف همادختسلا ديهمت يهو ىلوأ ةوطخب بوساحلا مادختسا نم فدهلا ديدحت ديدح فادهلأا ميلعتلا ةي يتلا اهققحي بوساحلا ةفرعملاف ،ةقدب ةديجلا ةقيرطب ةغايص فادهلأا لكشبو قيقد لباق سايقلل فرعمو ة اضيأ تايوتسم ا تاءافكلاب ةبراقملا زربت انهو نيملعتملل يلاعفنلاا،يكرحلا،يلقعلا ءاوس فادهلأا يتل افكو تاراهمل ملعتملا باسكاو نيوكتلا ىلع تزكترا انملاع يف ةيمويلا ةايحلا ةهجاوم يف هنيعت تاء ويلا م يملع روطتو ةيجولونكت تادجتسمب * ةفرعم صئاصخ مدختسملاف بناوجلا لج نم اهتاعارمو نيملعتملا بوساحلل هيلع نأ نوكي فراع ىوتسملاب ملع ىلعو يرمعلا يئاكذلاو يفرعملاو تاجاحو ىتح ةفلتخملا نيملعتملا لا مادختسلاا نمضي عف لا .رطسملا فدهلا ىلا لوصولاو حاجنلا ىلا يدؤي امتح ةيدرفلا قورفلا ةاعارمف بوساحلل * ةطاحلااو ةياردلا جهنملاب ريطستل بوساحلا مادختساو يسردملا فادهلأا عاو،ىوتحملا قيفوتو داد ةقيرط ميلعتلا ىنعمو،ميوقتلاو كلذ نأ بوساحلل مدختسملا هيلع مامللاا ديجلا فادهلأاب ىوتحمو ملا ةدا ةيساردلا ةقيرطو ميلعتلا ةقيرطو ميوقتلا ىتح ىنستي اهل بسنلأ دوشنملا فدهلا غولبل لضفلأاو * بوساحلا ليغشت دئاقلا دشرملاو هجوملا ملعملاف مادختسلاا لبق مدختسملا وه ينعملا ليغشتب بوساحلا لبق مادختسلاا اذهو هدعاسي ىلع ذاختا رارقلا بسانملا نأشب دع وا همادختسا ذك هتيحلاص م كل ديدحت تقولا بسانملا نأك،همادختسلا نوكي فصو يف بوساحلا ليلدلا ريغ قباطم هاوتحمل كلذ امم ببسي اجارحإ ملعملل ضوفو نيبى نيملعتملا . * طيحملا ةئيهتو اينهذ نيملعتملا ةئيهت بسانملا مادختسلا بوساحلا لمشيو عيمج فورظلا يبطلا ةيع ،ةيوهتلا،ةءاضلإاك ةعاقلل ت ريفو ةفاظنلا ،ةزهجلاا مادختسلاا يف تقولا بسانملا نم اذإف ،سردلا ن حج مدختسملا بوساحلل يف ةئيهت وجلا بسانملا نإف نم دكؤملا حاجنلا يف لوصحلا ىلع جئاتن بوغرملا هيف ا ميلعتلا نم فدهلا غولبو بوساحلل همادختسا ميوقتو ةناكم هل ةثيدحلا ةيميلعتلا لئاسولا نم بوساحلاف اذإ يميلعتلا ماظنلا يف اماه ارود بعلي ةزيمم ختسا مد نيملعملا ضعب دنع بوساحلا مادختسا نأ لاإ ،ءافكا نيملعم ةدايقب ةحيحص ةيملع ةيماظن ريياعم قفو لا لا ارظن ةءافك ىندأ نوققحي لاو نيملعتملل ملعتلا ةيلمع يف رثؤم ريغ يديلقتلا مادـختسلاا ىدـعتي اقتف اذه د مادختسلاا .ةجهنمملا ةحضاولا مادختسلاا سساو حيحصلا يميلعتلا بولسلأل تاءافكلا دجن قبس اممو يتلا اهققحي ملعتملا همادختساب بوساحلل 25 : * ةردقلا ىلع مادختسا بوساحلا يف ةيبلت تاجاحلا ةصاخلا نيملعتملل نيبوهوملا نيقاعملاو * مامللإا قرطب ةراثإ ةيعفادلا ملعتلل * ةردقلا ىلع لصاوتلا عم نيرخلآا يف راطإ تاعوضوم ةيجهنم ةددحم لكشب لاعف

(15)

* ةفرعملا تاناكمإب بوساحلا هدودحو هجوب ماع تايناكم او همادختسا يف ةيبرتلا ىلع هجو صوصخلا * ةردقلا ىلع راهظإ تازيمم بوساحلا نع هريغ نم لئاسولا ةيميلعتلا نايبل هتاردق يف عيمج تانايبلا مكحتلاوأ يف هتاقيبطت * ةفرعم اب تاحلطصمل ةلمعتسملا يف ملع بوساحلا * كلتمي ايؤر تامادختسلا بوساحلا ةيلبقتسملا ةصاخو قلعتيام اهنم تاقيبطتلاب ةيوبرتلا * ةردقلا ىلع ةشقانم مهفيرعتو نيملعتملا روطتلاب يخيراتلا بوساحلل امومع اميسلاو قلعتملا م اهن ةيبرتلاب * ةردقلا ىلع مادختسا بوساحلا ةادأك لحل لاكشملا ت * ةردقلا ىلع ةشقانم راثلآا ةيقلاخلأا ةيسفنلاو ةيعامتجلااو لامعتسلا يف بوساحلا عمتجملا ب لكش ماع ةصاخو يف لقح ةيبرتلا * ةفرعم لامعتسا بوساحلا يف لقح هصصخت علا هدهشي يذلا لئاهلا روطتلل دوعت تءافكو تاراهم بستكيو ديفتسي ءاوس دح ىلع ملعملاو ملعتملاف ا ملا مويل كت يف جيتارتساو لخادم ثادحتساو ريوطت يف اهتاناكمإ ددعتو عونتو ،تلااصتلااو تامولعملا ايجولون تاي متهملاو نيصتخملا فرط نم ةمزلالا تاءارجلإا ةفاك ذاختا متحيو اهجمدو اهجاردا نسحتسي ، ةيميلعت ني لمو ةزهجأو تاودأ نم اهتانوكم لكب عافتنلااو اهفيظوتل صرفلا ةحاتلإ نيينعملاو صل تاينفو اهتاقح ةغاي و ءانب املا تايناكملإا لك ريخستب كلذو ةيملعتلا ةيميلعتلا تايجيتارتسلااو لخادملا كلت مادختساو جمدو ةيد . ةيرشبلاو ميلعتلا يف بوساحللمادختسا جئاتن ىلا لصن تادجتسملا هتاه ريخستبو : * مادختسلاا ءانثأ لعافتلا ةدايزب ليصحتلا تاجرد ةدايز * فلا ةدايز ةيساردلا جهانملا عم لعافتلل ةصر * مادختسلاا ةيلاعف ةدايز ىلإ يدؤي ةددعتملا طئاسولا مادختسا * ميلعتللهتاهاجتا نيسحتو مدختسملا ملعتملا ىدل ةقثلا ةدايز * حاتملا ريغ ميلعتلل ملعتملل ةصرف دوجو * عيراشم جاتنإ يف نواعتلل ملعتملا ةصرف ةدايز * ليصحتلاو لمعلا ىلع هتردق ةدايز * ريضحتلا يف سفنلا ىلع دامتعلاا ىلع ملعتملا ةدعاسم . * تلاكشملا لحو ةيوغللا ةصاخو ملعتملا ىدل تاراهملا ضعب نيسحت 26 ءاوس ةيساردلا ةداملا ءادأو مهف يف تاراهملاو فراعملا ملعتملا باستكا وه بوساحلا مادختسا نم فدهلاو يميلعت ةليسوك بوساحلا مادختساف ،ةيرظن وأ ةيملع تناك ضرعلاو ءاقللإاو حرشلا يف ملعملل ةدعاسم ة ةيذغتلا ىلع لوصحلاو ةبولطملا لئاسملا لحو يميلعتلا راوحلاو ةسرامملاو نيرامتلاب مايقلاو مسرلاو لصاوتلاو

(16)

اصيصخ ةيانعب تممص تاوطخلا نم ةلسلس عابتا ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا دنع ملعملا ىلع اذا يف ا يف ءدبلا لبق ملعملا ىلعف اذل ،تقو لقأب عيضاوملا دحأ ناقتإ ىلإ ملعتملا دوقت يا لاجملا اذه ادختس م حاتملا ةينمزلا ةدملا حضويو ،اهيلا لوصولاو اهقيقحت دارملا ةيميلعتلا فادهلأا حضوي نأ بوساحلا تلل ة ملع ميهافملا مهأ ملعتملل زربي نأ هيلع امك ،بوساحلا مادختساب تلا مزلي يتلا تاربخلاو تاحلطصملاو زيكر نيملعتملا فرعيو بوساحلا مادختسلا اهعابتإ ملعتملا ىلع يتلا تاوطخلا حرشي مث ،اهليصحتو اهيلع وقيس يتلا ةطشنلأا ددحي امك ،بوساحلل مهمادختساب بولطملا ميلعتلا عاونلأ مهليصحت ميوقت ةيفيكب اهب م لك .هملعت نم هئاهتنا دعب ملعتم 5 . :ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا تايبلس طت ام اهنم ميلعتلا فادها قيقحت نود لوحت تايبلس نم ولخي لا نكل ميلعتلا يف لاعف رود بوساحلل قر دملا يف بوساحلا ةدام لاخدإ يف ندرلأا ةبرجت عقاو ةساردلا هذه تزربا ثيح ةقباس تاسارد يف هيلا سرا لا جئاتن تلصوتو ندرلأا يف ةيوناثلا اوعلا نمو سرادملا يف ةيبلسو ةيباجيإ لماوع دوجو ىلا ةسارد لم ةينقتلا هذه وحن بوساحلا ةدام يسردم ىدل يباجيلإا هاجتلاا ةيباجيلإا ، مكت ةيبلسلا لماوعلا امأ يف ن ق ةل لا نكاملأا ةلقو ،ةيميلعتلا لئاسولا يينف رفاوت مدعو ةزهجلأا ةلقو نيملعملل ةيبيردتلا تارودلا بسانم ة 27 * يداشرلاا يهيجوتلا رودلاك اهنم اضعب بوساحلا يغلي ثيح ةودقلا ملعملا رود لوحت * يف ةيدجلا صقنو للم هنع جتني ةيمويلا ةايحلا يفو تيبلاو ةسردملا يف بوساحلا فيظوت هنم ةدافتسلااو همادختسا * فيلاكت عافترا هيلا فض ،ةيمانلا لودلا ضعبل ةبسنلاب ةعفترم راعسا تاذ ةزهجلأا مادختسا ديجلا ىوتسملا تاذ ةمئلاملا ةيميلعتلا جماربلا ةردنو ةيوبرتلا تاسسؤملا يف تنرتنلإا ةكبش * هو رارمتساب اهثيدحت ىلإ ةجاحب انلعجي امم ،رمتسم روطت يف قحاوللاو جماربلاو بيساوحلاف اذ ايدام فلكم * و اهريغ نود بوساحلا ةزهجأ ضعب عم مءلاتت ةأيهملا ةيميلعتلا جماربلا تادجتسملا عم ةصاخ ةثيدحلا ةيجولونكتلا * نم ةئف داقتعاك،ملعتملاو ملعملا نيب ةيناسنلإا تاسمللا للاخ نم ةيعقاولا يحاونلا بايغ ا يملعمل ن يسردملا باتكلا وه ميلعتلا روحم نأ * نسيحملا ةسارد يف ىرن كلذك 28 ةيبرتلا تايلآ يف بوساحلا مادختسا عقاو ةفرعمل تفده يتلا اعماجلاب تاهاجتا ةفرعمل تفدهو اهل نيملعملاو مادختساو تاناكملاا و ةزهجلأا ثيح نم ةيدوعسلا ت لا ةيبوساحلا تامدخلا يف صقن دوجو ىلإ ةساردلا جئاتن تراشأ دقو ،بوساحلا مادختسا وحن نيملعملا ةمدقم وساح ينف رفاوت مدعو نيملعملا بيردت مدع نإ دجو امك ، اهمادختسا يف فعضو نيملعملل مهأ نم ب نود لوحت يتلا تاقوعملا .هل مهمادختسا * يناسنلإا رودلا للقيو يميلعتو يوبرت رثؤمك ملعملا رود فاعضا يف مهاسي بوساحلا مادختسا ةيميلعتلا ةيلمعلا نم ةيناسنلإا حورلا كلت صتميو يطبارتلا

(17)

* ةيميلعت ةليسوك بوساحلاو ملعتملا نيب رواحتلاو ةشقانملا رصنع بايغ 6 . ولحلا ةيميلعتلا ةليسولا مادختسلا ل بوساحلا -:ليقارع نودميلعتلا يف ةيميلعتلا ةليسولا مادختسا ليقارع ىلع بلغتلل لولحلا مها ىلجتت – بوساحلا -:يلي اميف ميلعتلا يف * بوساحلا مادختسا تاراهم ىلع اهجراخ وا ةمدخلا ءانثا ءاوس نيملعملل ةيبيردت تارود جاردا ميلعتلا جماربلا جاتن او و نيصتخملل بصانم حتفو مهتايوتسمو مهتئيبو نيملعتملا عم مءلاتت يتلا ةي ينفلا يف ني اكملاو تقولا ثيح نم مهفورظو ، تارودلا دقع دنع نيبردتملا تاجايتحا ةاعارم عم ، يللاا ملاعلاا ذلا ن ي لا نم عبنت بيردتلا تايلمع كلذك. مهتاحرتقمب ذخلأاو ، ةيبيردتلا تارودلا امهيف دقعت يتلا ليقارع اوي اههج بوساحلل مهمادختسا دنع نوملعملا * نم ةلصاحلا تاروطتلا ةبكاومو مهفراعم ريوطتو بوساحلا مادختسا ىلع نيملعملا عيجشت فراعمو مولعو تامولعمو تايجولونكت * .ميلعتلا عاطقب يقرلل ةرباثملاو رثكا لمعلل مهصصخت يف زيمتلا تازايتما مهحنمو ، * لا بيساوحلا ريفوت ةيجولونكتلا تادجتسملا عم لعافتت صئاصخو جمارب لمحت يلا ةمئلام * نيب ةكراشملا مضخ يف ةصاخو ماعلا ىوتسملا ىلع ةيتامولعملا ةفاقثلا رشنو ةيعوتلا ةدايز رواشتلاو نواعتلل ةرسلااو ةسردملا * ليسوك ميلعتلا يف بوساحلا مادختساب جهانملا يف نيصتخملا فرط نم تاررقمو جهانم عضو ة تسملا تاءافكلاب ةبراقملا اهيف امب عاطقلا مدخت يتلا ةيجوغاديبلا تابراقملا ةاعارم عم ةيميلعت ذج دم نم اهرو ينبت اذا ، ملعتلا ةيلمع يف كراشمو للحي ظحلايو رـــكفي ملعتملا اهيف دجن يتلاو ةفرعملا ةيرظن رطلا قئا ةيجوغاديبلا Méthodes de pédagogie شنتو ميظنتب ةطشنلا ثيحب راكتبلااو ميلعتلا تايعضو طي لا زواجتل دعاسمو حرتقي هجوم دشرم درجم ملعملاو ةيملعتلا ةيميلعتلا ةيلمعلا روحم ملعتملا حبصي تابقع ةيميلعتلا ةيلمعلا حاجن يف هتيمهأ ثيح نم مهلاا رودلا لتحي يأ ةيلعفلا فراعملا ىلع زكريو * كراشي نأ بوساحلا رصع يف لعافلا ملعملا ىلع اعم نوططخي نوملعملاف ،ةيعامجلا دوهجلا يف وشقانيو ،تيقوتلاو ةيساردلا ةداملاو ىوتحملا ثيح نم ةديدجلا ةيساردلا جهانملل ةينواعت ةقيرطبو قرط ن ةيوبرتلا تاودنلاو تاربخلا يف نوكراشتيو ،ةعونتملا راكفلأاو ءارلآا نولدابتيو ،ةثيدحلاميلعتلا ثكلا معديو ةري مهنم دحاو لك ديفتسيو ديفي رخلآا * يلعتلاو بيردتلاو ةنايصلا لاجم يف نييربخمو نيينف نم نيصصختملا دادعا بجي تامظنملا لكك م ةيميلعتلا ةيلمعلل نسحلا ريسلا غولبو مهماهمب مايقلل ةيوبرتلا تاسسؤملا ديوزتو * ةيرشبلا ةيداملا تايناكملاا ريخستو يللاا ملاعلاا رباخمب تاسسؤملا ديوزتو ميعدت ةلهؤملا .دوشنملا فدهلا ىلا لوصوللملعتملاو ملعملا ىلع ماهملا ليهستل * دن ءارجاو اهعونتو اهديدجتو نيملعملل مهتاربخ لقنل ةصتخملا تاسسؤملاب ثوحبلا زكارم طبر تاو .لطعلا ءانثا وا ةمدخلا ءانثا ءاوس نيملعملل ةيبيردت ةينيوكت تارودو

(18)

لا فدهت ميلعتلا يف بوساحلا مادختساف ميلعتلل ططخ عضوو اهريوطتو ميلعتلا ةيمنت تايلمع قيسنت ى ت قفاوت ىعستو ةيجولونكتلا تاروطتلا بكاوتو ا قئارطو بيلاسأ ريوطتك ميلعتلا ةيلمعل ىلعأ ريياعم قيقحتل ميلعتل ،دلب ىلا دلب نم فلتختو ايموي ددجتت يتلا ةثيدحلا تاينقتلا نم ديفتسيف كلذك حلا تاهاجتلاا معد يف ةثيد افلا مادختسلاا قرطب ملعملا ملي نأ يعدتسي كلذو سردلا ةرجح لخاد ملعملا ةيلعاف ةدايزل ميلعتلا لع بوساحلل ىلإ هلاقتناو ، ةعونتملا هتاقيبطتب نأ ملعملا ىلع بجاولا نمف يداشرلااو يهيجوتلا هرود نوكي تاءافكلاب ةبراقملا بسح اراشتسم اهلعجو ميلعتلا ةيلمع ريسيت للاخ نم ةراث او ابذج رثكأ اصصختم اهرصقاو قرطلا حجنأب ةبولطملا ةمولعملا ىلع لوصحلا يف نيملعتملا ةدعاسمل بوساحلا عم لماعتلل ةراهم باستكاو تاعومجم يف قيرفلا حورب لمعلا ىلع هعيجشتو ملعتملل ملعتلا ةعرس ةدايزو اهعرسأو ت لداب تم ةيميلعت ةطشنأ يف لعافتلاو طارخنلااو راكفلأا نم ةثيدحلا تاينقتلا هرفوت ام قيرط نع ، ةعون ت اقيبط ت جشت ىلا لصن انهو ةيعامجو ةيدرف ، ةيثحبلاو ةيساردلا ةطشنلأا فلتخم يف ، ةديفمو ةمخض تامولعمو عي ذهو ، ملعتملا ىدل ةيدرفلا تلاكشملا ةجلاعمو يتاذلا ملعتلا ةيناكم او سفنلا ىلع دامتعلاا ةراهم ا نعي ي نأب رود ملعملا ميلعتلا يف بوساحلا همادختساب دق يف لوحت لظ تاثدحتسملا ةيجولونكتلا نم نقلملا ظنلل تاير قئاقحلاو تاملسملاو نيناوقلاو حراشلاو ىلإ،اهل رود ططخملا فقاوملل ةيميلعتلا ممصملاو سوردل تلا ي كلا تدمتعا يتلا ةثيدحلا تابراقملا بسح اذهو )بوساحلا( ةيميلعتلا ةليسولا مدختست بصا ثيح تاءاف ح . طشنمو هجوم درجم ملعملاو ملعتلا يف كيرشو فرط ملعتملا )بوساحلا( ةزيمملا هتيمهلأو انه ةدعك صئاصخ مكحت ف) بوساحلا ( ةيميلعتلا ةليسولا مادختسا ةدوج ي ميلعتلا هتبسانمو فقوملل نمو،يميلعتلا هذه صئاصخلا يليام : * قيوشتلا فدهلا مادختسا نم بوساحلا ليهست ةيلمع ملعتلا لكشب سيلو،ماع لضفأ نم رصنع قيوشتلا ليهستب هذه ةيلمعلا قيوشتلاف، درطي للملا نم سفن هبذجيو ملعتملا هلعجيو، عباتي سردلا د نو مأس وأ للك . * ةمئلاملا بوساحلا مادختسا بسانت ىوتسمل يوغللا ملعتملا يفرعملاو يلاعفنلااو يمسجلاو . دعو د ساحلا مادختساب نيملعتملا تقولاو ،بو صصخملا سردلل * تاداعلاو يعامتجلاا طيحملا ةاعارم ديلاقتو ةئيبلاو ،عمتجملا نم،ةيسردملا ثيح تاناكملإا بوساحلا مادختسلا رفوتو ةيتحتلا ةينبلاو تامدخلا . * ىوتحم عونو،جهانملا ةداملا ةيساردلا يتلا يف بساحلا مادختسا اهب دصقيو ،بوساحلا مدختست لاو داوملا ميلعت جهنملا فادهأ ةاعارم عم ةفلتخملا ةيميلعتلا لحارملا عيمج يف ةيساردلا تاررقم و ىوتسم راوطلاا لك يف تاررقملا نوسردي نيذلا نوملعتملا * فادهأ سردلا ةيميلعتلا عيمجب ةيفرعملا،اهتايوتسم ،ةيلاعفنلااو سفنلاو ةيكرح * تاهاجتا ملعملا و هلويم هتاراهمو يف بوساحلا مادختسا * ظنتلا يف جردتلاو مي ضرعلا جردتي نا بجي بوساحلاب نم لهسلا ىلإ نمو،بعصلا لكلا ىلإ نمو،ءزجلا مولعملا ىلإ لوهجملا يرورض اهحاجنل .

(19)

* ةيعقاولا دسجي بوساحلا نا يأ وه ام دوجوم يف نكمي لاف عقاولا ضرع ةحول لثمت ءامسلا ءادوس بحسو مويغ اهيف نوكتو ةيفاص * قدصلا يف تامولعملا اولا ةدر يف ،بوساحلا عفاد ملعتملل ةقثلل ،اهب لاف نكمي تامولعم ثب اذهو،ةئطاخ ملعملا يعدتسي مدختسملا دكأتلا نم ةحص هذه تامولعملا لبق يملعتملل اهثبو اهمادختسا ن * بجي نكل بوساحلا مادختسا اهب زيمتي ةزيم يهو ةقدلا يخوت ةقدلا يف تامولعملا ،ةحيحصلا ةقدلاو يف جاتنلإا 29 ساف لهستو تاهاجتلاا يمنتو تاراهملا ملعت ةيميلعت ةليسوك ميلعتلا يف بوساحلا مادخت ةيلمع يلعتلا م ىلع ملعتلاو،ملعملا ىلع بيرجتو هل صصخملا هناكم يف هدجاوت مكحب بوساحلا حتفف تقولا رصتختف ملعتملا ه لا ةداملا ةلاحل بيرجتلل يناواو تاجلثم راضحإك سيل نيملعتملا لابقتسا لبق لا فض .ةبلصلاو ةلئاس كلذ ى اهنا للقت بلغتتو،ملعتملاو ملعملل ءاوس لوذبملا دهجلا ىلع ةيظفللا دعاست كلذك ،اهبويعو يف لقن ا ةفرعمل داشرلااو هيجوتلا ملعملا ىلع ىقبي ملعتملا ماما ىش لك نوكي امدنعف ةيساردلا تاررقملا مهفو حيضوتو،فارشلااو بناوجلا تيبثتو،ةمهبملا ةيلمع كاردلإا موقت تامولعم ملعتملا هدوزتو تامولعملاب ةيملعلا ،ةثيدحلا تايجولونكتلا تاحلطصمو سيقتو ىدم ام هبعوتسا نم لا رهاملا حجانلا ملعملا ىلعف ،سردلا يذ ريثت اهلعج ةيلاع ةءافك هل مامتها هابتناو يمنتو،مهتاوذ نيققحم نيعتمتم نيملعتملا مهيف ةقد ملا ةظحلا بثتل ت عملا ديزتو،تامول نم ظفح فعاضتو،ملعتملا باعيتسا وه يمنت رارمتسلاا يف انهو ركفلا دعاست ىلع ربإ زا قورفلا ةيدرفلا نيب .نيملعتملا ريوطت جمارب نمض جردا دق ميلعتلا يف بوساحلا مادختسا بيلاسأ روطت ناب دحا ىلع ىفخي لا اذا نم نلآا مامتهلاا حبصأ ذا،ةيوبرتلا ةموظنملا حلاص او ميلعتلا يف ةعبتملا بيلاسلأا ريوطت ىلع ابص ضعب معدو قيقحت يف بوساحلا اهللاخ نم مهسي نأ نكمي ةديدج بيلاسأ ثادحتسا وأ بوساحلا مادختساب .ةيساردلا جهانملا فادهأ

(20)

ةمتاخ

دختسلا نيملعتملاو نيملعملل ةئيب ريفوت انيلع ةيميلعت ةليسوك همادختساو بوساحلا ةيمأ وحمل ا م ب ريفوتو ، تادجتسملا هذه مادختساب ميلعتلا جهانمو قرطو بيلاسأ ريوطتو ميلعتلا يف بوساحلا ةئي دختسا تايساسأ ىلع نيملعملا بيردتو يللاا ملاعلاا رباخم وا ماسقلأا لخاد ةيلعافت ةيميلعت ما جلو ميلعتلا قرط يف ديدجتلا ىلع هتدعاسمل ةرفوتملا جماربلا ضعب ةراد او بوساحلا نيملعتملا بذ عتلل مل ب ةثيدحلا تاينقتلا عم لماعتلا ىلع رداق و مكحتم رهام ليج دادعلإ اذه ،مهتيعفاد ةراثتسلاو ةءافك كلذك ، ةيوبرتلا فادهلأا قيقحتل ةفلتخمو ةديفم بيلاسأو قرطب ملعتلل ملعتملل ةصرفلا ةحات او دادعا وبرتلاو يملعلا هاوتسمو هتاذ ريوطت ىلع ملعملا نيوكتو اكتلل هراوطا لكب ميلعتلا ريوطتو ، ي عم لم .ىرخلأا تاعاطقلا سمو ىشامتت تايجيتارتسا عضو وأ ءانبل تارارق ذاختاو ريكفتلا ةيدج يعدتسي نهارلا اننمز يفف تادجت ،هرياسنو يجولونكتلا روطتلا اذه بكاون ،يملع روطتو تامولعم راجفناو تايجولونكت نم رصعلا همدختسنو هعم شياعتنو ميلعتلا يتيلمع يف ملعتلاو دحت مامأ دومصللو تادجتسملا هتاه ةرياسمل اهتاي رشبلا لامسرلا مدخت سسأ ىلع ثيدحلاو ميدقلا نيب لصولاو ،تاهاجتلااو داعبلأا ءاحنلاا لك نم ذا ي ةحورطملا تايولولأا تايساسا يف اهعضو كلذك ،ةيمنتلا ىلا ةلاحم لا يدؤي هيف رامثتسلاا و نيصصختملل سوو ةيمنتلل رشؤم ميلعتلا نأ ساسأ ىلع ةيوبرتلا ةموظنملاب نيمتهملاو نيلغشنملل ةلي .يعامتجلاا ريغتلا لئاسو نم

(21)

:عجارملا

1 :ينورتكللاا عقوملا نم :ةيبرتلا يمدختسمل ينطولا دهعملا http.//dc314shared.com/dos/lmj2yrsv/preview.html 2 تجلااو ةيناسنلإا مولعلا ةلجم ،ةعماجلاب يميلعتلا فقوملا ءارثإ يف ةيميلعتلا لئاسولا رود ،مام فطاوع ،يليعامسا ةنماي ةيعام ص ص ،صاخ ددع 323 324 3 ط ، يبرعلا عمتجملا ةبتكم ، اهتيلعافو ميلعتلا لئاسوو ايجولونكت ،دوعسلا دومحم دلاخ 1 ، نامع ، 09 20 ص ، 27 4 enttaher.pdf ouargla.dz/.../Tidjani_B -https://manifest.univ 5 ط،ةيميلعتللائاسولا،عواطمميهاربإ 2 ،ةرهاقلا،ةيرصملاةضهنلاةبتكم، 1967 ص، 31 6 ط ، يبرعلا عمتجملا ةبتكم ، اهتيلعافو ميلعتلا ايجولونكت ،دوعسلا دومحم دلاخ ، قباس عجرم 1 ، نامع ، 09 20 ص ، 24 7 https://fr.scribd.com/document/334221819 / موهفم -وغاديبلا يج 8 ،رئازجلا ،ةعيرزوب ،رشنلاو ةعابطلل ةموه راد ،ةيقيبطتلا تايناسللا يف سورد ،ديعلاب حلاص 2003 ص ، 7 10 9 ط ، نامع ، ةريسملا راد ، جهنملاو ةيميلعتلا لئاسولا ، ةملاس ظفاحلا دبع 1 ، 2000 ص ، 360 10 اع راد ، ةيميلعتلا لئاسولا ميمصتو جاتنا ، نورخاويطيطلا ىسيع دمحم ، نامع ،عيزوتلاو رشنلل ةفاقثلا مل 008 2 صص ، 28 29 11 طبارلا ىلع يوامرفلا دومحم https://kenanaonline.com/users/elfaramawy/posts/146445 12 ا ميلعتلاو بوساحلا،رهاطلا نب و يناجيتلا يملاس يهاب ةلجم ،ةيميلعتلا طئاسولا دحأك مادختسلاا تايساسأو ةيمهلأا ،يعماجل ص ص ،صاخ ددع ةيعامتجلااو ةيناسنلإا مولعلا 369 370 13 ط ،ةرهاقلا ،عيزوتلاو رشنلل باحسلا راد ،ميلعتلا رداصم جاتنا ايجولونكت ،سيمخ ةيطع دمحم 1 ، 2006 ، ص 30 . 14 و بيلاسلااو قئارطلا ، ةرامس دمحا فاون ط ، ندرلأا ، رشنلل ديزي زكرم ،مولعلا سيردت يف ةيميلعتلا لئاسولا رود 1 ، 2005 ص ، 180 15 توريب ،رشنلاو ةعابطلل ةيبرعلا ةضهنلا راد ،تاكبشو تلااصتا تايجمرب تايساسا ،يللاا بساحلا ةينقت ،يلع دمحا سيردا ، 1997 ص ، 3 . 16 ا هتاقيبطتو يميلعتلا بوساحلا ،تادايع دمحا فسوي ، نامع ،ةريسملا راد ،ةيوبرتل 2004 ص ، 18 17 رتويبمكلل اضرلا زكرم ،نيرشعلاو يداحلا نرقلا باتعا ىلغ تامولعملا ايجولونكت ،يروخلا ةذاحش يناه ، ،قشمد 1998 ص ، 75 . 18 لا لبقتسم ةلجم ،ةيئاقتنلاا ةيرشبلا ةيمنتلاو ةثيدحلا ةينقتلا ،نامثع نيسح نامثعو الله دبع ربج ةيدان ددعلا ،ةيبرعلا ةيبرت 31 ، ربوتكا 2003 ص ، 273 19 ط ،بوساحلا ملع يف ةمدقم تاربتخمل عجرملا ،بئان ميهاربإو وحر يزاغ 1 ندرلأا ،عيزوتلاو رشنلل جهانملا راد ، ، 1998 ص ، 9 20 ،نامع ،ةريسملا راد ،ةيوبرتلا هتاقيبطتو يميلعتلا بوساحلا ،تادايع دمحا فسوي هسفن عجرملا 2004 ص ، 5 7

(22)

22 ،ميلعتلا يف تنرتنلااو بساحلا تاقيبطت ،ريبزلا بايد دجامو يمزاحلا دمحا نب قاربلا 2014 ص ص، 38 9 3 23 ةفرع نيدلا حلاص ،رشنلل بتكلا ملاع ،همدقتو يبرعلا عمتجملا ةيمنتل ةيؤر ةفرعملا عمتجم يف ديجلا ميلعتلا قافا ،دومحم ط ،ةرهاقلا 1 ، 2005 ص، 125 . 24 ط ،ةيردنكسلإا ،ثيدحلا يعماجلا بتكملا ،ةيميلعتلا لئاسولاو ملعملا ،دمحا يقابلا دبع دمحم 1 ، 2003 ص ص ، 58 57 25 محم ظفاحلا دبع،قباس عجرم ط ،عيزوتلا و رشنلا و ةعابطللركفلا راد ،ميلعتلا يف ايجولونكتلا و لاصتلاا لئاسو ،ةملاس د 1 ، ،ةملاس ظفاحلا دبع ندرلأا 1996 ص ، 524 -522 https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/6080/1/SSP0326.pdf26 27 بتكم ، ةديدجلا ةيبرتلا ، ندرلأا يف ةيوناثلا ةيموكحلا سرادملا يف بوساحلا مادختسا ةبرجت تايمه رداقلا دبع دمح ، ةيبرعلا دلابلا يف ةيبرتلل يميلقلإا وكسنويلا 1989 ددعلا ، 4 28 مادختسا عقاو ، نسيحملاهللاا دبع ميهاربإ ، تيوكلا ، ةيوبرتلا ةلجملا ، ةيدوعسلا تاعماجلاب ةيبرتلا تايلآ يف بوساحلا ددعلا 57 ، 2000 29 ةيعامتجلااو ةيناسنلإا مولعلا ةلجم ،ةعماجلاب يميلعتلا فقوملا ءارثإ يف ةيميلعتلا لئاسولا رود ، مام فطاوع ،يليعامسا ةنماي ص ص ، صاخ ددع 347 348

Références

Documents relatifs

Benoît Remenant, a * Frédéric Borges, b Catherine Cailliez-Grimal, b Anne-Marie Revol-Junelles, b Laurent Marché, a Aurélie Lajus, c Claudine Médigue, d Marie-France Pilet, a

Nous proposons dans [2] une approche itérative et dirigée par les préoccupations, permettant de transformer un modèle d’exigences orienté aspect en un modèle de conception lui

Focusing on the period preceding a large spatial propagation throughout the island, we then fitted a mathematical model to quantify the contribution of three potential drivers,

Local information (micrometer range) is required like lithium and boron concentration level (ppm range) in the oxide layer or hydrides distribution through the cladding

[r]

Recently, IEEE802.15.4-TSCH was proposed to set up an industrial wireless sensor network [ 2 ]. An FTDMA schedule is adopted, where each transmitter receives an amount of band-

Entre l’addition d’isolats sociaux et la masse indistincte que constituerait une « clique » dans laquelle tout le monde serait relié à tout le monde par des relations denses

Nous devons renvoyer au contenu d'une communication présentée devant la Société nationale des Antiquaires de France en novembre 1996 (J.-L. Meffre), dans laquelle