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La construction des compétences en insertion professionnelle en enseignement par l'accompagnement réflexif du mentorat

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Academic year: 2021

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TABLEAU 3.1 : L'identification des participants à l’étude par le questionnaire
TABLEAU 3.2 : Schéma d’entretiens avec le mentoré  Section 1
TABLEAU 3.3 : Schéma d’entretiens avec le mentor
Tableau 4.1  Caractéristiques retenues des enseignants mentorés
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